2026江西九江富和建设投资集团有限公司纪检专干招聘拟聘用笔试历年参考题库附带答案详解

2026江西九江富和建设投资集团有限公司纪检专干招聘拟聘用笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.恪（kè）守档（dǎng）案锲（qì）而不舍B.纤（xiān）维惩（chéng）罚强（qiǎng）词夺理C.脊（jí）梁粗犷（guǎng）咄（duō）咄逼人D.氛（fèn）围潜（qián）力鲜（xiǎn）为人知2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对纪检监察工作有了更深入的认识。B.能否有效防范廉政风险，关键在于制度建设要完善。C.他不仅业务能力强，而且政治素养高，是大家学习的榜样。D.这篇文章的观点和写法都值得我们引以为戒。3、下列成语使用恰当的一项是：A.他对工作一丝不苟，真是处心积虑地为集体着想。B.这篇报告内容详实，论证严密，堪称不刊之论。C.会议上大家畅所欲言，真是人云亦云，气氛热烈。D.他刚取得一点成绩就忘乎所以，实在令人叹为观止。4、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，加强制度建设是防范廉政风险的根本途径。

②只有把权力关进制度的笼子，才能从源头上遏制腐败。

③近年来，一些单位因制度缺失导致违纪问题频发。

④这说明，缺乏有效监督机制是滋生腐败的重要诱因。A.③④②①B.②①③④C.③②④①D.④③①②5、下列对“廉洁自律”理解最准确的一项是：A.只要不贪污受贿，就算做到了廉洁自律。B.廉洁自律仅是对领导干部的要求，与普通员工无关。C.廉洁自律包括思想自觉、行为规范和自我约束的统一。D.廉洁自律主要靠外部监督，个人修养作用有限。6、下列词语填入横线处最恰当的一组是：

纪检工作既要______原则，又要______方法；既要有______的力度，也要有______的温度。A.坚守讲究执纪关怀B.坚持注重执法关爱C.恪守运用惩戒温暖D.秉持改进监督体贴7、下列标点符号使用正确的一项是：A.他问：“你知道《中国共产党纪律处分条例》什么时候修订的吗？”B.这次学习内容包括：党章、党规、以及监察法等内容。C.“这个问题，”他说：“需要进一步研究。”D.我们要做到忠诚、干净、担当；这是纪检干部的基本要求。8、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“制度的笼子越扎越紧”运用了比喻修辞。B.“风声雨声读书声声声入耳”运用了排比修辞。C.“难道我们不应该严守纪律吗？”运用了设问修辞。D.“他像一棵松树般挺立”运用了拟人修辞。9、下列表述符合逻辑推理规则的一项是：A.所有违纪行为都违反党纪，他违反了党纪，所以他一定违纪。B.只有加强教育，才能预防腐败；加强了教育，就一定能预防腐败。C.如果制度健全，就能减少腐败；现在腐败减少了，所以制度一定健全。D.凡是廉洁干部都经得起考验；他是廉洁干部，所以他经得起考验。10、下列词语书写完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉金榜题名B.按步就班走投无路墨守成规C.一愁莫展川流不息天翻地覆D.委屈求全仗义直言谈笑风生11、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.恪（kè）守档（dǎng）案惩（chéng）罚强（qiǎng）词夺理

B.脊（jǐ）梁粗犷（guǎng）濒（bīn）临锲（qì）而不舍

C.氛（fēn）围酗（xù）酒角（jué）色潜（qián）移默化

D.纤（xiān）维拘泥（nì）慰藉（jí）咄（duō）咄逼人A.A项B.B项C.C项D.D项12、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次纪检业务培训，使我对监督执纪工作有了更深入的理解。

B.能否有效防范廉政风险，关键在于制度建设是否健全和完善。

C.该公司不仅加强了内部审计，而且提高了员工的合规意识和职业道德水平得到了显著提升。

D.为了防止类似违纪问题不再发生，集团纪委制定了专项整改措施。A.A项B.B项C.C项D.D项13、“慎独”是中国古代儒家修身的重要理念，强调在无人监督时仍能坚守道德准则。下列古语中最能体现“慎独”精神的是：

