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文档简介

浙江省台州市2025-2026学年八年级下学期期末模拟数学试题一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中只有一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.如图,在小正方形组成的网格中,有AB,CD,EF,GH四条线段,下列选项中,能组成直角三角形的三条线段是()A.AB,CD,EF B.AB,CD,GH C.AB,EF,GH D.CD,EF,GH2.在24,ab,x2−y2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.关于一次函数y=−3x+6,下列说法正确的是()A.图象经过第二、三、四象限B.图象与x轴交于点0,2C.点A3,−3D.点(x1,y1)4.下列运算正确的是()A.3+4=7 B.(−3)5.一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表所示,通过计算可知两组的方差为s甲2=172,分数5060708090100人数甲组251013146乙组441621212下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80分,但成绩不低于80分的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分(高分段)的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.下列命题的逆命题是真命题的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.矩形的对角线相等C.菱形的对角线互相垂直D.正方形的对角线互相平分且相等7.如图是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度y与注水时间x关系的是()A. B.C. D.8.如图,已知P是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAP=∠B=70°,那么∠CDP的度数为()A.15° B.25° C.30° D.35°9.下列有关一次函数y=−4x−2的说法中,正确的是()A.y的值随着x值的增大而增大B.函数图象与y轴的交点坐标为(0C.当x>0时,y>−2D.函数图象经过第二、三、四象限10.如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,如果DE是△ABC的中位线,延长DE,交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.若二次根式x−6有意义,则x的取值范围是.12.若直角三角形斜边上的高和中线长分别是2 cm,4 cm,则它的面积是cm213.(1)将直线y=kx+b向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到y=12x,则k=(2)直线y=2x+1关于x轴对称的直线的解析式为,关于y轴对称的直线的解析式为.(3)将直线y=−12x14.某校八年级数学期末总评成绩按平时成绩占40%,期末考试成绩占60%计算.若小明平时成绩90分,期末考试成绩80分,则他的数学期末总评成绩为分.15.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标为(2①y随x的增大而减小;②b>0;③关于x的方程kx+b=0的解为x=2;④不等式kx+b>0的解为x>2.其中正确的是(填序号).16.如图,把长方形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA,OC分别落在x轴、y轴上,连接AC,将纸片OABC沿AC折叠,使点B落在点D位置,AD与y轴交于点E,若B(3,3),则OE三、解答题(本题共8小题,第17-21题每题8分,第22-23题每题10分,第24题12分,共72分)17.计算:(1)2(2)518.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ADC的平分线与边AB相交于点E,P是DE的中点,若AD=5,CD=9,求PO的长.19.已知y是x的正比例函数,且当x=2时,y=6.(1)求y关于x的函数解析式;(2)将该函数图象向下平移2个单位,判断点D(−2,−4)是否在平移后的图象上?20.如图,四边形ABCD,∠ABC=90°、AB=3、BC=4,连接AC,且AC=CD.(1)求CD的长;(2)若AD=52,求BD21.为深入贯彻落实“以体树人”教育理念,促进学生德智体美劳全面发展,某校积极推进“阳光体育”活动,开设篮球、足球、排球、乒乓球等多项体育课程.学校对八年级学生进行了一分钟跳绳测试,随机抽取甲、乙两班各10名学生进行测试,成绩如下(单位:个):甲班10名学生成绩:158,152,175,165,175,172,178,175,188,192乙班10名学生成绩:155,176,162,158,170,176,174,188,180,192请根据以上信息,回答下列问题:(1)分别求出甲、乙两班比赛成绩的中位数和众数.(2)经计算,甲班成绩的平均数为173,方差为150.44;乙班成绩的平均数为173.1,方差为148.1.请根据以上统计数据,分析哪个班级的跳绳水平更高,并说明理由.(3)该校八年级共有300名学生,若将跳绳成绩达到170个及以上视为“优秀”,试估计该校八年级学生中达到“优秀”等级的人数.22.如图,矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG.(1)求证:四边形CEFG是菱形;(2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积.23.A,B两地相距480km,甲、乙两人开车沿同一条路从A地到B地,l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(km)与时间(1)当1≤t≤7时,求乙离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系式;(2)在行驶过程中,甲出发多少h后,两人相距40km?(不考虑乙到达B地停止行驶后,甲乙相距40km的情况)24.已知:四边形ABCD是正方形,AB=20,点E,F,G,H分别在边AB,(1)如图1,若∠EDF=45°,AE=CF,求∠DFC的度数;(2)如图2,若∠EDF=45°,点E,F分别是AB,BC上的动点,求证:(3)如图3,若GD=BF=5,GF和EH交于点O,且∠EOF=45°,求请直接写出线段EH的长度.

