2025年浙江省海宁市高二生物下册期末考试检测卷及参考答案（突破训练）

2025年浙江省海宁市高二生物下册期末考试检测卷及参考答案（突破训练）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、马铃薯在云县被广泛种植，增加了农民的经济收入。下列叙述正确的是（）A．马铃薯块茎中淀粉可在人体内被分解成葡萄糖B．可用斐林试剂检测马铃薯块茎匀浆中的糖类物质C．马铃薯块茎中含量最多的化合物是蛋白质D．马铃薯块茎无氧呼吸能产生酒精和二氧化碳2、生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（）A．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液逐渐变成紫色B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝变绿再变黄C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，活细胞会被台盼蓝染液染成蓝色D．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色3、下列有关生物体内元素和化合物的叙述，错误的是（）A．细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B．血红蛋白中含有铁元素C．相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D．蓝细菌的遗传物质是DNA4、2023年以来，多地出现了呼吸道合胞病毒（结构模式图如下图所示）感染引发肺炎的病例。已知肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎，青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而具有杀菌作用。下列有关说法正确的是（）A．呼吸道合胞病毒的化学组成只有核酸和蛋白质B．肺炎链球菌可利用自身的核糖体来进行蛋白质的合成C．临床上可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎D．以上三种病原体的遗传物质都是RNA5、糖酵解是将葡萄糖降解为丙酮酸并伴随着ATP生成的一系列化学反应，是有氧呼吸和无氧呼吸共有的途径。研究发现，即使在氧浓度充足条件下，癌细胞的能量供应仍主要依赖糖酵解途径，并产生大量乳酸。下列相关叙述正确的是（）A．糖酵解可为细胞生命活动提供大量的ATPB．有氧条件下葡萄糖在线粒体中彻底氧化为CO2和H2OC．在癌细胞中乳酸和CO2都在细胞质基质中产生D．与正常细胞相比，癌细胞需要消耗更多的糖维持生命活动6、某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（）组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A．组别①是②③④⑤的对照组B．培养温度和时间属于无关变量C．①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D．①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型7、脑梗是由于各种原因引发患者脑部供血不足而导致的脑组织缺血死亡。脑组织中的神经干细胞经分裂、分化可产生新的神经元，从而修复患者脑部的病变细胞，重建脑功能。下列叙述正确的是（）A．神经干细胞与神经元在形态、结构和功能上不存在差异B．脑部供血不足导致的脑组织细胞缺血死亡不属于细胞凋亡C．神经干细胞经分裂、分化产生神经元是细胞全能性的体现D．神经干细胞中的部分基因发生改变导致其分化成为神经元8、下列关于生物学实验材料、实验操作及实验分析，叙述正确的是（）A．利用蓝细菌的叶绿体为参照物观察细胞质的流动B．利用光合色素易溶于有机溶剂的原理，可用95%乙醇溶液分离色素C．烟草花叶病毒感染实验中，单用病毒的RNA能使烟草叶片出现感染病毒的症状D．“探究DNA的复制过程”活动中运用了放射性同位素标记和密度梯度离心等技术9、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌，该微生物能产生和分泌脲酶，脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测，被测者先口服13C标记的尿素，然后向专用的呼气卡中吹气留取样本，即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是（）A．由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B．并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C．被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后，呼气卡中能检测到13CD．脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工，可分泌到细胞外发挥作用10、细胞蛇是新发现的一种细胞器，在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“C形”结构。研究发现细胞蛇的成分是代谢酶，其装配与释放过程如图。这一结构可减少酶活性位点的暴露，从而储存一定量的酶，且不释放其活性。下列叙述错误的是（）A．细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B．细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工C．细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D．细胞蛇数量较多的细胞，代谢相对较弱11、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（）A．限制酶失活，更换新的限制酶B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNAD．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶12、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”13、脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌14、在进行分析兔子血液组成的实验时，抽取兔子的血样，加入抗凝剂，经静置后分为上、中、下三层。下列叙述正确的是（）A．为防止污染，血样应加入到无菌蒸馏水中B．上层为血浆，含有各种激素和血红蛋白C．中层含有淋巴细胞，与特异性免疫有关D．下层为血小板，与血液凝固密切相关15、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（）A．乳酸菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上B．“分子伴侣”结合不完整折叠或装配的肽链依赖于碱基互补配对原则C．“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变，则不可逆转D．经高温处理后的“分子伴侣”也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列中学实验需要使用光学显微镜观察，相关叙述正确的有（）A．观察酵母菌时，细胞核、液泡和核糖体清晰可见B．观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘红色C．观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞内叶绿体围绕液泡运动D．