2027届高考生物一轮复习讲义-大概念4高考共鸣点10基因在染色体上的位置判断

高考共鸣点10基因在染色体上的位置判断热点考情速览基因在染色体上位置的判定方法2025·安徽卷，12；2024·甘肃卷，20；2023·山东卷，23类型一基因位于常染色体还是X染色体上的判断杂交实验法(1)性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时提醒此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。(2)性状的显隐性是“已知的”[例1](2022·海南卷，18节选)家蚕是二倍体生物(2n＝56)，雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上(不考虑Z、W同源区段)，并判断有鳞毛和无鳞毛的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例。预期结果及结论：若正反交结果只出现一种性状，则表现出来的性状为显性性状，控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于常染色体上；若正反交结果不同，则控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于Z染色体上，F1中雄性个体表现出的性状为显性性状解析需要通过实验来探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上(不考虑Z、W同源区段)，但由于不知道显隐，可以利用正反交实验来探究。实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例(假设相关基因为A和a)。预期结果及结论：若控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于常染色体上，正反交分别为AA×aa、aa×AA，其子一代基因型都为Aa，只出现一种性状，且子一代表现出来的性状为显性性状；若控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于Z染色体上，正反交分别为ZAZA×ZaW(后代雌雄全为显性性状)、ZaZa×ZAW(后代雄性全为显性性状，雌性全为隐性性状)，则正反交结果不同，F1中雄性个体表现出的性状为显性性状。类型二基因只位于X染色体还是X、Y染色体的同源区段的判断1.适用条件已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。2.基本思路常用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：[例2](2026·河北衡水调研)果蝇(2n＝8)是常用的遗传学实验材料。如图为果蝇性染色体结构简图，果蝇的刚毛对截毛为显性，相关基因用B、b表示，已知该对等位基因位于性染色体上。请分析回答：(1)若控制果蝇刚毛和截毛的等位基因是位于性染色体的片段Ⅰ上，则与这对相对性状相关的基因型有________种；欲使获得的子代雌果蝇均为截毛，雄果蝇均为刚毛，则选择的亲本的基因型为____________________。(2)现有纯合雌、雄果蝇若干，欲判断果蝇的这对等位基因是位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ－1上，请写出实验方案：__________________________________________________________________________________________________________。若________________________，则可推断该对等位基因位于片段Ⅰ上；若____________________，则可推断该对等位基因位于片段Ⅱ－1上。答案(1)7XbXb、XbYB(2)让截毛雌果蝇与纯合的刚毛雄果蝇杂交，统计子代的表型及比例子代雌雄果蝇均为刚毛子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛解析(1)如果控制果蝇刚毛和截毛的等位基因位于性染色体的片段Ⅰ上，则与这对相对性状相关的基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XBYb、XbYB、XbYb，共7种。如果使子代中雌果蝇全是截毛(XbXb)，雄果蝇全是刚毛，可以判断B基因在Y染色体上，则亲本的基因型为XbXb、XbYB。(2)欲判断果蝇的这对等位基因是位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ－1上，可以让截毛雌果蝇和纯合的刚毛雄果蝇杂交，观察并统计后代的表型及比例。若该对等位基因位于片段Ⅰ上，则亲本的基因型为XbXb、XBYB，子一代的基因型为XBXb、XbYB，子代雌雄果蝇均表现为刚毛；若该对等位基因位于片段Ⅱ－1上，则亲本的基因型为XbXb、XBY，子一代的基因型为XBXb、XbY，子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛。类型三基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段1.限定一次杂交实验在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌×显性雄(杂合)”[即aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表型。分析如下：2.未限定杂交实验次数在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察F2的性状表现来判断。[例3](2026·湖北襄阳质检)小鼠的毛色灰色(B)对黑色(b)为显性，控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体上(Ⅰ区段为X、Y染色体的同源区段，Ⅱ1、Ⅱ2分别为X、Y染色体的特有区段)。现有两个纯合品系，一个种群中雌雄鼠均为灰色，另一个种群中雌雄鼠均为黑色，某兴趣小组为探究B、b基因的位置进行了实验。请回答下列问题：(1)根据种群中小鼠的表型，该小组认为B、b基因不位于Ⅱ2区段上，原因是__________________________________________________________________。(2)该小组欲通过一次杂交确定B、b基因位于Ⅰ区段还是Ⅱ1区段，可选择__________________________________________________________________杂交，观察后代的表型及比例。(3)若另一小组欲通过杂交实验(包括测交)，确定B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体上。实验步骤：①黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交；②__________________________________________________________________；③统计后代的表型及比例。结果分析：①若后代的表型及比例为____________________________________________，则B、b基因位于Ⅰ区段上；②若后代的表型及比例为____________________________________________，则B、b基因位于常染色体上。答案(1)两种群中雌雄鼠均有灰色和黑色，不随雄性遗传(2)黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠(3)实验步骤：②选F1中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交结果分析：①雌性均为黑色，雄性均为灰色②灰色∶黑色＝1∶1且与性别无关解析(1)因种群中雌雄鼠均有灰色和黑色，不随雄性遗传，故可认为控制该性状的基因不位于Ⅱ2区段上。(2)黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交，如果子代雄性中出现了黑色个体，则说明B、b基因位于Ⅱ1区段上，如果子代雌雄个体均为灰色，则说明B、b基因位于Ⅰ区段上。(3)若选择黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交获得F1，不管B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体上，F1均表现为灰色