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PAGEPAGE1高职工科理实一体化教室建设方案在日常教学层面上来讲课堂教学中运用理实一体化教学的模式能够大大提高学生对于专业知识的学习兴趣,提升教与学的切合程度。但是教与学不能赋予实践当中也是纸上谈兵,在教学的过程当中恰当的让学生在工作过程实践中进行理论知识的学习能够使得学生的掌握效果大大提升,对于学生形成良好的学习习惯有着很大的帮助,让教师在教学的过程中容易掌握节奏,有效的将教学目标进行阶段性的计划实施。教、学、做不仅仅在于流程上的统一,更加要求三者在目的上的一致,有合理的时间和空间作为保障才行之有效。基于以上目标下面就三个方面阐述理实一体化教室建设方案。一、一体化教室建设规范根据《一体化课程开发技术规程》的定义,一体化课程是按照经济社会发展需要和技能人才培养规律,根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,构建课程体系,并以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。一体化课程体现理论教学和实践教学融通合一,专业学习和工作实践学做合一,能力培养和工作岗位对接合一的特征。据此,一体化教室作为一体化课程教学实施的场所,其功能定位、区域设置、包含的元素如下。(一)一体化教室功能定位一体化教室用于开展专业基础课程、专业课程的一体化教学。每间室可承担一至多门理实一体化课程的教学。一体化教室以理论教学、小组工作、实验操作为主要特征,模拟企业真实工作环境,按人力资源社会保障部职业能力建设司制定的相关标准或规定执行。能实现案例教学、项目教学、任务教学等。(二)一体化教室室内区域设置根据一体化课程教学的特点,采用理论和实操相结合的方式开展教学,一体化教室划分为以下几个功能区域。(1)讲授及讨论区:配置学生上课用的桌椅、投影机、设备及产品陈列展示柜,教师利用多媒体,结合投影、录像等现代教学手段进行现场教学,形象生动直观地讲解技术原理、生产工艺流程等内容。该区域可进行理论讲解及小组分组讨论。(2)操作区:学生在该区域根据教材或学材内容进行实际操作。(3)展示区:用于展示学生在某些课程实践中所制作的作品,以此增强学生们的学习兴趣。(4)资料查询区配置若干专业书籍、报刊、杂志等技术资料,供学生在上课过程中或课后查阅。配置互联网信息查询电脑1-2台,并配置一台打印机,供学生进行资料查询使用。(5)储物区用于存放设备、工具、量具、配件、材料等。(三)基本设施配置(1)电子白板(1块):可供教师投影布之用,可以直接在上面书写内容,也可以作小组讨论时书写,同时可通过图钉或磁吸粘贴纸张,用以展示技术文档等。(2)多媒体计算机(1台):供教师上课过程中利用计算机进行辅助教学,展示动画、视频、图像、文本等多媒体教学资源,也可访问校园网网络教学资源。(3)投影机及屏幕(1套)或LED电视(1台):大屏幕展示设备,用于向上课学生播放多媒体计算机、视频播放机、摄像头等图像信息。(4)广播系统(1套):由于实操过程中的噪音对教师授课影响极大,为减轻噪音对教师讲课的影响以及减轻教师工作强度,一体化教室内需配置无线麦克风、音频功放、语音音箱,用于一体化教室教学过程中教师讲课,以及多媒体计算机、视频播放机等音频设备的播放。(5)多媒体讲台1张(6)储物工具柜:用于存放工具、仪器、实训材料或其他相关物品。(四)专业设施配置(1)合理分配建设面积(2)整个实训室环境的建设方案应该具有强烈的真实感和易操作性。(3)配备功能齐全的实验设施(五)可选设施设备(1)视频展台1台或摄像设施1套:用于将教师或学生操作过程实时转播到大屏幕上,让尽可能多的学生看清操作过程和细节,增加实操教学效果。(2)多媒体电脑2台:用于上网查询资料二、一体化教室教学管理(一)建设指导:根据学院的教学管理职能,由教务科负责一体化教室的规范指导与验收。(二)组织管理:由实训中心或教研室负责所属专业的一体化教室的使用与课程建设。专业骨干教师应承担一体化教室的规划与建设。各一体化教室设置管理员一名,每位管理员可同时负责管理2-3间一体化教室。(三)教学组织一体化课程教学过程中,由教学部门安排的一体化老师担任教学,一体化教室管理员协助做好相关设备、材料准备,教学指导和实操安全保障工作。(四)教学管理1一体化教室管理员职责规定负责一体化教室日常的管理。全面负责一体化教室的用电安全、设备安全、教学用具安全管理。协助主讲教师组织教学工作。(1)设备管理,建立设备台账;定期组织设备保养和维护,建立设备维护保养档案。(2)工具管理:对本一体化教室的工具进行保管和维护,建立保养维护档案;负责一体化课程教学过程中的工具发放和回收。(3)材料管理:负责实训教学过程中实训材料管理使用记录(4)上课前对学生安全教育,组织学生检查设备情况;结束前组织学生清理现场、擦拭设备。(5)负责一体化教学过程中的材料准备。(6)负责所在一体化室教学编排,编制实训室课表。(7)一体化教室教学登记表、设备使用登记管理。保管好教室钥匙和钥匙的转交协调工作。2一体化教室任课教师职责规定(1)采用符合先进教学模式的方法,完成所教课程的教学内容。(2)通过教学组织和教学纪律安全有序完成理论和实践活动。(3)遵守并督促学生遵守理实一体化教室的各项规定。3一体化教室课程建设负责人职责规定(1)根据专业要求,设计和开发本一体化教室所承担的课程标准、教学及实训项目、教学大纲、教材学材及与之相适应的一体化教室教学设施;(2)根据专业发展要求,完善、升级本一体化教室的软硬件资源。4一体化教室上课学生管理规定(1)学生进入课室,必须服从任课老师的安排。(2)学生不得擅自随意动用设备,一切操作要在老师的指导下完成。(3)凡在实操过程中由于个人违反操作要求引起的设备损坏,责任由该组(或该同学)负责。照价赔偿。上课老师应负管理责任。一体化教室参考模板:机电一体化专业一体化教室1教室属
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