2026届贵州省黔南州长顺县达标名校中考联考物理试题含解析

2026届贵州省黔南州长顺县达标名校中考联考物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．如图所示，在农业领域，一架普通无人机携带农药，一天可完成600亩农田农药喷洒任务，换作人工，则需要60人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显．假定无人机每次装20kg农药，喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，下列说法正确的是（）A．喷洒农药的过程中，无人机重力势能不变B．喷洒农药的过程中，无人机动能不变C．喷洒农药的过程中，无人机重力势能增大D．喷洒农药的过程中，无人机机械能减小3．在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”．虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了.以下分析正确的是A．“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热4．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示，下列关于这两项科学探究的说法正确的是A．甲图实验探究磁场对通电导线的作用B．乙图实验所揭示的原理可制成电动机C．甲图中导体棒竖直上下运动，电路中会产生电流D．乙图中若只将磁体的两极对调，导体棒的运动方向不改变5．下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是A．用吸盘吸住玻璃 B．用饮料管吸饮料C．用干纸巾吸水滴 D．用吸尘器吸灰尘6．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动7．我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁是因为A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参考物，鸟的速度很大D．以飞机为参考物，鸟的速度很小8．如图所示，对于图中所述的物理过程，下列分析正确的是（）A．图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大B．图乙，试管内的水蒸汽推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大D．图丁，小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的9．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为，当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆（已知角所对的边等于斜边的一半）。使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是A．动力臂为B．钩码总重为C．动力乘以动力臂即为弹簧测力计对杠杆做功的多少D．在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是多次测量取平均值减小误差10．西安城墙国际马拉松比赛，是世界唯一一个将赛道设在完整古城墙上的马拉松赛事。关于其中的物理知识说法正确的是A．站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力是平衡力B．地面对正在跑步的运动员产生摩擦力的作用，方向向后C．跑步时使劲向后蹬地面，是利用了物体间力的作用是相互的D．跑步的过程中，运动员对地面的压力和压强都会发生变化二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示的是甲、乙两电阻的电流与电压关系图象，由图可知两电阻的阻值R甲_____（选填“＞”“＜”或“＝“）R乙．将甲、乙两电阻并联在电源电压为3V的电路中，通过干路上的电流是_____A．12．按要求填空如图甲所示，所称量物体的质量为_____g．如图乙所示，该现象说明分子_____．如图丙所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动，观察ab两图中的现象，可知摩擦力的大小与_____有关．如图丁所示，实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．13．在一个底面积为200cm2、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体．图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6cm）之间的关系．由此可知这种液体的密度大小为________kg/m3，当倒入液体的深度h为l2cm时，物块对容器的底部压力的大小F为________N．14．如图所示是太阳能飞机“阳光动力2号”．飞机飞行时，机翼上方的空气流速_______下方的空气流速，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这样机翼的上下方形成压强差获得升力．飞机加速上升过程中，重力势能_______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），动能_______。15．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码，每个钩码重0.5N．现被用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的__（选填“右侧”或“左侧”），若该点距离杠杆支点10cm，此时弹簧测力计示数为__N．16．根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的右端是_____极。（选填“N”或“S”）。17．如图所示，物体A所受重力为100N，当分别沿力F1和F1的方向匀速提起物体A时，若不计绳重和摩擦，则F1_____F1．若实际提升物体的拉力F1=110N，10s将A物体匀速提升4m，则拉力F1的功率为__________W．若将此滑轮改成动滑轮匀速提升同样的重物，则机械效率将______三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图．开关断开，指示灯灭，插座不能使用；若指示灯烧坏，插座仍可继续使用．请将图中电路连接完整．（_______）19．如图所示，甲是家庭电路中的照明系统，乙是给用电器供电的插排板系统，其一部分已与电源线相连．要求：开关是S1控制灯L1的亮灭；开关S2断开时，指示灯L2不亮，两个插座都不能提供电压；S2闭合时，两个插座都能提供工作电压；如果指示灯L2损坏，S2闭合时，两个插座也都能提供电压．请将图中的各元件正确连接到家庭电路中．20．为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知①由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与______有关；②该物块浸没在水中所受的浮力为______N；③物块的密度为______kg/m(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力______B物块所受浮力；A物块的密度______B物块的密度；甲杯对桌面压力______乙杯对桌面压力。(以上选填“>”、“<”或“=”)21．在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_________。（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是________。（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为_______的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_______（选填“大”或“小”）。（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们分析数据得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_____（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_______，造成这种结论的原因是_________。22．（1）图1中刻度尺的分度值是______cm，被测物体的长度为______cm；（2）图2中石块的质量是______kg；（3）图3中是利用弹簧测力计测量物体重力实验情景，物体在弹簧测力计下保持静止．此时弹簧测力计受到物体拉力是______N，根据____________原理便可以知道物体重力大小．（4）图4中是______表（选填“电流”、“电压”的示数，该读数为______；四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B端向A端滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。求：电源电压和R1的阻值电路中消耗的最小功率通电1分钟，此电路能产生的最大热量。24．工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m，已知所用的拉力为250N，不计绳重和各处摩擦，求：绳子自由端移动的速度；拉力的功率；若滑轮组的机械效率为80%，求所提升物体的重力大小．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意．B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意．C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因；D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意．声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的．2、D【解析】

