小学语文部编版二年级比喻句、拟人句专项练习题

亲爱的小朋友们，欢迎来到奇妙的句子乐园！在我们的语文世界里，有一些句子像会变魔法一样，能让平凡的事物变得生动有趣，读起来就像一幅幅美丽的图画在眼前展开。它们就是——比喻句和拟人句。今天，我们就一起来学习和练习这两种神奇的句子，让我们的笔头也充满魔力吧！一、知识点回顾：什么是比喻句和拟人句？（一）比喻句：把一个事物比作另一个事物比喻句就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。简单来说，就是“把什么比作什么”。*构成比喻句的秘密武器：*本体：就是我们要描写的那个事物（甲事物）。*喻体：就是我们用来打比方的那个事物（乙事物）。*比喻词：就是连接本体和喻体的词语，比如“像”、“好像”、“就像”、“仿佛”、“犹如”、“如同”、“……似的”、“……一样”等。例句1（部编版教材常见）：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。*本体是（弯弯的月亮），喻体是（一条小船），比喻词是（像）。我们把“弯弯的月亮”比作了“一条小船”，因为它们的形状很相似。例句2：荷叶上的露珠好像一颗颗透明的珍珠。*本体是（荷叶上的露珠），喻体是（一颗颗透明的珍珠），比喻词是（好像）。（二）拟人句：把事物当成人来写拟人句就是把非人的事物（动物、植物、物品、自然现象等）当作人来写，赋予它们人的动作、情感、语言或思想。*拟人句的魔法棒：赋予事物人的特性，让它们“活”起来！比如让它们会“笑”、会“唱”、会“跳舞”、会“说话”、会“思考”等。例句1（部编版教材常见）：小鸟在树上唱歌。*“唱歌”是人的行为，这里把小鸟当作人来写了，所以是拟人句。例句2：花儿向我们点头微笑。*“点头微笑”是人的动作和表情，这里把花儿当作人来写了。二、专项练习第一部分：比喻句练习（一）我会判断（下面哪些是比喻句？是的打“√”，不是的打“×”）1.小明长得像他爸爸。（）2.天上的云朵像棉花糖一样。（）3.他跑起来很快，像一阵风。（）4.这本书好像很有趣。（）5.平静的湖面像一面大镜子。（）（二）我会连线（把本体和合适的喻体连起来）本体喻体:-------------------:-----------------------闪闪的星星绿色的地毯大象的耳朵一个个小灯笼红红的苹果天上的仙女洒下的花瓣飘落的雪花两把大大的扇子碧绿的草地眼睛眨呀眨（三）我会填空（在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句）1.妹妹的脸蛋红扑扑的，像一个熟透了的（）。2.太阳像一个大火球，（）地烤着大地。3.银杏树的叶子像一把把小（）。4.夜晚的星星像无数颗（）撒在深蓝色的天鹅绒上。5.时间像（），一去不复返。（提示：部编版教材中常以“箭”或“流水”为喻）（四）我会仿写/造句（照样子写比喻句，用上括号里的词）例：月亮像（小船）。弯弯的月亮像一条小小的船，静静地泊在夜空。1.云朵像（）。_________________________________________________2.（）像（）。_________________________________________________第二部分：拟人句练习（一）我会判断（下面哪些是拟人句？是的打“√”，不是的打“×”）1.小狗在院子里跑来跑去。（）2.风儿轻轻地吹过，小草向我们招手。（）3.小闹钟每天早上叫我起床。（）4.河里的鱼儿快活地游来游去。（）5.录音机里传出了优美的歌声。（）（二）我会选择（选择合适的词语填在横线上，使句子成为拟人句）（跳舞唱歌笑红了脸招手睡觉）1.向日葵对着太阳公公（）。2.小溪叮叮咚咚地（），奔向远方。3.夜幕降临，星星困得（）了。4.春风一吹，柳树姑娘就跳起了欢快的（）。5.熟透了的柿子（）。（三）我会改写（把下面的句子改写成拟人句）1.小鸟在树上叫。_________________________________________________2.花儿在风中摇摆。_________________________________________________3.雨点落在窗户上。_________________________________________________（四）我会造句（照样子写拟人句）例：小草（从土里钻出来）。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。1.小鸟（）。_________________________________________________2.太阳（）。_________________________________________________第三部分：综合练习（比喻句和拟人句大闯关）（一）我会区分（仔细读句子，在括号里注明是“比喻句”还是“拟人句”）1.天上的彩虹像一座七彩的桥。（）2.小鸟在枝头快乐地歌唱。（）3.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。（）4.大象的腿像四根粗壮的柱子。（）5.月亮姐姐害羞地躲进了云层里。（）（二）我会仿写（仔细观察图片或身边的事物，写一个比喻句和一个拟人句）1.比喻句：_________________________________________________2.拟人句：_________________________________________________三、参考答案（部分提示性）第一部分：比喻句练习（一）我会判断1.×（表示比较，不是比喻）2.√3.√4.×（表示猜测，不是比喻）5.√（二）我会连线闪闪的星星——眼睛眨呀眨大象的耳朵——两把大大的扇子红红的苹果——一个个小灯笼飘落的雪花——天上的仙女洒下的花瓣碧绿的草地——绿色的地毯（三）我会填空（答案不唯一，合理即可）1.苹果/桃子2.火辣辣3.扇子4.钻石/珍珠5.流水/射出的箭第二部分：拟人句练习（一）我会判断1.×（普通陈述句）2.√3.√（“叫我起床”赋予闹钟人行为）4.√（“快活地”赋予鱼儿人情感）5.×（是录音机播放的，不是录音机“传出”这个拟人动作）（二）我会选择1.招手2.唱歌3.睡觉4.跳舞5.笑红了脸（三）我会改写（答案不唯一，合理即可）1.小鸟在树上快乐地唱歌。/小鸟在树上叽叽喳喳地说着悄悄话。2.花儿在风中翩翩起舞。/花儿在风中点头微笑。3.雨点在窗户上快乐地敲着鼓。/雨点调皮地在窗户上滑滑梯。四、温馨提示小朋友们，比喻句和拟人句是让我们的作文和说话变得更