河北省隆化县西阿超蒙古族乡中心小学2025年四年级数学上学期期中统考模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

河北省隆化县西阿超蒙古族乡中心小学2025年四年级数学上学期期中统考模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.乐乐翻开一本故事书,发现两页的页码和是161,这两页分别是(________)页和(________)页。2.下面的图形分别是谁看到的,请把他们的名字填在括号内。(_______)(_______)(_______)3.里面有(________)个,再添上(________)个就是1。4.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。5.晚上11时是(________)时,18时是下午(________)时。6.根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学(:)(:)(:)(:)7.小红一个星期吃了14个水果,照这样计算,她9天一共吃(________)个水果。8.里面有(________)个,(________)个加上是1。二、仔细推敲,认真辨析。1.三角形是轴对称图形。(________)2.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____3.1个钟表里,分针从2走到5,秒针走了3圈.(_____)4.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)5.2吨棉花比2吨铁轻.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.24是5的4倍.(_____)2.钟面上,秒针从“1”走到“3”是2秒._____3.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形完全一样.(_____)4.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)5.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)四、快乐填空。1.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根据以上方法,写出39÷3=(________)+(________)=(________)。2.我们学校操场一圈是200米,小明要跑(____)圈才够1千米.3.丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形(如图所示),这个大长方形的周长是(______)厘米。4.分一分,涂一涂表示相应的分数,再填空。(1)这些菠萝的是________个。(2)这些草莓的是________个。5.在()里填“千克”或“克”。1袋食盐重250(________),4袋这样的食盐重1(_________)。一个西瓜重4(________),一个兵乓球重4(________)。6.一个长方形相邻两条边的总长度为25厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。7.最大的三位数乘最大的一位数的积是(________)。8.□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填_____,要使它们的乘积是四位数,□最小填_____.9.有A、B、C、D四个相同的杯子,A为空杯,重240克.其余3只杯中均装有咖啡.根据如图提供的信息作答.(1)B杯中装有咖啡_____克.(2)C杯中大约装有咖啡_____克.(3)D杯中大约装有咖啡_____克.10.一个正方形的边长是8厘米,它的周长是边长的(______)倍。五、动手操作,我能行。1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.下面的图是谁看到的,用线连一连。3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.修一段长800米的路,每天修125米,修了5天。还剩下多少米没修?2.小明做口算题,4分钟做了36道,照这样的速度,要做81道口算题,需要几分钟做完?3.李叔叔上午摘了218千克桃,下午摘的比上午的2倍少40千克。李叔叔下午摘了多少千克桃?4.一块长方形的花圃,长12米,宽8米,它的一条边靠墙,其余三边围上篱笆,篱笆至少需要多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、8081【分析】两页的页码是连续的两个页码,页码之和÷2求出的商就是较小一页的页码,再加1就是较大一页的页码,据此解答。【详解】161÷2=80(页)……1(页),80+1=81(页);这两页分别是80页和81页。【点睛】明确两个页码是连续的两页,掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。2、刘娜小红小丽【详解】略3、34【分析】表示把一个物体平均分成7份,取其中的3份,所以里面有3个。+==1,所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个,再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。4、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。5、236【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】晚上11时是23时,18时是下午6时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。6、7:30157:45107:55108:05【详解】略7、18【分析】先求出小红平均每天吃水果个数,再乘天数,即可求出她9天吃水果总个数。【详解】14÷7×9=2×9=18(个)则她9天一共吃18个水果。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。8、63【分析】表示把一个物体平均分成9份,取其中的6份,所以里面有6个。+==1,所以3个加上是1。。【详解】里面有6个,3个加上是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。2、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.3、×【详解】略4、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.2、×【分析】钟面上相邻两个数字(即1大格)分5小格,秒针走1小格是1秒,秒针从“1”走到“3”走了2大格,是5×2=10(秒).【详解】钟面上,秒针从“1”走到“3”是10秒.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握.3、×【详解】略4、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。5、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。四、快乐填空。1、10313【分析】根据给出的算式,69÷3时,将69拆成60和9,分别用60、9除以3,再将求得的商加起来。同理计算84÷4时,将84拆成80和4,再进行计算。据此可知,计算39÷3时,将39拆成30和9,分别用30、9除以3,再将求得的商加起来。【详解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【点睛】两位数除以一位数口算时,可以将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与除数的商,再将求得的商加起来。2、5【解析】略3、10【分析】先求出拼成的大长方形的长和宽,再利用长方形的周长公式,可解此题。【详解】大长方形长:4厘米;宽:1厘米(4+1)×2=5×2=10(厘米)丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形(如图所示),这个大长方形的周长是(10)厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。4、(1);6(2);8【分析】求一个数的几分之几是多少,可以先求出每份数是多少,再求出几份是多少。【详解】(1)8÷4×3=6(个)(2)12÷3×2=8(个)5、克千克千克克【详解】略6、50【分析】长方形相邻两条边的总长度为25厘米,则长方形的长与宽的和为25厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知这个长方形的周长是25×2厘米。【详解】25×2=50(厘米)则这个长方形的周长是50厘米。【点睛】本题考查长方形周长公式的灵活运用。7、8991【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,根据整数乘法的意义列出算式999×9计算即可求解。【详解】999×9=8991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。8、31【详解】当□填写3时:□32×3=332×3=996当□填写1时:□32×3=132×3=1296故□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填3,要使它们的乘积是四位数,□最小填1.故答案为:3,1.9、60901【详解】(1)300﹣240=60(克)答:B杯中装有咖啡60克.(2)60×=90(克)答:C杯中大约装有咖啡90克.(3)60×2=1(克)答:D杯中大约装有咖啡1克.故答案为:60;90;1.10、4【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的周长永远是边长的4倍。【详解】4×8=32(厘米)32÷8=4【点睛】本题考查对正方形周长的理解,正方形的周长就是四条边长之和。五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、如图所示:【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、175米【分析】根据题意可知,先求出修的米数,用每天修的米数×修的天数=已经修的长度,然后用这条路的总长度-已经修的长度=还剩下没修的长度,据此列式解答。【详解】125×5=625(米)800-625=175(米)答:还剩175米。2、9分钟【分析】先求出小明平均每分钟做口算题数量,再用口算题的总数量除以平均每分钟做口算题数量,即可求出做完这些题需要的时间。【详解】36÷4=9(道)

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