A.吾日三省吾身

B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

C.莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也

D.知之为知之，不知为不知，是知也A.A项B.B项C.C项D.D项14、下列成语使用恰当的一项是：

A.他在纪检岗位上兢兢业业三十年，真可谓罄竹难书。

B.面对复杂案情，他抽丝剥茧，终于查清了事实真相。

C.这份调查报告写得文不加点，领导看后非常满意。

D.他对同事的错误总是吹毛求疵，大家都觉得他公正无私。A.A项B.B项C.C项D.D项15、下列关于我国监察体制的说法，正确的是：

A.监察委员会与党的纪律检查机关合署办公，履行纪检、监察两项职责

B.监察对象仅限于行政机关公务员

C.监察机关有权对涉嫌犯罪的人员直接判处刑罚

D.地方各级监察委员会只对上级监察委员会负责A.A项B.B项C.C项D.D项16、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，加强廉洁文化建设是筑牢拒腐防变思想防线的基础工程。

②廉洁文化具有润物无声的教化功能，能够引导党员干部树立正确的权力观。

③近年来，多地探索将廉洁元素融入城市公共空间，取得良好社会反响。

④这种文化熏陶有助于营造风清气正的政治生态和社会环境。

A.②④③①

B.③②④①

C.②③④①

D.①②③④A.A项B.B项C.C项D.D项17、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话强调的是：

A.法律制定的复杂性

B.法律执行的重要性

C.法律修订的必要性

D.法律宣传的紧迫性A.A项B.B项C.C项D.D项18、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉按部就班

B.墨守成规走头无路金榜题名

C.谈笑风生人情事故川流不息

D.世外桃源默守陈规一筹莫展A.A项B.B项C.C项D.D项19、某单位开展廉政警示教育，组织参观监狱、听取服刑人员现身说法。这种做法主要运用了哪种教育方法？

A.榜样示范法

B.情境体验法

C.理论灌输法

D.自我反省法A.A项B.B项C.C项D.D项20、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你知道‘两个维护’的具体内容吗？”

B.这次培训内容包括：党纪处分条例、监察法、政务处分法等。

C.《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》（以下简称《规则》），是纪检工作的基本遵循。

D.我们要做到心有所畏、言有所戒、行有所止；真正做到忠诚干净担当。A.A项B.B项C.C项D.D项21、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.恪守（kè）鞭笞（chī）瞠目结舌（táng）B.莅临（lì）桎梏（gù）刚愎自用（bì）C.拮据（jū）慰藉（jí）越俎代庖（páo）D.惬意（qiè）酗酒（xiōng）咄咄逼人（duō）22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对纪检监察工作有了更深刻的认识。B.能否有效防范廉政风险，关键在于制度建设要完善。C.他不仅业务能力强，而且具有良好的职业道德素养。D.这篇文章的观点和写法都值得我们引以为戒。23、“未雨绸缪”与下列哪个成语意思最为接近？A.亡羊补牢B.防患未然C.临渴掘井D.江心补漏24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我们要认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》等法律法规。B.他问：“这件事该怎么处理？”我说：“必须依规依纪依法。”C.这次会议讨论了三个问题：一是廉洁教育；二是监督机制；三是问责落实。D.所谓“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风。25、下列词语填入横线处最恰当的一组是：

坚持原则不是______，而是要在严守底线的基础上体现温度；执纪问责不是______，而是要实现政治效果、纪法效果和社会效果的统一。A.冷酷无情简单粗暴B.不近人情一味严惩C.铁面无私机械执法D.僵化刻板过度追责26、下列关于中国古代监察制度的说法，正确的是：A.秦朝设立御史台作为中央最高监察机关B.唐代监察御史主要负责地方行政事务管理C.明代都察院与六科给事中合称“科道官”D.清代废除监察制度，改由军机处统管27、下列句子排序最合理的一项是：

①只有把权力关进制度的笼子，才能从根本上遏制腐败

②制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性

③因此，必须持续完善党内法规和国家法律体系

④反腐败斗争既要靠惩治震慑，更要靠制度约束A.④②①③B.②④③①C.④①②③D.②①④③28、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）粗犷（guǎng）濒临（bīn）叱咤风云（chà）