答案1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.D8.A9.D10.A11.x≥6​​​​​​​12.813.(1)12;(2)y=-2x-1;y=-2x+1(3)y=2x14.8415.①②③16.117.(1)解:原式=2+32−8

=2+3(2)解:原式=(5)2−(218.解:在▱ABCD中,AB∥DC,AB=CD=9,AD=BC=5,OD=OB,∴∠CDP=∠AED.∵DP平分∠ADC,∴∠CDP=∠ADP,∴∠ADP=∠AED,∴AE=AD=5,∴EB=AB−AE=9−5=4.∵P是DE的中点,O是BD的中点,∴PO=119.(1)设这个正比例函数为y=kx(k≠0)∵当x=2时,y=6

∴2k=6

∴k=3

∴y关于x的函数解析式为y=3x.

​​​​​​(2)将该函数图象向下平移2个单位得y=3x−2

当x=−2时,y=3×(−2)−2=−8≠−4,

∴点D(−2,−4)不在平移后的图象上.20.(1)解:∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC=A∵AC=CD,∴CD=5;(2)解:如图,过点D作DE⊥BC交BC延长线于E.∴∠CED=90°,由(1)知AC=CD=5,又知AD=52∴AC2+C∴AC∴△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,∴∠BAC+∠ACB=∠ACB+∠ECD=90°,∴∠BAC=∠ECD.在△ABC和△CED中,∠ABC=∠CED∠BAC=∠ECD∴△ABC≌△CEDAAS∴AB=CE=3,BC=DE=4,∴BE=BC+CE=7,∴BD=B21.(1)解:将甲班10名学生成绩按从小到大排列:152,158,165,172,175,175,175,178,188,192甲班中位数=(175+175)/2=175(个)175出现3次,次数最多,故众数为175将乙班10名学生成绩按从小到大排列:155,158,162,170,174,176,176,180,188,192乙班中位数=(176+174)/2=175(个)176出现2次,次数最多,故众数为176(2)已知:甲班:平均数173,方差150.44乙班:平均数173.1,方差148.1结论:乙班跳绳水平更高.理由:乙班平均数略高于甲班,说明乙班整体平均成绩更好;乙班方差小于甲班,方差越小代表成绩越稳定、波动更小.综上,乙班平均成绩更高且发挥更稳定,跳绳水平更高.(3)样本中成绩达到170个及以上的学生:甲班有:172,175,175,175,178,188,192,共7人;乙班有:170,174,176,176,180,188,192,共7人;样本中优秀率=(7+7)/20=70%估计该校八年级达到“优秀”等级的人数为:300×70%=210(人)答:估计该校八年级达到“优秀”等级的人数约为210人.22.(1)证明:由折叠性质得∠BEC=∠BEF,FE=CE,

∵FG∥CE,

∴∠FGE=∠CEB,

∴∠FGE=∠FEG,

∴FG=FE,

∴FG=EC,

∴四边形CEFG是平行四边形,

又∵CE=FE,

∴四边形CEFG是菱形;(2)解:∵矩形ABCD中,AB=6,AD=10,

∴∠BAF=∠FDE=90°,AD=BC=BF=10,

∴AF=8,

∴DF=2,

设EF=x,则CE=x,DE=6-x,

在Rt△DEF中,∵DF2+DE2=EF2,

∴22+(6-x)2=x2,

解得,x=103,

∴CE=103,

∴四边形CEFG的面积是:CE•DF=10323.(1)解:当1≤t≤7时,设乙离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系式为s=k1t+b,将坐标(得k1+b=07∴当1≤t≤7时,求乙离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系式为s=80t−80.(2)解:根据(1)可知,当0≤t≤7时,乙离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系式为s=0(0≤t<1)当0≤t≤8,设甲离开A地的距离s(km)与时间t(h

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