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文档简介

河北省邯郸市峰峰矿区2025届四年级数学第二学期期中联考模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上适当的单位名称。三年学生明明的身高是145_________,体重36_________,他每分钟能走80_________。2.电梯升降属于_____现象,摩天轮的转动属于_____现象.3.用一根24厘米长的铁丝围成一个长方形(铁丝无剩余),这个长方形的周长是(____)厘米;如果围成一个正方形(铁丝无剩余),那么正方形的边长是(____)厘米。4.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。5.今年是2020年,全年有(________)天,下一个闰年是(________)年。6.三1班参加跑操比赛。如果每行4人,可以排成9行;如果每行6人,可以排成________行。学校操场一圈长200米,跑________圈正好是1千米,大约需要6________(填“分钟”或“秒”)。7.在横线上填上合适的单位。(1)新生儿出生时,身长约5________。(2)一辆卡车的载质量是3________,也就是________千克。(3)任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2________的路程。8.小淘气从下午1时45分到校,5:30放学回家。下午,他一共待在学校为(________)小时(________)分钟。9.笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈,刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的(______)。算一算,这个正方形的边长是(______)。10.角分为(____)、(____)和(____);(____)角比直角大,(____)角比直角小.11.从45里连续减去5,减(______)次还剩5。二、仔细推敲,认真辨析。1.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)2.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)3.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个.(______)4.1×4+69=1×6+4×9.(________)5.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.要涂色表示,选择图()来涂色最合适。A. B. C.2.下面的图形中,()是轴对称图形.A. B. C. D.3.三位数加三位数,和()是四位数.A.可能 B.一定 C.不可能4.下图中甲图形的周长(

