2025年社会工作者之初级社会综合能力通关试题库(有答案)

2025年社会工作者之初级社会综合能力通关试题库(有答案)一、单项选择题1.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）。A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结D.社会工作目标只需要关注服务对象个人的发展答案：D。社会工作目标不仅关注服务对象个人的发展，还包括社会层面和文化层面的目标。服务对象层面目标有解救危难、缓解困难、促进发展；社会层面目标是解决社会问题、促进社会公正；文化层面目标是弘扬人道主义、促进社会团结。所以D选项错误。2.下列属于社会工作直接服务方法的是（）。A.个案工作B.社会工作行政C.社会政策D.社会工作研究答案：A。社会工作直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政、社会政策和社会工作研究属于间接服务方法。所以选A。3.小李是某社区的社会工作者，他发现社区内有一些低保家庭的孩子存在自卑心理，缺乏自信心。小李计划开展一个小组活动，帮助这些孩子增强自信心。小李开展的小组属于（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：B。成长小组的焦点在于个人的成长和发展，帮助组员了解、认识和探索自己，从而发挥自己的潜能，促进个人正常健康地发展。本题中帮助低保家庭孩子增强自信心，属于促进其个人成长，所以是成长小组，选B。4.社会工作者在与服务对象建立专业关系时，需要遵循的原则不包括（）。A.接纳B.尊重C.批判D.真诚答案：C。社会工作者在与服务对象建立专业关系时，需要遵循接纳、尊重、个别化、真诚、保密等原则，不包括批判。批判可能会破坏专业关系，不利于服务的开展，所以选C。5.小张是一名社会工作者，他在为服务对象提供服务时，发现服务对象的问题比较复杂，需要多方面的资源和支持。小张应该采取的服务策略是（）。A.直接服务B.间接服务C.综合服务D.转介服务答案：C。当服务对象问题复杂，需要多方面资源和支持时，综合服务是合适的策略。综合服务会整合直接服务和间接服务等多种方式，运用多种资源来解决问题。直接服务只是针对服务对象个人的服务；间接服务主要是通过协调资源等方式；转介服务是将服务对象转介给其他更合适的机构或人员。所以选C。6.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作价值观是社会工作者个人的价值偏好B.社会工作价值观是固定不变的C.社会工作价值观是专业共同体内部的一种总体的价值偏好D.社会工作价值观只影响社会工作者的个人行为答案：C。社会工作价值观是专业共同体内部的一种总体的价值偏好，它不是社会工作者个人的价值偏好，也不是固定不变的，会随着社会发展等因素而变化。它不仅影响社会工作者的个人行为，还影响整个社会工作实践的各个方面，包括机构的政策、服务的提供等。所以选C。7.社会工作者小王在社区开展活动时，邀请了社区居民参与讨论社区环境改善的问题。在讨论过程中，有一位居民提出了一个比较激进的方案，其他居民对此表示反对。这时，小王应该（）。A.支持提出激进方案的居民B.支持反对激进方案的居民C.引导居民理性讨论，寻求共识D.直接否定激进方案答案：C。在社区讨论中，当出现不同意见时，社会工作者应发挥引导作用，引导居民理性讨论，寻求共识，而不是偏向某一方或直接否定某个方案。这样可以促进居民之间的交流和合作，共同找到合适的解决方案。所以选C。8.下列属于社会工作伦理难题的是（）。A.服务对象的隐私保护与社会公共利益的冲突B.社会工作者的个人利益与服务对象利益的冲突C.不同社会工作方法之间的冲突D.社会工作机构与其他机构之间的冲突答案：A。社会工作伦理难题主要涉及服务对象的自决、隐私保护与社会公共利益的冲突、保密与信息共享的冲突等。B选项社会工作者应将服务对象利益放在首位，这不是伦理难题的典型表现；C选项不同社会工作方法之间可以根据情况合理选择和运用，不属于伦理难题；D选项社会工作机构与其他机构之间的冲突不属于伦理层面的问题。所以选A。9.某社区老年活动中心计划开展一次健康讲座，邀请了一位医生来讲解。社会工作者在活动前需要做的准备工作不包括（）。A.确定讲座的时间和地点B.宣传讲座信息C.评估讲座效果D.准备讲座所需的设备答案：C。评估讲座效果是活动结束后需要做的工作，在活动前需要确定讲座的时间和地点、宣传讲座信息、准备讲座所需的设备等。所以选C。10.社会工作者在开展个案工作时，需要收集服务对象的资料。下列不属于收集资料的方法的是（）。A.问卷调查B.观察C.访谈D.推测答案：D。收集资料的方法包括问卷调查、观察、访谈、文献收集等。推测不能作为收集资料的科学方法，因为它缺乏事实依据。所以选D。二、多项选择题1.社会工作的功能包括（）。A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.推动社会革命答案：ABCD。社会工作的功能包括对服务对象的功能和对社会的功能。对服务对象的功能有促进服务对象的正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应等；社会工作主要是通过专业服务解决社会问题，促进社会和谐，而不是推动社会革命。所以选ABCD。2.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.保密E.批判答案：ABCD。社会工作价值观的操作原则包括接纳、尊重、个别化、真诚、保密等，不包括批判。批判不符合社会工作专业的价值理念，不利于建立良好的专业关系。所以选ABCD。3.