B.恪守（kè）发酵（jiào）蜷缩（quán）刚愎自用（bì）

C.惬意（qiè）纤维（qiān）哺育（bǔ）瞠目结舌（táng）

D.追溯（sù）肄业（yì）氛围（fèn）鲜为人知（xiān）A.A项B.B项C.C项D.D项29、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次纪检业务培训，使我对监督执纪工作有了更深刻的认识。

B.能否有效防范廉政风险，关键在于制度建设是否完善和执行是否到位。

C.他不仅业务能力突出，而且思想政治素质过硬，是大家学习的榜样。

D.这份报告的内容和形式都进行了全面修改，得到了领导的一致好评。A.A项B.B项C.C项D.D项30、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

纪检监察工作必须坚持实事求是，既要______问题线索，又要______事实真相；既要______纪法尺度，又要______政治效果、纪法效果和社会效果的统一。

A.梳理查明把握实现

B.整理查清掌握达成

C.排查核实拿捏促进

D.汇总确认控制推动A.A项B.B项C.C项D.D项31、下列成语使用恰当的一项是：

A.面对复杂案情，他抽丝剥茧，终于找到了关键证据，真是大快人心。

B.个别干部对纪律规矩置若罔闻，最终受到严肃处理，实属咎由自取。

C.这次警示教育片内容深刻，让观众如坐春风，深受触动。

D.他在述职报告中夸夸其谈，把成绩说得淋漓尽致，赢得了掌声。A.A项B.B项C.C项D.D项32、下列句子排序最连贯的一项是：

①只有坚持严管厚爱结合、激励约束并重，才能激发干部担当作为的内生动力。

②新时代纪检监察工作不仅要惩治腐败，更要注重保护干部干事创业积极性。

③这要求我们在执纪执法中精准运用“四种形态”，做到宽严相济。

④同时，要健全容错纠错机制，为担当者担当、为负责者负责。

A.②③④①

B.①②③④

C.②①③④

D.③②④①A.A项B.B项C.C项D.D项33、下列关于我国监察制度的说法，正确的是：

A.监察委员会仅对涉嫌职务犯罪的公职人员进行调查。

B.监察机关采取留置措施，应当经同级党委批准并报上一级监委备案。

C.监察对象包括国有企业管理人员、基层群众性自治组织中从事管理的人员等。

D.监察建议不具有法律效力，被建议单位可自主决定是否采纳。A.A项B.B项C.C项D.D项34、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：

A.松弛挖墙角再接再厉一筹莫展

B.脉搏水龙头墨守成规金榜题名

C.寒暄入场券不胫而走谈笑风声

D.竣工明信片委屈求全蛛丝马迹A.A项B.B项C.C项D.D项35、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.纪检干部要常思“贪欲之害”、常怀“律己之心”、常修为政之德。

B.《中国共产党纪律处分条例》明确规定：党员不得违反有关规定从事营利活动。

C.本次培训内容包括党纪法规解读、典型案例剖析、以及如何撰写审查调查报告等。

D.他强调，“监督不是找茬，而是爱护；执纪不是整人，而是挽救。”A.A项B.B项C.C项D.D项36、下列选项中，与“清正廉洁”构成近义关系的一组是：

A.克己奉公两袖清风

B.勤政为民鞠躬尽瘁

C.刚正不阿铁面无私

D.淡泊名利安贫乐道A.A项B.B项C.C项D.D项37、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：

A.“纪律是带电的高压线”运用了比喻修辞，强调纪律的刚性约束。

B.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”运用了对偶，但未体现对比。

C.“老虎苍蝇一起打”运用了借代，以动物代指不同层级腐败分子。

D.“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”运用了排比，增强语势。A.A项B.B项C.C项D.D项38、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.档案（dàng）粗犷（kuàng）殚精竭虑（dān）

B.濒临（bīn）恪守（kè）刚愎自用（bì）

C.发酵（xiào）恫吓（dòng）鲜为人知（xiǎn）

D.拮据（jù）慰藉（jiè）咄咄逼人（duō）A.A项B.B项C.C项D.D项39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①纪检工作必须______原则，不能因人情而放松标准。