观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下能够观察到质壁分离现象17、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B．分布于③上的叶绿素的合成需要MgC．①和②上分布的蛋白质的种类和功能相同D．结构乙的④中除了含有相关的酶，还含有相关的色素18、生长抑素是由116个氨基酸的大分子肽裂解而来的多肽。下图为生长抑素的分子结构（其中三个字母代表不同种类的氨基酸），有关叙述正确的是（）A．生长抑素含有14个肽键B．生长抑素至少含有1个游离的羧基C．破坏二硫键，不影响生长抑素功能D．生长抑素的形成过程中既有肽键的形成，也有肽键的水解19、下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法正确的是（）A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程20、下图为细胞核基因编码的蛋白质甲、乙进入叶绿体的过程，导向序列可决定蛋白质的运输目的地，完成转运后导向序列被信号肽酶切除。下列相关叙述正确的是（）A．蛋白质甲、乙上的导向序列具有特异性识别功能B．蛋白质甲、乙切除导向序列后即可发挥相应的功能C．Hsp70使蛋白质保持非折叠状态，这有利于它穿过叶绿体膜D．据图推测，蛋白质甲、乙分别与光反应、暗反应有关21、为解决肾供体不足的问题，科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏（过程如下图），其中Sall基因是肾脏发育的必需基因。下列叙述错误的是（）A．过程①表明，缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B．过程②的目的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合C．过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵处理D．大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定22、图是利用蓝藻研制的一种海藻灯原理示意图。相关叙述正确的是（）A．叶绿素分子主要吸收红光和蓝紫光B．②过程不需要酶的参与，反应速度较慢C．活跃化学能是指ATP和NADpH中的化学能D．③过程在叶绿体基质中进行，需要CO2的参与23、下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．不同细胞中核孔数量不同，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B．哺乳动物中成熟的红细胞寿命短，可能与其不含细胞核有关C．染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成D．大肠杆菌中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关24、下列关于细胞呼吸原理的应用，叙述正确的是（）A．包扎伤口选用透气的纱布，是为了保证伤口处细胞的有氧呼吸B．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因大量积累酒精而使肌肉酸胀乏力C．储藏水果和蔬菜要降低温度和氧气含量，是为了降低细胞呼吸，减少有机物消耗D．农作物栽培时及时松土透气，有利于农作物根对无机盐的吸收25、下列关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程，不正确的叙述是（）A．该过程不产生H2O B．反应速度不受外界的影响C．必定在有氧条件下进行 D．在线粒体内进行三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过组织培养获得试管苗(生根试管苗)；在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。（1）从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培养物是。（2）取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体①→愈伤组织②→试管苗。其中①表示的过程是。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指。（3）研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入的培养液中培养，观察两组试管苗的生长状况，若，则说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力。（4）若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌，可通过发酵工程获得大量根瘤菌，用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料，在农业生产中使用微生物肥料的作用是(答出2点即可)。27、大豆和玉米在间种过程中大豆往往缺少阳光，为筛选和探究A、B品种大豆的耐荫性，进行的相关实验结果如下表（气孔导度大表示气孔开放程度大；正常光照1000μmol·m-2·s-1，弱光400μmol·m-2·s-1）。表弱光对大豆叶片光合特性的影响品种净光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）叶绿素a+b（mg·cm-2）气孔导度（μmolH2O·m-2·s-1）正常光照弱光正常光照弱光正常光照弱光A11.3910.181.772.100.050.11B13.667.661.801.870.150.08回答下列问题：（1）为比较不同品种大豆叶绿素含量，实验中可用溶液作为溶剂提取叶片中的光合色素，然后测量单位叶片提取液的叶绿素a和叶绿素b的浓度，并计算结果。（2）生产上应选择品种与玉米间种。该品种通过，直接促进光的吸收，来适应弱光环境；该品种还通过促进碳反应，为光反应提供更充足的，来适应弱光环境。（3）测量净光合速率的指标除本实验采用的之外，还可采用（答出两点）。28、水稻叶肉细胞通过分布于上的光合色素，将光能转化为活跃的化学能，该阶段产生的为光合作用的暗反应阶段提供物质和能量。29、美国两位科学家因发现了辣椒素受体（TRPV1）获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。辣椒素受体（TRPV1）是位于感觉神经末梢的阳离子通道蛋白，辣椒素可通过与TRPV1结合激活神经末梢，使机体产生辣味。回答下列问题：（1）TRPV1是在（填细胞器）上合成。辣椒素与TRPV1结合后，感觉神经元兴奋，此时兴奋部位的细胞膜两侧电位表现为，最终兴奋传到产生辣味。（2）吃辣椒后，人体会感觉全身发热、大量出汗。从激素调节的角度分析，其原因是。（3）为研究镇痛药物草乌甲素的作用效果和机理，科研人员将若干只大鼠（体重24.63g-212.36g）分成4组并进行如下实验处理，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定大鼠的痛觉指数（数值越大代表痛感越强）和体内TRPV1mRNA相对含量，如下表。其中模型组、地塞米松组、草乌甲素组在实验处理前通过手术切除L5脊神经建立神经病理性疼痛。（地塞米松是临床上常用的消炎止痛药）组别实验处理痛觉指数TRPV1mRNA相对含量对照组？0.000.94模型组按1mL/100g比例注射生理盐水，每天1次8.995.32地塞米松组按1mL/100g比例注射地塞米松，每天1次2.501.52草乌甲素组按1mL/100g比例注射草乌甲素，每天1次4.472.98①对照组中大鼠的处理方式包括，按1mL/100g比例给药的原因是。②设置地塞米松组的目的是。③据上述结果分析，草乌甲素镇痛的机理是