一架无人机在农田上空的某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，飞机的速度和高度均不变，但质量变小，所以无人机的动能减小，重力势能减小，故无人机的机械能减小；故D正确，ABC错误．3、B【解析】根据题意知道“冰花”应是喷射出来的水遇冷凝固形成的，是凝固现象，故A错误，B正确；凝固的条件：到达凝固点继续放热，水的凝固点为0℃，气温低于或等于0℃，如果继续放热，就会凝固，所以“冰花”形成时的气温不一定为0℃，也可以低于0℃，故C错误；“冰花”变小是固态的冰升华形成水蒸气，升华吸热，故D错误，故选B．点睛：本题考查的是物态变化，解题的关键是要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．4、B【解析】

A．甲图实验是电磁感应实验，当导体棒沿水平方向移动时，电路中产生电流，灵敏电流表指针发生偏转，机械能转化为电能，故A错误；B．图乙实验是通电导线在磁场中受到力的作用，根据此原理可以制成电动机，故B正确；C．甲图中导体棒竖直上下运动，导体棒在磁场中没有做切割磁感线运动，电路中不会产生电流，故C错误；D．乙图中若只将磁体的两极对调，磁场方向发生改变，导体棒受力的方向改变，导体棒的运动方向改变，故D错误．5、C【解析】

A．首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压．故A不合题意；B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故B不合题意；C．用干纸巾吸水滴，利用干纸巾的吸水性，没有利用大气压，故C符合题意；D．吸尘器工作过程中，吸嘴处空气流动速度快，气压较小，大气压强将灰尘压入吸尘器内，利用了大气压，故D不合意题；6、B【解析】

此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态。【详解】由牛顿第一定律可知，物体在不受力时，原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态；由于子弹在竖直向上飞行，所以当它受到的一切外力同时消失，将保持原来的运动状态，沿竖直方向做匀速运动。故选B。7、C【解析】鸟与飞机相撞引起机毁是因为，鸟与飞机有很大的相对速度，所以有很大的动能，所以以飞机为参考物时，鸟的速度很大，故C符合题意．选C．8、B【解析】

A．图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减小，故A错误；B．图乙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故B正确；C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故C错误；D．图丁，小蒸汽轮机利用内能转化成机械能来工作的，故D错误；故选B。(1)根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题；(2)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。9、B【解析】

A．如图所示，动力臂为l1，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，所以动力臂，故A错误。B．由图知，弹簧测力计示数为3N，根据杠杆的平衡条件F1l1＝Gl2可得，，故B正确。C．根据功的概念可知，功是力和在力的方向上通过的距离的乘积，而动力臂与动力的方向垂直，动力不做功，故C错误。D．在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是找出普遍性规律，故D错误。10、C【解析】

