2025年辽宁省凌海市高二生物下册期末考试试卷及参考答案【满分必刷】

2025年辽宁省凌海市高二生物下册期末考试试卷及参考答案【满分必刷】考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、脑梗是由于各种原因引发患者脑部供血不足而导致的脑组织缺血死亡。脑组织中的神经干细胞经分裂、分化可产生新的神经元，从而修复患者脑部的病变细胞，重建脑功能。下列叙述正确的是（）A．神经干细胞与神经元在形态、结构和功能上不存在差异B．脑部供血不足导致的脑组织细胞缺血死亡不属于细胞凋亡C．神经干细胞经分裂、分化产生神经元是细胞全能性的体现D．神经干细胞中的部分基因发生改变导致其分化成为神经元2、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素3、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（）A．限制酶失活，更换新的限制酶B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNAD．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶4、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”5、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应（X为有关物质），下列分析错误的是（）A．“新冠肺炎”病毒侵入机体后，有的细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是糖蛋白C．T细胞可分化成记忆细胞和和细胞毒性T细胞D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死6、关于以下叙述，正确的有几项()⑴细胞凋亡时，溶酶体可合成和分泌多种水解酶⑵吸能反应一般与ATP的合成相联系⑶突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发⑷非同源染色体随雌雄配子的随机结合而自由组合，其上的非等位基因也自由组合⑸效应T细胞与靶细胞结合后可激活效应T细胞内的溶酶体酶⑹建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施A．零项 B．一项 C．二项 D．三项7、生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，下列相关叙述错误的是（）A．沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于概念模型B．摩尔根用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的O2来自H2OD．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质8、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解9、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（）A．用花瓣大量提取叶绿素 B．用花瓣细胞观察质壁分离现象C．用根尖观察细胞有丝分裂 D．用幼嫩茎段进行植物组织培养10、下列有关水和无机盐的叙述，正确的是（）A．在渗透作用过程中，水分子主要从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B．缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍，引起“镰刀型贫血症”C．患急性肠炎病人，很可能因呕吐腹泻造成机体脱水，需及时补充葡萄糖盐水D．用含钙的生理盐水灌注蛙心，可跳动数小时，因为钙盐可维持细胞的酸碱平衡11、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图（c­Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关）。相关叙述错误的是（）A．过程③④提供的条件不同，分化得到的细胞不同，说明细胞分化受基因和环境共同决定B．除了成纤维细胞，已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C．过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎，移植回病人体内避免免疫排斥，所以应用前景优于胚胎干细胞12、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分，下列叙述错误的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同形态B．②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C．③处含有4层磷脂分子层D．④处有以蛋白质为主的网络结构13、ATP合成酶是由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成的一种膜蛋白。如图为某真核细胞的生物膜，当H+A．ATP合成酶嵌入膜内的F0B．ATP合成酶发挥作用时空间结构不发生改变C．ATP合成酶可分布于线粒体内膜和类囊体膜D．该生物膜破损后，ATP的合成速率会加快14、胃黏膜壁细胞分泌胃酸的基本过程如图所示。药物P能够与图示质子泵结合，使其空间结构发生改变，可以治疗胃酸过多。质子泵在肾小管细胞中也有类似分布。下列说法正确的是（）A．K+进出胃壁细胞的方式相同B．H+通过质子泵进入胃腔的方式是协助扩散C．Cl-需要与胃壁细胞的Cl-通道结合进入胃腔D．长期服用药物P可能会使肾小管细胞酸中毒15、下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中，正确的是（）A．DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB．组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C．病毒的主要成分是核酸和蛋白质，蛋白质在其核糖体上合成D．溶酶体合成各种水解酶时，需要线粒体提供能量来源二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，相关说法错误的是（）A．若①是大分子化合物，则可能具有调节机体生命活动的功能B．若②为储能物质，则可以是脂肪、淀粉、糖原、纤维素C．若③彻底水解的产物中含有糖类，则该化合物的种类有五种D．若①③共同构成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核中17、下列有关实验仪器、材料的使用和实验操作的叙述，错误的是（）A．在解离液中加入适量的纤维素酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果B．制作泡菜时常将坛口用水封好，一段时间后水面会不断出现气泡C．使用血球计数板计数时，需先盖上盖玻片再滴培养液D．常温下体积分数为95％的酒精可以更好的析出杂质较少的DNA18、驱动蛋白与细胞内物质运输有关，驱动蛋白家族成员众多，其中典型的驱动蛋白1是由两条轻链和两条重链构成的异源四聚体，具有两个球形的头、一个螺旋状的杆和两个扇子状的尾（如图）。驱动蛋白通过头结合和水解ATP，导致颈部发生构象改变，驱动自身及所携带的“货物”分子沿细胞骨架定向“行走”，将“尾部”结合的“货物”转运到指定位置。下列叙述错误的是（）A．典型的驱动蛋白1中至少含有4个游离的氨基、2个游离的羧基B．细胞骨架除参与物质运输外，还与细胞运动、分裂等相关C．合成驱动蛋白1和细胞骨架的原料分别是氨基酸、葡萄糖D．驱动蛋白分子既具有运输功能，又具有酶的催化特性19、对下列曲线图的相关描述，不正确的是（）A．图（1）纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度B．图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度C．