②他对问题的分析十分______，切中要害。

③这份报告内容详实，数据______，具有较强参考价值。

A.坚守深刻准确

B.坚持深入精确

C.坚守深入准确

D.坚持深刻精确A.A项B.B项C.C项D.D项40、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使我对纪检监察工作有了更深入的认识。

B.能否有效防范廉政风险，关键在于制度建设是否完善。

C.他不仅业务能力突出，而且政治素养也很强，是大家学习的榜样。

D.我们要防止类似事件不再发生，必须加强日常监督。A.A项B.B项C.C项D.D项41、“慎独”是中国传统道德修养的重要理念，强调在无人监督时仍能严于律己。下列古语中，最能体现“慎独”精神的是：

A.吾日三省吾身

B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

C.莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也

D.知之为知之，不知为不知，是知也A.A项B.B项C.C项D.D项42、下列成语使用恰当的一项是：

A.他在会议上夸夸其谈，提出了许多切实可行的建议。

B.面对群众的质疑，他处之泰然，耐心作出解释。

C.这篇调研报告写得文不加点，深受领导好评。

D.个别干部对纪律规定置若罔闻，最终受到严肃处理。A.A项B.B项C.C项D.D项43、下列关于中国古代监察制度的说法，正确的是：

A.秦朝设立御史大夫，专司地方监察事务

B.唐代御史台独立于行政体系之外，直接对皇帝负责

C.明代废除丞相后，监察权完全由六科给事中行使

D.清代都察院仅负责纠劾百官，不参与司法审判A.A项B.B项C.C项D.D项44、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，加强廉洁文化建设是筑牢拒腐防变思想防线的基础工程。

②廉洁文化以崇廉尚洁为核心价值导向。

③它通过潜移默化的方式影响党员干部的价值判断和行为选择。

④这种文化氛围有助于形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。

A.②③④①

B.①②③④

C.②①③④

D.③②④①A.A项B.B项C.C项D.D项45、“堤溃蚁穴，气泄针芒”所蕴含的哲理与下列哪项最为契合？

A.千里之行，始于足下

B.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺

C.不谋全局者，不足谋一域

D.明者因时而变，知者随事而制A.A项B.B项C.C项D.D项46、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉一筹莫展

B.按步就班墨守成规金榜题名

C.走头无路谈笑风生迫不及待

D.委屈求全世外桃源鼎力相助A.A项B.B项C.C项D.D项47、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你知道‘慎独’是什么意思吗？”

B.这次学习内容包括：党章党规、廉政准则、以及典型案例通报。

C.《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是重要依据。

D.我们必须做到忠诚、干净、担当；这是新时代纪检干部的基本要求。A.A项B.B项C.C项D.D项48、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）

B.莅临（lì）鞭笞（chī）鲜为人知（xiǎn）

C.拮据（jù）惬意（qiè）咄咄逼人（duō）

D.贮藏（zhù）恪守（gè）参差不齐（cēn）A.A项B.B项C.C项D.D项49、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

纪检监察工作必须坚持实事求是，既要______问题线索，又要______证据链条，更要______纪法底线，确保每一起案件都经得起历史检验。

A.梳理夯实严守

B.整理巩固坚守

C.排查完善把守

D.核查强化捍卫A.A项B.B项C.C项D.D项50、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过开展廉政警示教育，使广大干部职工增强了廉洁自律意识。

