科技之光探索无限可能小学主题班会课件

科技之光，"摸索"，小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、科技之光，点亮校园新世界02二、科技之光，激发"摸索"热情03三、科技之光，点燃创新火花04四、科技之光，激发PART01积极互动，快乐成长一、科技之光，点亮校园新世界遵守纪律·快乐学习·天天向上1.校园里的科技小发明081课间操时间，小明在教室里用废旧材料制作了一个简易的太阳能小车，它能自动前进，还带了一个小灯。092小红在科技社团里，用编程软件设计了一个“会跳舞”的""，它能根据声音做出不同的动作。103体育课上，老师用智能手表监测同学们的运动数据，帮助大家更好地锻炼身体。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.科技让学习更有趣081语文课上，老师用AR技术让“汉字”“古诗”“成语”变得生动有趣，同学们"好像"置身于古代的课堂。092数学课上，老师用互动软件让几何图形“活”起来，同学们在游戏中学到了多知识。103课后，同学们在科技角用3D打印技术制作了“会飞的书签”“会发光的书签”，让学习更有乐趣。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.科技让生活更便捷081课间，小明用手机扫描二维码，就能查到学校食堂的菜单和价格，再也不用跑一趟。092体育课上，老师用智能手环记录同学们的运动数据，帮助大家制定更好的锻炼计划。103课后，同学们在科技角用""完成“垃圾分类”任务，既有趣又环保。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.科技让未来更可期171小明在科技社团里，用编程设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。182小红在科技角用3D打印技术制作了一个“会发光的书签”，它能照亮教室的角落。193课后，同学们在科技角用智能手表记录自己的成长，为未来做好准备。二、科技之光，激发"摸索"热情02章节副标题1.科技让"摸索"更有趣201课间，小明在科技角用编程软件设计了一个“会跳舞”的""，它能根据声音做出不同的动作。212小红在科技社团里，用编程软件设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。223体育课上，老师用智能手表监测同学们的运动数据，帮助大家更好地锻炼身体。高效学习，快乐成长！2.科技让学习更高效231语文课上，老师用AR技术让“汉字”“古诗”“成语”变得生动有趣，同学们"好像"置身于古代的课堂。242数学课上，老师用互动软件让几何图形“活”起来，同学们在游戏中学到了多知识。253课后，同学们在科技角用3D打印技术制作了“会飞的书签”“会发光的书签”，让学习更有乐趣。3.科技让生活更便捷261课间，小明用手机扫描二维码，就能查到学校食堂的菜单和价格，再也不用跑一趟。272体育课上，老师用智能手环记录同学们的运动数据，帮助大家制定更好的锻炼计划。283课后，同学们在科技角用""完成“垃圾分类”任务，既有趣又环保。4.科技让未来更可期291小明在科技社团里，用编程设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。302小红在科技角用3D打印技术制作了一个“会发光的书签”，它能照亮教室的角落。313课后，同学们在科技角用智能手表记录自己的成长，为未来做好准备。安全伴我行·快乐每一天三、科技之光，点燃创新火花32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.科技让创新更有趣351课间，小明在科技角用编程软件设计了一个“会跳舞”的""，它能根据声音做出不同的动作。362小红在科技社团里，用编程软件设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。373体育课上，老师用智能手表监测同学们的运动数据，帮助大家更好地锻炼身体。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.科技让学习更高效381语文课上，老师用AR技术让“汉字”“古诗”“成语”变得生动有趣，同学们"好像"置身于古代的课堂。392数学课上，老师用互动软件让几何图形“活”起来，同学们在游戏中学到了多知识。403课后，同学们在科技角用3D打印技术制作了“会飞的书签”“会发光的书签”，让学习更有乐趣。3.科技让生活更便捷411课间，小明用手机扫描二维码，就能查到学校食堂的菜单和价格，再也不用跑一趟。422体育课上，老师用智能手环记录同学们的运动数据，帮助大家制定更好的锻炼计划。433课后，同学们在科技角用""完成“垃圾分类”任务，既有趣又环保。4.科技让未来更可期441小明在科技社团里，用编程设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。452小红在科技角用3D打印技术制作了一个“会发光的书签”，它能照亮教室的角落。463课后，同学们在科技角用智能手表记录自己的成长，为未来做好准备。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、科技之光，激发1.科技让"摸索"更有趣481课间，小明在科技角用编程软件设计了一个“会跳舞”的""，它能根据声音做出不同的动作。492小红在科技社团里，用编程软件设计了一个“会说话”的""，它能回答同学们的问题。503体育课上，老师用智能手表监测同学们的运动数据，帮助大家更好地锻炼身体。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.科技让学习更高效511语文课上，老师用AR技术让“汉字”“古诗”“成语”变得生动有趣，同学们"好像"置身于古代的课堂。522数学课上，老师用互动软件让几何图形“活”起来，同学们在游戏中学到了多知识。533课后，同学们在科技角用3D打印技术制作了“会飞的书签”“会发光的书签”，让学习更有乐趣。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.科技让生活更便捷541课间，小明用手机扫描二维码，就能查到学校食堂的菜单和价格，再也不用跑一趟。552体育课上，老师用智能手环记录同学们的运动数据，帮助大家制定更好的锻炼计划。563课后，同学们在科技角用""完成“垃圾分类”任务，既有趣又环保。4.科技让未来更可期571