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文档简介
沁水县2025年四年级数学上学期阶段统考模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)2.4千克=(________)克8分=(________)秒3.一个正方形的周长是米,它的边长是____米?4.把10个平均分成5份,1份是总数的,有()个;4份是总数的,有()个。5.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。6.小丽有6块巧克力,吃了这些巧克力的,还剩()块。(把题中的信息和问题画图表示出来,并填空)7.最大的三位数加上________是最小的四位数,最大的三位数与最小三位数的差是________。8.2511×8积的末尾有________个1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.3.28读作三点二十八._____2.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)3.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)4.小芳身高136厘米。(________)5.一个分数,分子是7,分母是9,这个分数是。(_____)三、仔细观察,我会填。1.一位同学的身份证号码这位同学的生日是(________)月(________)日,性别是(________)。2.一个正方形的边长是120分米,周长是(________)分米,如果边长减少30分米,周长是(________)分米。3.在中,空白部分表示12,把三角形重新平均分后得到,那么阴影部分表示(________)。4.某学生的准考证是240501206,表示该考生在第12考场06号座位,那么准考证是240504029表示该考生在第(________)考场(________)号座位。5.学校乐队新招收了会打鼓和会吹长笛的32名学员,会打鼓的有17人,会吹长笛的有20人。两项都会的有_____名。其中有名学员的身份证号这名学员今年_____岁,性别是_____,可能是_____年的学生。6.一盒铅笔有12支,取出它的,取出了()支,还剩。7.一个正方形荷花池的边长是25米,它的周长是(______)米。8.72×36的积的个位上是_____,40×50的积的末尾有_____个0。四、计算题。(28分)1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=五、操作题。1.它们分别看到什么?六、解决问题1.大货车每辆载重6吨,小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满,可以怎样安排车辆,把32吨货物一次性运走?(要求:至少要有两种方案哦)2.在每幅图里用阴影分别表示出它的。(注意第一幅图要自己先分好再画阴影部分)3.学校图书室共有图书600本。三年同学借了226本,四年同学借了207本。三、四年共借了多少本图书?4.一本科技书360页,妈妈第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,求妈妈第二天看了多少页?
参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】把一个正三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把一个长方形平均分成10份,每份是它的,其中2份涂色,表示;把一个正方形平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示;据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、4000480【分析】1千克=1000克,再用4乘1000即可;1分=60秒,再用8乘60即可。【详解】4千克=4000克;8分=480秒。【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。3、【详解】÷4=(米)答:它的边长是米.4、;2;;8【详解】略5、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。6、2【分析】小丽有6块巧克力,吃了这些巧克力的,那么就是将6块巧克力分成3份,吃掉了其中的2份,6块巧克力分成3份以后每份是6÷3=2块,吃掉其中的2份就是2×2=4块,那么剩余的巧克力有6-4=2块。【详解】根据分析可以画出图,如下所示:图中直虚线表示将6块巧克力分成了3份,圆圈中表示被吃掉的2份,则圈外的为剩余的巧克力,所以剩余的巧克力有2块。【点睛】考查分数的实际运用,分数表示一个数是另一个数的几分之几,将分数的概念和意义带入到问题中解决问题即可。7、1899【解析】略8、4【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】3.28读作:三点二八所以,原题说法错误;故答案为:×.【点睛】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此判断即可.2、√【解析】略3、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.4、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、1210男【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这位同学的生日是12月10日,性别是男。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、480360【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】120×4=480(分米)(120-30)×4=90×4=360(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。3、27【分析】现察图形可知,空白部分是1份,用空白部分表示的数乘3求出三角形表示的数;把三角形重新平均分成4份,用除法计算一份是多少,然后乘3即可求出阴影部分表示的数。【详解】12×3÷4×3=36÷4×3=9×3=27则阴影部分表示27。【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。4、4029【分析】根据题意可知,准考证号的第7~8位表示考场号,第9~10位表示座位号,据此解答即可。【详解】准考证是240504029表示该考生在第40考场29号座位。【点睛】根据已知条件明确准考证号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。5、59女三【分析】(1)用会打鼓的人数加上会吹长笛的人数,再减去会打鼓和会吹长笛的学员人数,即可求出两项都会的人数。(2)身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】(1)17+20-32=37-32=5(人)则两项都会的有5人。(2)身份证号则这个学员是2012年1月1日出生的。则这名学员今年9岁,可能是三年的学生。身份证的第17位是2,则这个学员的性别是女。【点睛】在重叠问题,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。熟练掌握身份证各个数字表示的意义,并据此解决问题。6、6,【分析】用12除以6,再乘3等于取出的支数,用1减去等于还剩下几分之几。【详解】12÷6×3=2×3=6(支)1-=【点睛】熟练掌握分数的加减和用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。7、100【详解】略8、23【详解】72×36=2592,2592个位上是2;40×50=2000,2000的末尾有3个0;故答案为:2,3四、计算题。(28分)1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.6五、操作题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【详解】方案一:32÷4=8(辆)方案二:6×2=12(吨),32-12=20(吨),20÷4=5(辆)答:可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【点睛】可以采用列举法解答,可以先从用一辆大货车开始,看看剩下的能不能用小货车一次运走,依次试一试即可列出两种方案。2、见详解【分析】分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。据此可知,将一个整体平均分成4份,其中3份占它的
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