B.纪检专干不仅要有扎实的业务能力，还要具备较高的政治素养和道德品质。

C.能否有效监督权力运行，关键在于制度建设要健全和完善。

D.该公司近年来未发生一起违纪事件，原因是加强了内部管控措施的结果。A.A项B.B项C.C项D.D项

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“档”应读dàng，“锲”应读qiè；C项“脊”应读jǐ；D项“氛”应读fēn。B项读音全部正确。“纤维”的“纤”读xiān，指细小；“惩罚”的“惩”读chéng，二声；“强词夺理”的“强”读qiǎng，三声，意为勉强。本题考查现代汉语普通话常用字音，需注意多音字及易误读字的规范发音，避免受方言或习惯误读影响。2.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“要完善”不匹配，应改为“关键在于制度是否完善”；D项搭配不当，“观点”不能“引以为戒”，可改为“值得借鉴”。C项关联词使用恰当，语义通顺，逻辑清晰，无语病。本题考查辨析并修改病句能力，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。3.【参考答案】B【解析】A项“处心积虑”含贬义，与语境褒扬不符；C项“人云亦云”指缺乏主见，与“畅所欲言”矛盾；D项“叹为观止”赞美事物极好，不能用于批评。B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，形容文章或观点精准无误，使用恰当。本题考查成语感情色彩、适用对象及语境匹配，需准确理解成语内涵，避免望文生义或褒贬误用。4.【参考答案】A【解析】③提出问题现象，④分析原因，②提出对策，①总结结论，符合“问题—原因—对策—结论”的逻辑链条。A项顺序合理，语义连贯。其他选项或因果倒置，或逻辑断裂。本题考查语句衔接与逻辑推理能力，需把握句子间因果、递进、总分等关系，确保行文脉络清晰。5.【参考答案】C【解析】廉洁自律不仅是行为底线，更是内在修养与外在规范的统一。A项片面，忽略作风、生活纪律等要求；B项错误，所有公职人员均需遵守；D项颠倒主次，自律以自省自警为基础。C项全面涵盖思想、行为与自我约束，符合新时代廉洁文化建设要求。本题考查对廉政核心概念的理解深度，需结合党纪法规与职业道德综合判断。6.【参考答案】A【解析】“坚守原则”为固定搭配；“讲究方法”强调策略性；“执纪力度”契合纪检职能；“关怀温度”体现严管厚爱结合。B项“执法”不适用于纪检机关；C项“惩戒”偏窄，“温暖”不如“关怀”正式；D项“体贴”过于口语化。A项用词精准、语体庄重，符合公文语境。本题考查近义词辨析与语境适配能力。7.【参考答案】A【解析】B项冒号后不应再用“以及”，且“等内容”与冒号重复；C项“他说”在引语中间，应用逗号而非冒号；D项分号前后非并列复句，应改用逗号。A项引号、书名号、问号使用规范，符合标点符号用法国家标准。本题考查标点符号在具体语境中的正确应用，需注意引语位置、列举格式及句间关系。8.【参考答案】A【解析】A项将“制度”比作“笼子”，是典型比喻；B项为对偶兼反复，非排比（排比需三项以上结构相似）；C项为反问，设问是自问自答；D项为比喻，未赋予松树人格特征。本题考查修辞手法辨识，需区分比喻、拟人、排比、设问、反问等基本概念及其语言标志。9.【参考答案】D【解析】A项犯“肯定后件”谬误；B项“只有…才…”为必要条件，肯定前件不能推出后件；C项同样犯“肯定后件”错误；D项为全称肯定命题的有效演绎（三段论），前提真则结论必真。本题考查形式逻辑基本推理规则，需识别充分条件、必要条件及常见逻辑谬误。10.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“委屈求全”应为“委曲求全”，“仗义直言”应为“仗义执言”。A项三词书写均正确。“融会贯通”指融合领会；“再接再厉”中“厉”通“砺”；“金榜题名”为科举典故固定写法。本题考查常用成语规范书写，需注意同音异形字及历史沿用字形。11.【参考答案】C【解析】A项“档案”的“档”应读dàng；B项“锲而不舍”的“锲”应读qiè；D项“慰藉”的“藉”应读jiè。C项所有加点字读音均正确。