)乙图形的周长。A.大于

B.小于

C.等于5.小强收了多少节?A.20节 B.48节 C.29节四、快乐填空。1.把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的(______),长(______)米。2.一个长方形花坛,长是8米,宽是4米,它的周长是(________)米,与它周长相等的正方形的边长是(________)米。3.先按分数涂色,再比较分数的大小。()()4.在括号里填上适当的数。1米-6分米=(________)分米3吨5千克=(________)千克5.从武汉到深圳,飞机票957元,火车票429元,明明乘火车比乘飞机便宜(________)元。6.用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的长方形或正方形,拼成图形的周长最短是(________)厘米。7.268×□的积是三位数,方框里最大可以填________,这时积是________。8.把4米长的彩带平均分给7个小朋友,每个分到这条彩带的,每人分到的彩带长()米.9.把两个长都是8厘米,宽都是5厘米的完全一样的长方形拼成一个大的长方形,新的长方形周长是(_______)厘米或(_______)厘米。10.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米.五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.一把钥匙开一把锁.(连一连)3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.阳光小学今年春季植树72棵,其中杨树占总数的,柿子树占总数的,剩余的是山楂树,今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵?2.支付宝蚂蚁森林正在开展“绿色出行收集绿色能量”活动,小红8天收集了56克绿色能量,照这样计算,她28天共能收集多少克绿色能量?3.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?4.快餐店。(1)两天的营业额共有多少元?(2)哪天的营业额多,多多少?5.小明做口算题,4分钟做了36道,照这样的速度,要做81道口算题,需要几分钟做完?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、厘米千克米【分析】填适当的单位时,应根据文字描述先确定单位的类型,再通过前面数的大小选择合适的单位,据此思考。【详解】(1)需要填长度单位,根据生活实际,身高为145厘米,故填厘米。(2)需要填质量单位,根据生活实际,体重为36千克,故填千克。(3)需要填长度单位,根据人行走的实际情况,每分钟走大约80米最恰当,故填米。【点睛】本题主要考查常见的单位名称,需要联系生活实际合理选取是解决本题的关键。2、平移旋转【详解】略3、246【详解】略4、309【详解】略5、3662024【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,平年一年是365天,闰年一年是366天,据此解答。【详解】因为2020÷4=505,所以2020年是闰年,全年有366天;2020+4=2024,下一个闰年是2024年。【点睛】本题考查平闰年的认识及判断,平闰年二者就是在2月的天数上有所不同,要熟悉记忆。6、65分钟【分析】现在排成的行数=原来每行的人数×原来排成的行数÷现在每行的人数;跑的圈数=跑的米数÷每圈的米数。【详解】4×9÷6=6(行);1000÷200=5(圈)故答案为:6;5;分钟。7、分米吨3000千米【解析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,质量单位有吨、千克、克等,根据具体事件和数据大小选择合适的单位即可。【详解】(1)新生儿出生时,身长约5分米。(2)一辆卡车的载质量是3吨,也就是3000千克。(3)任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2千米的路程。故答案为:(1)分米;(2)吨;3000;(3)千米。8、345【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】5时30分-1时45分=3(小时)45(分钟)则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。9、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度,也就是周长,而正方形的每条边都一样长,用周长除以4即可。【详解】根据分析:笑笑量出的长度就是这个正方形的周长;20÷4=5(厘米);故答案为:周长;5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。10、直角锐角钝角钝锐【解析】略11、8【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。2、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.3、×【分析】根据□234÷34的商是两位数,可得:□2<34,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数,所以□2<34,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。4、×【详解】略5、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示,则应将一个图形平均分成5份,其中1份就占它的。【详解】A.图形被平均分成8份;B.图形被平均分成6份;C.图形被平均分成5份;故答案为:C。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、B【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、C、D不是轴对称图形,只有B是轴对称图形;故选:B.3、A【详解】略4、C【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。故答案为:C。5、B【分析】观察题干可知,小娟收了30节废电池,小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数大于30,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数比30多的多,A和C都比30小.故选B.四、快乐填空。1、2【分析】根据题意,求的是每段长是这根绳子的几分之几,把这根绳子的长度看做单位“1”,剪成同样长的5段,根据分数的意义,每段长是这根绳子的;求每段长多少米,用除法计算,列式为10÷5,计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的;10÷5=2(米)【点睛】本题主要考查分数意义的理解,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示。2、246【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长等于边长×4,根据题意,长方形与正方形的周长相等,所以利用条件先求出长方形花坛的周长,长方形花坛的周长=(8+4)×2米=正方形花坛的周长=边长×4,根据此等式可以求出长方形的周长和正方形的边长。【详解】根据分析:长方形花坛的周长=(8+4)×2=24(米)正方形花坛的周长=边长×4=24米所以边长=24÷4=6(米)【点睛】此题考查长方形和正方形的周长计算,根据计算周长的公式进行计算解答。3、<;>【分析】(1)分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<>【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、43005【分析】米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1米-6分米=10分米-6分米=4分米3吨5千克=3005千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。5、528【分析】用飞机票价减去火车票价即可解答。【详解】957-429=528(元)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。6、12【分析】用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的正方形,正方形的边长是3厘米,边长乘4即可解答。【详解】3×4=12(厘米)【点睛】拼成正方形的周长最短,这是解答本题的关键。7、3804【分析】根据整数乘法的计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;三位数乘一位数,要求积是三位数,则百位上相乘的积必须比10小,据此解答。【详解】当方框里填4时,268×4>1000,填3时,268×3=804。故答案为:3;804。8、;【详解】略9、3642【详解】略10、20002【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、杨树27棵;柿子树18棵;山楂树27棵【分析】根据题意可知,将春季植树总棵数平均分成8份,其中一份占它的,是72÷8=9棵。据此求出杨树和柿子树的棵数,再用植树总棵数减去杨树棵数,再减去柿子树棵数,即可求出山楂树棵数。【详解】72÷8×3=9×3=27(棵)72÷8×2=9×2=18(棵)72-27-18=45-18=27(棵)答:今年春季阳光小学种植的杨树有27棵,柿子树有18棵,山植树有27棵。【点睛】本题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、1

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