部编人教版二年级下册数学应用题专项练习

部编人教版二年级下册数学应用题专项练习小朋友们，我们已经学习了不少数学知识啦！应用题就是要把这些知识用到生活中去，解决实际问题。下面这些题目，需要你认真读题，仔细思考，相信你一定能攻克它们！加油！一、表内除法（一）与（二）相关应用题解题小窍门：除法有两种含义，一种是“平均分”，把一些东西分成几份，求每份是多少；另一种是“包含除”，求一个数里面有几个另一个数。做除法题时，要分清是哪种情况哦！1.妈妈买了18个苹果，平均分给小明和他的2个好朋友，每人能分到几个苹果？2.二年级（1）班有24名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成几组？3.学校买来36本故事书，每班分6本，可以分给几个班？4.有45颗糖，每9颗装一袋，可以装满几袋？5.小红有28元钱，想买单价是7元的文具盒，可以买几个？6.把42朵小红花，平均分给7个小组，每个小组能得到几朵？7.动物园里有56只猴子，每8只住在一个猴山上，一共需要几个猴山？8.一根绳子长30米，每5米剪一段，可以剪成几段？需要剪几次呢？（提示：剪的次数比段数少1）二、表内乘法与除法混合应用题解题小窍门：先看清题目是要先算乘法还是先算除法，再根据问题一步步解决。有时候，可能需要先求出总数，再进行平均分哦！1.小明每天做5道数学题，一个星期（7天）能做多少道题？如果他要做40道题，需要多少天才能完成？2.每个笔记本3元，小红买了4个，一共花了多少钱？如果她用这些钱买6元一个的文具盒，可以买几个？3.老师把2盒铅笔分给同学们，每盒有8支，平均分给4个同学，每个同学分到几支？4.同学们去划船，每条船上坐6人，坐满了3条船。如果换成每条坐4人的小船，需要几条小船？5.学校要在操场边上插彩旗，每排插7面，插了5排。如果把这些彩旗插成7排，每排插几面？6.妈妈买了4袋饼干，每袋有6块。把这些饼干平均分给家里的3个人，每人能分到几块？三、有余数的除法应用题解题小窍门：在解决有余数的除法问题时，要特别注意余数要比除数小。还要根据实际情况判断，剩下的东西是否需要多一个“单位”来装或容纳，比如“至少需要几个盒子”、“至少需要几辆车”。1.有25个桃子，每4个装一盘，可以装满几盘？还剩几个？2.做一件小衣服需要5颗纽扣，现在有32颗纽扣，最多可以做几件这样的小衣服？还剩几颗纽扣？3.30名同学去公园划船，每条船限坐4人，至少需要租几条船？4.李老师拿来40本练习本，发给每个同学6本，最多可以发给几个同学？还剩几本？5.有22块糖，每5块装一袋，至少需要几个袋子才能全部装完？四、万以内数的认识相关应用题解题小窍门：这类题目主要考查对“千”、“百”、“十”、“一”的理解和简单的加减法。注意看清“多多少”、“少多少”、“一共有多少”等关键词。1.养鸡场里有公鸡250只，母鸡比公鸡多180只。母鸡有多少只？养鸡场一共有多少只鸡？2.学校图书馆有故事书360本，科技书比故事书少90本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？3.小明家到学校有400米，他每天上学、放学都要走一个来回。他一天一共要走多少米？4.商店里原有大米500千克，第一天卖出150千克，第二天又运来200千克。现在商店里有大米多少千克？5.一个加数是380，另一个加数是270，和是多少？被减数是800，减数是350，差是多少？五、克和千克相关应用题解题小窍门：要对“克”和“千克”有一定的感知，知道哪些东西用“克”作单位，哪些用“千克”作单位。记住1千克=1000克。1.妈妈买了一个西瓜重5千克，一个菠萝重1000克。西瓜和菠萝一共重多少千克？西瓜比菠萝重多少千克？2.一袋洗衣粉重1千克，用去了500克，还剩多少克？3.一个苹果大约重200克，5个这样的苹果大约重多少克？合多少千克？4.小明体重25千克，爸爸体重75千克，爸爸比小明重多少千克？5.一盒饼干连盒重300克，标签上写着“净含量250克”，那么盒子重多少克？六、简单的两步计算应用题解题小窍门：这类题目需要你做两步计算才能得出答案。先仔细读题，弄清楚先求什么，再求什么，一步一步来，不要着急哦！1.二年级有4个班，每个班选出8名同学参加跳绳比赛。把这些同学平均分成2组进行决赛，每组有多少名同学？2.妈妈买了6袋洗衣粉，每袋5元，付给售货员50元，应找回多少钱？3.学校买来80本课外书，分给一年级35本，剩下的分给二年级5个班，平均每个班分到多少本？4.小红看一本故事书，每天看7页，看了5天，还剩30页没看。这本故事书一共有多少页？5.果园里有桃树20棵，梨树比桃树多15棵，苹果树的棵数是梨树的2倍。苹果树有多少棵？6.同学们排队做操，每排站9人，站了4排。如果每排站6人，可以站几排？---温馨提示：*做应用题时，一定要认真读题，至少读两遍，把题目中的数学信息和问题都找出来。*可以试着把重要的数字和关键词用笔画出来。*想清楚第一步先算