“氛围”读fēnwéi，“酗酒”读xùjiǔ，“角色”读juésè，“潜移默化”读qiányímòhuà，均为规范读音。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字及易误读字的准确发音，避免受方言或习惯误读影响。12.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C项句式杂糅，“提高了……水平”与“……得到了显著提升”重复，保留其一即可；D项否定不当，“防止……不再发生”意为允许发生，应改为“防止……再次发生”。B项前后两面对应得当，“能否”对应“是否”，逻辑严密，结构完整，无语病。本题考查辨析并修改病句的能力，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。13.【参考答案】C【解析】“慎独”核心在于独处时仍严守道德规范。C项出自《礼记·中庸》，明确指出在最隐蔽、最细微之处最能显现品行，因此君子要谨慎于独处之时，直接阐释“慎独”内涵。A项强调自我反思，B项强调善恶行为的积累，D项强调诚实求知，虽均为修身格言，但未聚焦“独处时的自律”。本题考查对传统文化核心概念的理解与经典语句的对应能力，需准确把握关键词义及出处语境。14.【参考答案】B【解析】A项“罄竹难书”形容罪行极多，含贬义，不能用于褒扬敬业行为；C项“文不加点”指文章一气呵成、无需修改，形容才思敏捷，但常被误用为“没有标点”，此处语境不符；D项“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，含贬义，与“公正无私”矛盾。B项“抽丝剥茧”比喻逐步分析、理清头绪，用于调查案件恰如其分。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语义准确性，需结合具体语境判断。15.【参考答案】A【解析】根据《中华人民共和国监察法》，监察委员会与纪委合署办公，实现党内监督和国家监察有机统一，A项正确。B项错误，监察对象涵盖所有行使公权力的公职人员，不限于行政机关公务员；C项错误，监察机关可调查职务违法犯罪，但审判权属于法院；D项错误，地方监委对本级人大及其常委会和上一级监委双重负责。本题考查国家监察制度基本框架，需准确理解监察机关的性质、职权与责任关系。16.【参考答案】A【解析】②提出廉洁文化的功能，为首句；④承接“教化功能”说明其作用，形成因果链；③以实例佐证前文观点；①总结升华，点明廉洁文化建设的战略意义。A项逻辑清晰：理论→效果→实践→结论。B项以案例开头，缺乏铺垫；C项③插在理论与效果之间，打断逻辑；D项结论前置，不符合论述顺序。本题考查语句衔接与篇章逻辑，需把握论点展开的内在脉络。17.【参考答案】B【解析】该句出自明代张居正《请稽查章奏随事考成以修实政疏》，意为制定法律并不难，难在确保法律得到切实执行。核心在于突出“法之必行”的关键地位，即执行力比立法本身更重要。A项偏离重点，原文未强调立法难度；C、D项所述内容原文未涉及。本题考查对古典政治名言的理解与现实指向的把握，需抓住“难于法之必行”这一主旨句进行精准解读。18.【参考答案】A【解析】A项三词书写均正确。B项“走头无路”应为“走投无路”；C项“人情事故”应为“人情世故”；D项“默守陈规”应为“墨守成规”。本题考察现代汉语规范字形辨识能力，需注意同音异义字、形近字的准确使用。“融会贯通”不可写作“融汇”，“再接再厉”不可作“励”，“按部就班”不可作“步”。此类题目重在积累与辨析，避免习惯性错别字干扰。19.【参考答案】B【解析】情境体验法是通过创设真实或模拟的情境，让受教育者在沉浸式体验中获得情感触动与认知深化。参观监狱、听服刑人员讲述，正是利用真实场景引发心理震撼，强化警示效果。A项侧重正面典型引领；C项以讲授理论为主；D项强调个体内省，均不符合题干描述的实践性、现场性特征。本题考查对思想政治教育方法的识别与应用能力，需区分不同方法的核心机制与适用场景。20.【参考答案】A【解析】A项引号嵌套使用规范，外层双引号、内层单引号，问号置于引号内，符合中文标点规则。B项冒号后列举未尽，不应加“等”字，或去掉冒号改用逗号；C项括号注释应紧贴被注词语，《规则》后的逗号应移至括号外；D项分号前后并非并列复句，应改为逗号。本题考查标点符号的规范用法，需注意引号层级、冒号列举、括号位置及分号使用条件等细节。