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线D．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系20、（不定项）白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，迁移并穿过血管壁进入炎症组织。下列叙述错误的是（）A．内皮细胞与白细胞通过膜表面糖蛋白相互识别B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．白细胞迁移的速率不受温度的影响D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织21、下图是根据细胞器的相同点和不同点进行的分类，实线框和虚线框分别代表两种分类方法，下列选项中是此图分类依据的是（）A．有无膜结构 B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素 D．是否普遍存在于动植物细胞中22、下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是（）A．过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上B．过程⑦发生在线粒体中C．过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D．过程①③产生的[H]是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行23、下列对相关实验的原理、操作或结果的叙述，合理的是（）A．纸层析法分离光合色素时，不同色素的相对含量决定了其在滤纸条上的分布位置B．从密封的酵母菌培养液中取部分样液，加入酸性重铬酸钾溶液，振荡后溶液颜色由橙色变成灰绿色C．将大肠杆菌的DNA用15N标记后转移到含14N的普通培养液中繁殖三代，测定各代DNA分子的放射性强度，验证DNA分子的半保留复制D．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，分别用35S和32P标记大肠杆菌，再用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，然后将35S或32P标记的T2噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合24、如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，对其相关叙述正确的是（）A．按细胞分裂过程，图示排列顺序为②①④③B．图④中有8条染色单体，16个DNA分子C．在高倍显微镜下观察时，有丝分裂中期的细胞中染色体形态固定，数目清晰D．该体细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有4条染色体25、将某植物放在透明密闭容器内，给予不同的光照条件，定时检测密闭容器中CO2含量，下列说法正确的是（）CO2含量（mg）时间(s)条件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A．不同组别的温度必须相同B．本实验中该植物生长的适宜光照条件是遮光25%C．在遮光75%的条件下，光照强度是限制该植物光合作用的主要因素D．100~150s全光照条件下植物固定CO2的总量为4mg三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理，甲组提供大气CO2浓度375μmo1mol-1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmo1mol-1），丙组先在CO2浓度倍增环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如下图所示。回答下列问题。（1）CO2浓度增加，作物的光合作用速率会（填“增大”或“减小”）出现这种变化的原因是。（2）在CO2浓度倍增时，光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率增加的因素可能是（写两点）。（3）丙组的光合作用速率比甲组低。有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了固定CO2的酶的活性。这一推测成立吗？为什么？（4）上述实验表明生命活动具有复杂性。有人认为温室效应会提高作物产量，谈谈你的看法。27、长期以来，科学界普遍认为细胞内外的水分子以自由扩散的方式透过细胞膜。1988年，美国科学家阿格雷通过实验发现并分离出水通道蛋白CHIP28，且获得CHIP28的基因和mRNA。回答下列问题：（1）O2、甘油等物质通过脂质体（由无蛋白质的脂双层膜构成）与生物膜的通透性相同，说明这些分子的跨膜运输特点有（答出2点），其运输的动力来自。（2）阿格雷选用几乎对水不通透的非洲爪蟾卵母细胞为研究材料，将CHIP28的mRNA注入细胞，一段时间后CHIP28蛋白大量表达，此时把卵母细胞放于（填“低渗”或“等渗”）溶液中，显微观察可见，从而证明CHIP28是水通道蛋白。（3）有人对以上实验提出质疑：CHIP28蛋白并非水通道蛋白本身，而是调节水通道开闭的蛋白。请你使用以下材料和试剂，简要写出实验思路及预期结果排除这种可能性。材料：仅含CHIP28蛋白的脂质体（自由扩散造成的吸水较为微小，可忽略不计，脂质体吸水会涨破）试剂：水、HgCl2（能抑制CHIP28蛋白的功能）、HgCl2解除剂实验思路及预期结果：。28、小麦是我国重要的粮食作物，为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。（1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体(填场所名称)上的色素吸收后将H2O分解为；碳反应阶段主要是将CO2还原为的过程。（2）研究人员还研究了不同O2浓度条件下，小麦植株净光合速率随光照强度变化情况(如图1)，可以通过检测比较分析不同组别的净光合速率。由图1可知，AC段限制小麦植株光合速率的环境因素主要有。B点时，小麦叶肉细胞的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。（3）进一步研究发现，在强光条件下，小麦叶绿体中的Rubisco酶(简称R酶)既可催化C5与(CO2反应，又可催化C5与O2反应。在高O2浓度、低CO2浓度条件下，小麦细胞中O2与CO2竞争性结合C5，O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸，相关过程如图2所示。①R酶是一种双功能性酶，(填“具有”或“不具有”)专一性。产生乙醇酸的场所是。“光呼吸”与“需氧呼吸”相比较，它们的主要相同点有。a.需在光下进行b.需要酶催化c.需要O2d.产生CO2②据图分析较强的“光呼吸”会导致水稻叶绿体中C5含量(填“增加”或“减少”)。③高温干旱的环境下，叶肉细胞的光呼吸作用更强，其原因是。29、以我国科学家为主的科研团队将OSNL（即4个基因Oct4/Sox2/Nanog/Lin28A的缩写）导入黑羽鸡胚成纤维细胞（CEFs），诱导其重编程为诱导多能干细胞（iPS），再诱导iPS分化为诱导原始生殖细胞（iPGCs），然后将iPGCs注射到孵化2.5天的白羽鸡胚血管中，最终获得具有黑羽鸡遗传特性的后代，实验流程如图。回答下列问题。（1）CEFs是从孵化9天的黑羽鸡胚中分离获得的，为了获得单细胞悬液，鸡胚组织剪碎后需用处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加等天然成分，以满足细胞对某些细胞因子的需求。（2）体外获取OSNL的方法有（答出1种即可）。若要在CEFs中表达外源基因的蛋白，需构建基因表达载体，载体中除含有目的基因和标记基因外，还须有启动子和等。启动子是识别和结合的部位，有了它才能驱动目的基因转录出mRNA，最终表达出所需要的蛋白质。（3）iPS细胞和iPGCs细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是。（4）该实验流程中用到的生物技术有（答出2点即可