河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)_第1页
河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)_第2页
河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)_第3页
河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)_第4页
河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸武安市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数.495+208≈1000﹣564≈12×6=13×7=420÷6=400÷5=63÷3=98÷7=902×2≈1022×4≈300×7=206×3=2.用竖式计算,带※的要验算.214×5=607×4=※276+394=650×9=326-158=※606-439=3.脱式计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.站在不同的角度观察一个正方体,所看的形状相同。(_____)2.一个长方形和正方形的面积相等,则它们的周长也一定相等.(_______)3.一个正方形边长是3厘米,周长是12分米。(________)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克2.下列测量方式正确的是()。A. B.3.我每天大约用()收拾书包.A.5小时 B.5分钟 C.5秒钟4.下面说法正确的是()A.被减数不变,减数越大,差越大 B.千克又叫公斤 C.为了不迟到,我每天6小时起床5.一本书有395页,淘气第一天看了110页,第二天看95页,还剩()页没看。A.160 B.170 C.180 D.1906.一个乘数是294,另一个乘数是6,积大约是()。A.180 B.1800 C.17647.被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A.90 B.130 C.50 D.408.坐动车从北京到上海要经过11(

).A.时 B.天 C.月9.下面()比34.6元钱多。A.29.9元 B.32.6元 C.31.4元 D.35.1元10.分针从“12”旋转到“6”,所经过的域占整个钟面的()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2.脱式计算。(90-24)÷236÷3×4672-72×4276-46+543.递等式计算。235-35×48×(126+244)480÷8÷3五、动手操作,我能行。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.认真观察,连一连。3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。1.蓝星小学为了丰富学生的体育活动,准备给每个班配25个,学校需要购买多少个毽子?2.工程队挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第三天挖了全长的.这条水渠挖完了吗?(通过计算来说明)3.李大爷有一块菜地,他准备把菜地平均分成9份,其中1份种茄子,3份种黄瓜,5份种西红柿。(1)种茄子的地占这块菜地的几分之几?种黄瓜和西红柿的地呢?(2)种茄子和种黄瓜的地一共占这块菜地的几分之几?(3)种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块菜地的几分之几?4.“电影院有342个座位。五年有196人,六年有127人,这两个年同时看电影坐得下吗?”这道题需要解决的问题是(),可以采用估算的方法,把五年的196看成(),再与六年的人数合起来,如果()342人,则(),如果()342,则()。还可以准确计算,列式计算并解答。5.一共有多少只螃蟹?

参考答案一、认真计算。1、700;440;72;9170;80;21;141800;4000;2100;618【详解】略2、1070;2428;6705850;168;167【详解】略3、854;324;

600;20;

8;71。【分析】根据四则混合运算的规则,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的后算括号外的,据此进行解答。【详解】905-17×3=905-51=854(71+37)×3=108×3=3241000-165-235=835-235=600200÷5÷2=40÷2=20(34+38)÷9=72÷9=880-45÷5=80-9=71二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【分析】如果一个长方形的长是8厘米,宽是2厘米,那么它的面积是8×2=16平方厘米,周长是(2+8)×2=20厘米,如果一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是4×4=16平方厘米,周长是4×4=16厘米,所以即使一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周也长不一定相等.【详解】一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周长不一定相等.故答案为错误.3、×【分析】正方形的周长=边长×4,代入计算解答。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的周长是12厘米,而不是12分米故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。注意边长是厘米,周长就是厘米。周长若要变为分米,应进行单位的换算。4、√【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。2、A【分析】测量方法:

(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

(3)厚尺子要垂直放置。

(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。3、B【详解】略4、B【详解】A、被减数不变,减数越大,差反而越小,所以原说法错误;B、千克又叫作公斤,此说法正确;C、要明确6时是时刻,而6小时是经过的时间,所以为了不迟到,我每天6小时起床的说法是错误的.故选B.5、D【分析】直接利用总页数减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。【详解】395-110-95=285-95=190(页)故答案为:D【点睛】本题考查的是整数减法的实际应用。6、B【详解】略7、D【详解】180÷2﹣50=90﹣50=1.答:差是1.故选D.【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差=180÷2,减数是50,依此可求差的值.8、A【详解】坐动车从北京到上海所用的时间应该用时来描述.坐动车从北京到上海要经过11时.故答案为A.9、D【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少,只有35.1元比34.6元多。故答案为:D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。10、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、63,44,0,4000【详解】略2、33;48;384;284【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】(90-24)÷2=66÷2=3336÷3×4=12×4=48672-72×4=672-288=384276-46+54=230+54=2843、95;2960;20【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、1050个【详解】25×7×6=1050(个)答:学校需要购买1050个毽子。2、没挖完【详解】++=1>所以没挖完;答:这条水渠没挖完.3、(1),,(2)(3)【详解】(1)1÷9=,3÷9=5÷9=答:种茄子、黄瓜、西红柿的地分别占这块地的,,(2)+=答:种黄瓜和茄子的地共占这块地的(3)-=答:种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块地的4、电影院能否坐得下;200;大于;不能坐下;小于;能坐下准确计算过程见详解【分析】五年有196人,六年有127人,把196看作整百数,再用加法计算出两个年的总人数,然后再和电影院的座位数相比较,也可直接计算出结果进行比较,由此解答。【详解】这道题需要解决的问题是电影院能否坐得下,可以采用估算的方法,把五年的196看成200,再与六年的人数合起来,如果大于34

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论