21.【参考答案】B【解析】A项“瞠目结舌”的“瞠”应读chēng；C项“慰藉”的“藉”在表示安慰义时读jiè，仅在“狼藉”中读jí；D项“酗酒”的“酗”应读xù。B项所有加点字读音均准确无误。“莅”读lì，“梏”读gù，“愎”读bì，均为常见易错字，需结合词义记忆。本题考查现代汉语普通话规范读音，重点辨析多音字与形近误读现象，属于言语理解基础能力范畴。22.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“要完善”不匹配，应改为“关键在于制度是否完善”；D项搭配不当，“观点”可“引以为戒”，但“写法”不能，属逻辑错误。C项关联词使用恰当，语义连贯，结构完整。本题考查病句辨析能力，涉及成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等高频考点，需从语法结构与语义逻辑双重维度判断。23.【参考答案】B【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备。“防患未然”指在事故或灾害尚未发生前加以预防，二者均强调事前预防，语义高度契合。A项“亡羊补牢”侧重事后补救；C、D项均含临时应对、为时已晚之意，与题干相反。本题考查近义成语辨析，需准确把握成语的本义、引申义及使用语境。纪检工作中常强调风险前置防控，此类词语理解对公文写作与政策领会具有实际意义。24.【参考答案】B【解析】A项并列书名号之间不应加顿号；C项分句内部无停顿，冒号后应用逗号而非分号；D项“和”前多余顿号，应删除。B项引文独立成句，问号与句号位置正确，符合直接引语标点规范。本题考查标点符号在正式文本中的规范使用，尤其注意法律条文引用、列举事项及对话格式的处理方式，是公文写作基本功。25.【参考答案】A【解析】第一空需与“体现温度”形成反义对照，“冷酷无情”最能体现缺乏人文关怀的极端状态；第二空对应“三个效果统一”，“简单粗暴”强调方法单一、忽视综合效应，与后文逻辑严密呼应。B项“不近人情”程度较轻，“一味严惩”偏重结果而非方式；C项“铁面无私”为褒义，不符语境；D项“僵化刻板”虽可，但“过度追责”偏离“方法”维度。A项语义精准、感情色彩适配，符合纪检工作话语体系。26.【参考答案】C【解析】A项错误，秦朝设御史大夫，御史台始于东汉；B项错误，唐代监察御史主掌纠劾百官、巡按州县，非行政管理；D项错误，清代保留都察院，监察制度延续至清末。C项正确，明代都察院十三道监察御史与六科给事中共同构成监察体系，合称“科道官”，兼具弹劾与谏议职能。本题考查传统廉政文化常识，反映中华优秀传统治理智慧，为新时代纪检监察提供历史参照。27.【参考答案】A【解析】首句应提出核心观点，④以“既要……更要……”引出制度重要性，适合作总起；②阐释制度特性，承接上句；①进一步说明制度作用，深化论证；③以“因此”总结对策，收束全文。A项逻辑链条清晰：提出问题→分析属性→阐明价值→给出路径。其他选项或因果倒置，或衔接生硬。本题考查语句连贯与逻辑思维，对撰写规范性文稿具有重要指导意义。28.【参考答案】B【解析】A项“档”应读dàng，“咤”应读zhà；C项“纤”应读xiān，“瞠”应读chēng；D项“氛”应读fēn，“鲜”在“鲜为人知”中应读xiǎn。B项所有加点字读音均正确。“恪”读kè，“酵”读jiào，“蜷”读quán，“愎”读bì，均为常见易错字，需准确识记。本题考查现代汉语普通话规范读音，重点检测多音字、形声字误读及习惯性误读的辨析能力，属于言语理解与表达基础考点。29.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应后文两面表述虽看似合理，但“关键在于”后应统一为肯定或否定结构，此处逻辑不严密；D项“内容和形式”与“进行修改”搭配不当，“形式”一般说“调整”而非“修改”。C项关联词使用恰当，语序合理，语义清晰，无语病。本题考查病句辨析，涉及成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等高频考点，需结合语法结构与语义逻辑综合判断。30.