A．站立在路边的工作人员受到的支持力和他对地面的压力方向相反，作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误；B．人在走路时，脚向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也给脚一下向前的反作用力，这个力就是脚底受到的摩擦力，其方向是向前的，故B错误；C．跑步时使劲向后蹬地面，是利用了物体间力的作用是相互的，从而使人获得向前的反作用力，故C正确；D．跑步的过程中，运动员对地面的压力始终等于人的重力，其大小不变，只是压强发生变化，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、＜0.65【解析】

由图象可知，当时通过的电流为，时通过的电流为，由可得，甲乙的电阻分别为：，，两电阻的阻值；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流：．12、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

（1）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打开香皂盒后，很快能闻到香味是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；（3）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力；由ab两图可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小与压力大小有关；（4）导体产生的热量被液体吸收，导致液体吸热升温，实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少．13、7.5【解析】

由图知，当倒入液体深度为0时，物块对容器底的压力：，当倒入液体深度时，物块对容器底的压力：，而，∴，∵，∴液体的密度：；∵，物块的密度：，∵，当倒入液体的深度时，物块将浸没在液体中并沉入容器底，对容器的底部压力的大小：14、大于变大变大【解析】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力；飞机加速上升过程中，质量不变，高度增加，速度变大，故重力势能变大，动能变大。15、左侧3【解析】试题分析：根据杠杆平衡条件可知，如果施加一个向上的作用力，则力应施加在支点的左侧位置；由动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂可得，当动力臂为10cm时，动力应为阻力的3倍为3N．【考点定位】杠杆平衡条件16、N【解析】

据图可以看出，此时电流从螺线管的右端流入、左端流出，利用安培定则判断可知，该螺线管的右端是N极，左端是S极。17、=84变小【解析】

由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物体所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，有用功不变，额外功增大，则机械效率将减小．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

灯泡与插座并联，开关在干路中，开关接到火线上，三孔插座的接法：右孔接火线、左孔接零线、上孔接地线，如图所示：19、【解析】

开关S1控制灯L1的亮灭，开关接在干路上；火线首先过开关再入灯泡．由题意可知，指示灯和插座之间是并联的，开关S2同时控制指示灯和插座，接线时要注意：开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；两孔插座接法：左孔接零线，右孔接火线．如图所示：20、液体的密度14.8×103=>【解析】(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知①由以上实验过程及数据分析可知，物体浸没在密度不同的液体中时，测力计的示数不同，即受到的浮力不同，所以可得：物体所受浮力大小与液体的密度有关；②如图测力计的分度值为0.2N，物体的重为4.8N，根据称重法测量浮力的原理得：该物块浸没在水中所受的浮力为：F浮③根据F浮V物块的密度为：ρ=G(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。因为放入物体前后水面的高度差相等，所以排开水的体积相等，根据F浮=ρ液gV根据浮沉条件得：A物块沉入杯底，则A的密度大于水的密度；B物块漂浮于水面。则B的密度小于水的密度，所以A物块的密度>B物块的密度；A物块沉入杯底，即A的重大于排开水的重；B物块漂浮于水面。即B的重等于排开水的重，又因为A、B排开水的体积相等，所以A的重大于B的重，因为原来的水相同，所以甲容器的总重大于乙容器的总重，即甲杯对桌面压力>乙杯对桌面压力。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，第二组实验中根据浮沉条件可直接判断两物体的密度大小，根据排开水的体积相等可判断浮力相等，即排开水的重相等，再综合判断杯对桌面压力的大小。21、在水平位置平衡便于力臂的测量1小错误的不同的物理量不能相加实验次数太少【解析】

（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，当在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，所以，这样做的目的是便于力臂的测量；（3）根据杠杆平衡的条件F1×L1=F2×L2知道，2×20＞1×10，所以1组数据错误，此时动力臂的实际值应比比记录值小；（4）他们分析数据得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，是错误的；因为力和力臂是两个不同的物理量，单位不同，不能相加。造成这种结论的原因是该组的同学只用一组数据得到结论，偶然性太大，所以应获取多组实验数据归纳出物理规律。22、0.12.66-2.69均可0.2222.4二力平衡电压9【解析】

读图可知，(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm=0.1cm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.67cm对齐，所以物体的长度为