小组工作的特点包括（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.运用小组治疗性因素D.注重团体的动力E.个人问题个人解决答案：ABCD。小组工作的特点有小组组员问题的共同性或相似性、强调小组组员的民主参与、运用小组治疗性因素、注重团体的动力等。小组工作强调组员之间的互动和合作，共同解决问题，而不是个人问题个人解决。所以选ABCD。4.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于任务目标的有（）。A.增强居民解决社区问题的能力B.改善社区的卫生环境C.建立社区支持网络D.为社区居民提供社会服务E.提升居民的参与意识答案：BD。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。改善社区的卫生环境、为社区居民提供社会服务属于任务目标。增强居民解决社区问题的能力、建立社区支持网络、提升居民的参与意识属于过程目标，侧重于促进社区居民的成长和发展。所以选BD。5.社会工作者在与服务对象沟通时，需要注意的技巧包括（）。A.专注B.倾听C.同理D.分享感受E.不回应答案：ABCD。社会工作者在与服务对象沟通时，需要运用专注、倾听、同理、分享感受等技巧。专注可以让服务对象感受到被重视；倾听有助于了解服务对象的需求和想法；同理能让服务对象感受到被理解；分享感受可以增强与服务对象的情感连接。不回应是不利于沟通的，会让服务对象感到被忽视。所以选ABCD。6.社会工作伦理的主要内容包括（）。A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对机构的伦理责任D.对社会的伦理责任E.对自身的伦理责任答案：ABCDE。社会工作伦理的主要内容包括对服务对象的伦理责任（如尊重、保密等）、对同事的伦理责任（如合作、尊重等）、对机构的伦理责任（如遵守机构规定等）、对社会的伦理责任（如促进社会公正等）以及对自身的伦理责任（如提升专业能力等）。所以选ABCDE。7.下列属于社会工作研究的方法的有（）。A.定量研究B.定性研究C.行动研究D.实验研究E.观察研究答案：ABC。社会工作研究的方法主要有定量研究、定性研究和行动研究。实验研究在社会工作研究中使用相对较少；观察研究可以是定量研究或定性研究中的一种具体方法，不是独立的研究方法类型。所以选ABC。8.社会工作者在开展社区工作时，需要与社区居民建立良好的关系。建立关系的技巧包括（）。A.主动介绍自己B.建立平等的专业关系C.了解居民的需要D.寻找共同的兴趣和话题E.批评居民的错误行为答案：ABCD。建立关系的技巧包括主动介绍自己，让居民了解社会工作者的身份和目的；建立平等的专业关系，尊重居民；了解居民的需要，体现对居民的关注；寻找共同的兴趣和话题，拉近与居民的距离。批评居民的错误行为不利于建立良好的关系，可能会引起居民的反感。所以选ABCD。9.社会工作行政的功能包括（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接为服务对象提供服务E.制定社会政策答案：ABC。社会工作行政的功能包括将社会政策变为社会服务行动、合理运用资源促进有效服务、总结社会政策的执行经验并提出修订建议等。直接为服务对象提供服务是一线社会工作者的工作；制定社会政策主要是政府等相关部门的职责。所以选ABC。10.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。A.尊重服务对象的权益B.严守服务对象的秘密C.公平服务大众D.维护社会正义E.增进公众福利答案：ABCDE。社会工作专业伦理守则的内容通常包括尊重服务对象的权益、严守服务对象的秘密、公平服务大众、维护社会正义、增进公众福利等方面，这些内容体现了社会工作专业的价值和责任。所以选ABCDE。三、案例分析题案例：某社区有很多外来务工人员子女，他们大多随父母来到城市生活，但面临着教育、社交等多方面的问题。社区社会工作者小李计划针对这些孩子开展一系列服务活动。问题1：请分析外来务工人员子女可能面临的具体问题。外来务工人员子女可能面临以下具体问题：教育问题：由于家庭经济条件限制，可能无法获得良好的学习资源，如课外辅导、学习资料等。而且他们可能因为转学等原因，难以适应城市学校的教学进度和教学方式。社交问题：与本地孩子存在文化差异和经济差异，可能在融入本地学校和社区的社交圈子时遇到困难，容易产生孤独感和被排斥感。心理问题：生活环境的变化和面临的各种压力，可能导致他们产生自卑、焦虑等心理问题。家庭问题：父母工作繁忙，可能缺乏足够的时间和精力关注孩子的学习和成长，亲子沟通可能存在障碍。问题2：请为小李设计一个服务方案，包括服务目标、服务内容和服务方法。服务方案如下：服务目标：短期目标：帮助外来务工人员子女尽快适应城市的学习和生活环境，缓解他们的孤独感和焦虑情绪。长期目标：提升他们的学习能力和社交能力，促进其全面发展，增强自信心和归属感。服务内容：学习辅导：组织志愿者为孩子们提供课后作业辅导和学习方法指导。社交活动：开展主题社交活动，如户外拓展、文化交流活动等，促进孩子们之间的相互了解和友谊。心理支持：邀请专业心理咨询师为孩子们开展心理健康讲座和个别辅导，帮助他们应对心理问题。亲子活动：举办亲子互动活动，加强父母与孩子之间的沟通和情感联系。服务方法：小组工作：针对孩子们的共同问题和需求，开展学习小组、社交小组等，通过小组互动促进他们的成长。个案工作：对于存在特殊问题的孩子，提供个别化的辅导和支持。社区活动：利用社区资源，开展各种社区活动，为孩子们创造良好的成长环境。问题3：在服务过程中，小李可能会遇到哪些困难和挑战？应该如何应对？可能遇到的困难和挑战及应对措施如下：困难和挑战：资源不足：可能缺乏足够的