【参考答案】A【解析】“梳理线索”为固定搭配，强调系统性整理；“查明真相”侧重结果明确，比“查清”“核实”更契合纪检语境；“把握尺度”体现精准执纪要求，“拿捏”偏口语，“掌握”“控制”语义不准；“实现……统一”为规范表述，“达成”“促进”“推动”均不如“实现”准确。A项四组词语在语义、搭配及公文语体风格上均最贴切。本题考查实词辨析与语境匹配能力，需结合纪检监察专业术语习惯进行判断。31.【参考答案】B【解析】A项“大快人心”指坏人受惩使人痛快，用于破案过程不当；C项“如坐春风”形容受到良好教诲，不能形容观看警示片的感受；D项“夸夸其谈”含贬义，与“赢得掌声”矛盾，且“淋漓尽致”多用于正面描述，此处褒贬失当。B项“咎由自取”指灾祸是自己造成的，用于违纪干部被处理语境准确。本题考查成语感情色彩、适用对象及语境契合度，需避免望文生义和褒贬误用。32.【参考答案】A【解析】②提出新时代纪检工作的双重目标，为首句；③“这要求”紧承②中的“保护积极性”，引出具体方法；④“同时”补充另一项配套措施，与③并列；①总结升华，点明最终目的。A项逻辑层层递进，衔接自然。其他选项或首句突兀，或因果倒置，或并列关系错乱。本题考查语句连贯与逻辑推理能力，需抓住指代词、关联词及话题推进线索进行排序。33.【参考答案】C【解析】A项错误，监察范围涵盖所有行使公权力的公职人员，不仅限于职务犯罪；B项错误，留置需经本级监委主要负责人审批并报上一级监委批准，非党委批准；D项错误，监察建议具有法律约束力，无正当理由必须采纳。C项符合《监察法》第十五条规定，国企管理人员、村（居）委会中从事管理的人员等均属监察对象。本题考查监察法基础知识，需准确掌握监察范围、程序及效力等核心条款。34.【参考答案】B【解析】A项“挖墙角”应为“挖墙脚”；C项“谈笑风声”应为“谈笑风生”；D项“委屈求全”应为“委曲求全”。B项“脉搏”“水龙头”“墨守成规”“金榜题名”书写均正确。本题考查常见易错字形辨析，需注意同音字、形近字及成语固定写法。此类题目重在积累，尤其关注公文写作中高频词汇的规范书写。35.【参考答案】B【解析】A项并列短语作谓语，中间应用逗号而非顿号；C项“以及”前不应加顿号，因“以及”本身表并列；D项引文为完整句子且独立使用，句号应在引号内，但“挽救”后句号位置正确，然而前半句分号使用尚可，整体无误？再审：D项引文作为“强调”的宾语，属部分引用，句号应置于引号外。故D错误。B项冒号用于提示下文，书名号规范，句号位置正确。本题考查标点符号在公文语境中的规范用法。36.【参考答案】A【解析】“清正廉洁”强调品行端正、不贪不占。“克己奉公”指克制私欲、一心为公，“两袖清风”喻为官清廉，二者均直接体现廉洁内涵。B项侧重勤勉奉献，C项强调公正严明，D项偏向个人生活态度，虽相关但不直接等同于“廉洁”。A项语义聚焦于廉洁自律核心要义，与题干构成最紧密的近义关系。本题考查近义词辨析及对廉政文化术语的精准理解。37.【参考答案】A【解析】A项将“纪律”比作“高压线”，本体喻体分明，属典型比喻，正确。B项前后句结构对称、意义相对，既是对偶也含对比，判断片面；C项“老虎”“苍蝇”为比喻而非借代，借代需有相关性，此处为相似性；D项两句结构相同但仅两句，不构成排比（需三句及以上），应为对偶。A项修辞判断准确，其余均有误。本题考查常见修辞格识别及其在廉政话语中的应用。38.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng；C项“发酵”应读jiào；D项“拮据”应读jū。B项中“濒临（bīn）”“恪守（kè）”“刚愎自用（bì）”读音均正确。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字及易误读字的规范发音，避免受方言或习惯误读影响。39.【参考答案】A【解析】“坚守原则”为固定搭配，强调对原则的坚定维护；“分析深刻”侧重思想深度，“深入”多修饰调查、研究等动作；“数据准确”强调无误，“精确”更侧重小数点后的细致程度。结合语境，①用“坚守”，②用“深刻”，③用“准确”最为贴切。本题考查近义词辨析与语境搭配能力。40.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”对应“是否”虽形式对称，但“关键在于”后应单面表述更严谨；D项“防止……不再发生”双重否定表肯定，逻辑错误，应为“防止再次发生”。C项结构完整、逻辑清晰、搭配得