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文档简介
江西省赣州市安远县2025-2026学年四年级数学第一学期阶段质量检测试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。50×8=500×6=420÷7=46×2=12×4=60÷4=46+24=69÷3=84÷6=7×13=65÷5=200÷4=2.竖式计算。7.4+3=15-9.1=106×5=3.脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-(234+89)二、仔细推敲,认真辨析。1.5的6倍是1.(_____)2.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)3.分母大的分数比较小.(__________)4.1000克棉花比1千克铁重。(______)5.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个正方形对折三次,每一份是它的()。A. B. C.2.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒.A.10秒 B.20秒 C.25秒3.下面说法不合理的是()。A.1元的硬币厚约1厘米 B.飞机1小时飞行约750千米C.每天大约睡觉9小时 D.一个鸡蛋重约50克4.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.5.一瓶面酱连瓶重1千克,面酱净重900克,瓶重().A.100克 B.100千克 C.1克四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.5×13=
48+8=
42÷2=
﹣=560÷7=
0×86=
72﹣8=
+=2.用竖式计算.(带※的要验算)※371+523=※8910﹣316=266×8=489+321=502+329=625×7=722×7=572﹣138=3.根据图形列式计算。五、操作题1.连一连2.把相等的连起来。六、解决问题1.一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几?第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几?2.6个相同的机器,每个重835千克,用一辆载重5吨的货车能一次运完吗?3.如图,在教室黑板上画了一个边长是8分米的正方形(阴影部分)。这块黑板的周长是多少?4.下表是某百货超部分商品的价格表。商品名称自行车电风扇台灯电饭煲价格(元)502135158296(1)买一辆自行车比买个电饭煲大约贵多少元?(2)小明带300元去买一台电风扇和一个台灯,还剩多少元?
参考答案一、认真计算。1、400;3000;60;9248;15;70;2314;91;13;50;;;【详解】略2、10.4;5.9;530【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4+3=10.415-9.1=5.9106×5=5303、325;10;277【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.2、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。3、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.4、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同,先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克=1000克;所以1000克棉花跟1千克铁一样重;故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。5、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】把一个正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一个正方形对折三次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。2、C【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”,走了5个大格,秒针在钟面上,每走一个大格用5秒,要求总用时,用乘法,即可得解.【详解】6﹣1=55×5=25(秒)答:秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒.故选C.3、A【分析】可以结合生活实际和选项中的数,对比后面用到的单位名称是否合理,最后选择不合理的。【详解】A.1元的硬币的厚度约1毫米,错误。B.飞机的速度很快,飞机1小时飞行约750千米符合生活实际,正确。C.每天大约睡9小时合理,正确。D.鸡蛋质量很轻,一个鸡蛋重约50克符合生活实际,正确。要选不合理的,故选择A。【点睛】本题主要考查对各种单位的基本认识,结合生活实际对各种单位有基本概念是解题的关键。同时要认真审题,本题应选说法不合理的。4、B【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、65;56;21;80;0;64;【详解】略2、894;8594;2128;810831;4375;5054;434【详解】※371+523=894※8910﹣316=8594266×8=2128489+321=810502+329=831625×7=4375722×7=5054572﹣138=4343、【分析】把正方形平均分成8份,涂色部分占2份表示的数是;把正方形平均分成8份,涂色部分占4份,表示的分数是,两个分数相加,分母不变,分子相加即可。【详解】五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、;【分析】根据题意可知一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法,求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。【详解】+=-=答:两次共用去这根丝带的,第二次比第一次多用去这根丝带的。【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算,分母不变分子相加减。2、不能【分析】用每个机器的重量乘机器个数,求出6个机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克。再将6个机器的总重量和货车的载重量比较解答。【详解】835×6=5010(千克)5吨=5000千克5010千克>5000千克答:用一辆载重5吨的货车不能一次运完。【点睛】要求货车能否一次运完,就用货车的载重量和机器总重量进行比较。先将两个量换算成同一单位的数,再比较大小。3、56分米【分析】先分别求出黑板的长和宽,再根据长方形的周长公式计算出黑板的周长。【详解】长:8+2+6=16(分米)宽:8+2+2=12(分米)(16+12)×2=56(分米)答:这块黑板的周长是56分米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。4、(1)200元(2)7元【分析】(1)用自行车的价格减电饭煲的价格,就是买一辆自行车比买个电饭煲大约贵多少钱,因为是大约,所
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