2025-2026学年黑龙江省哈尔滨113中学八年级上册月考物理试题（12月） 含答案

/2025-2026学年黑龙江省哈尔滨113中学八年级上学期月考物理试题（12月）一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.下列描述不符合实际的是（）A.一只新的普通铅笔的质量约为50g B.人的正常体温约为37℃

C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D.八年上册物理课本的宽度约为18cm2.在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）

​​​​​​​A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动

C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动3.如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（）

A.AB段距离为4.0dm

B.AB段平均速度为0.2cm/s

C.小车从A点到C点做匀速直线运动

D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大4.下列有关声的实验和应用描述正确的是（）

A.甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系

B.乙图实验可以直接得出真空不能传声

C.丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声

D.丁图用B超检查身体，是利用声可以传递信息5.如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为（）A.1.60m

B.1.65m

C.1.70m

D.1.85m6.图甲与图乙分别为利用“超细百叶窗光学技术”的手机防窥膜结构图与原理图，贴上这种防窥膜的手机，正对屏幕的使用者可看得很清楚，而与屏幕呈一定角度的旁观者看到的却是一片漆黑。在与此相关的分析中，错误的是（）

A.亮屏状态下的手机是光源

B.可视范围外无法看到屏幕亮光，是因为光的直线传播原理

C.相同条件下，超细百叶窗高度越低，防窥视效果越差

D.为了使防窥效果更好，可适当增大超细百叶窗的间距7.两个互相垂直的平面镜组成了激光反射器，如图所示．如果入射光线方向不变，反射器绕O点向顺时针方向转过30°，那么经过反射器两次反射的光线将转过（）

​​​​​​​

A.90° B.15° C.30° D.0°8.如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是（）A.小明看到的鱼是光的反射形成的虚像

B.小明看到的鱼是光的折射形成的实像

C.水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离

D.如果此时下雨，水面折皱，水中的“鸟”和鱼都“不见了”，但光的反射和折射规律不会改变，只是不能形成清晰的像

9.在海拔4000米以上修建青藏铁路，铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（）

A.“热棒”中氨气上升到上部会液化吸热

B.“热棒”中氨气上升到上部会凝华吸热

C.在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化

D.路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低10.两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（）A.由图乙知，M、N都是晶体

B.由图乙知，M是晶体、N是非晶体

C.若N物质是晶体，它的熔点可能高于100℃

D.实验中烧杯内的水温有可能稳定在90℃保持不变二、多选题：本大题共2小题，共4分。11.小红和妈妈骑自行车同时从家出发，一起去买东西，途中妈妈突然有事提前返回，小红继续前行，5分钟后小红发现妈钥匙在自己身上，便马上也原路返回，两人恰好同时到家。小红和妈妈在整个运动过程中离家的路程s与运动时间t的图象如图所示，下列结论不正确的是（）A.两人同行过程中的速度为200m/min B.m的值是15，n的值是3000

C.小红开始返回时与妈妈相距2000m D.运动30分钟时，两人相距1000m12.如图所示，小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。实验前，应先调节烛焰、光屏的中心位于水透镜的主光轴上；当小明移动蜡烛、水透镜和光屏至图示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像（像未画），现保持光屏和透镜的位置不变，改变透镜中水的多少，需将蜡烛向左移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像。则下列说法正确的是（）A.第二次成像是缩小的像 B.焦距的变化一定小于

C.一定是向透镜里注水 D.两次成像时，透镜焦距可能相差11cm三、填空题：本大题共8小题，共17分。13.如图所示，秒表的示数为

s,物体的长度为

cm。

14.下表是某次列车的运行时刻表，列车准点运行时，由曲靖到安顺这段路程的平均速度为

km/h（保留一位小数），这个速度

（填“大于”、“小于”或“等于”）20m/s.站次车站到达日到时发时停留时间运行时间里程1昆明当日始发站21：040公里2曲靖当日22：3722：414分钟1小时33分钟157公里3宜威第二日00：0700：136分钟3小时3分钟258公里4六盘水第二日03：2503：3510分钟6小时21分钟389公里5安顺第二日05：4105：443分钟8小时37分钟541公里6贵阳第二日07：0207：1210分钟9小时58分钟638公里15.通过观察下列的声音波形图，______的音调相同，______的响度相同。

16.下列是一些日常生活和自然界中的光现象：①日食和月食；②水中倒影；③小孔成像；④斜放入水中的筷子发生弯折；⑤黑板“反光”；⑥立竿见影；⑦镜花水月；⑧海市蜃楼；⑨坐井观天：⑩汽车观后镜。由于光的直线传播形成的是

；由于光的反射形成的是

；由于光的折射形成的是

。17.如图是小明在学面镜成像的知识时用手机拍摄到的小魔术“浇不灭的蜡烛”。

（1）该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是______。

（2）若图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应______（仍放在原位置/向左移动少许/向右移动少许）。18.透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领

（选填“越大”或“越小”）。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用φ表示，即，如果某透镜的焦距是0.5m,它的透镜焦度就是，平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值。小明的爷爷戴的是远视眼镜，此镜片度数为400度，请问这种镜片的焦距是

cm。19.如图，A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，其中

（填符号）的物态变化时都会放热。F的物态变化名称是

。20.用手指触摸0℃的冰和0℃的水，会感觉

更冷些，两者的冷热程度

。（选填“相同”或“不同”）四、作图题：本大题共2小题，共4分。21.一辆汽车在一平直的公路上以一定的速度匀速行驶，在10s时间内通过200m的路程，在图上画出汽车行驶过程中的路程--时间s-t图象，并在右图上画出汽车行驶的速度-时间v-t图象。22.如图所示蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰像，请在大致位置画出凸透镜后，作出光线AB经凸透镜折射后射向光屏的光路图。五、实验探究题：本大题共5小题，共29分。23.在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：

（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测。这样安排的好处是______。

（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是______。

（3）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该______。24.降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。聪明物理学习小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”开展以下实验。

【实验器材】

①纱布、棉布、防水布；

②小沙包若干；

③刻度尺、透明胶带、绳子、天平。

【提出问题】降落伞在空中滞留时间与哪些因素有关？

【猜想与假设】

假设一：降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关；

假设二：降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关；

假设三：降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关。

【收集证据】

如图所示，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落。同学们发现缺少一种测量工具：______，完善实验器材后继续实验，获得以下数据：次数伞面材料伞面面积/cm2伞的总质量/g滞留时间/s第1次第2次第3次第4次1纱布12001008.68.58.78.62棉布12001009.39.59.49.43防水布120013010.710.810.910.84防水布150013013.113.413.413.35纱布____130【得出结论】

（1）分析次数1和2，可以得出结论：______；

（2）通过表格信息还能得到：降落伞在空中的滞留时间与降落伞的______有关；

【交流】

针对上述猜想三，同学们发现所收集的证据并不完整，经大家讨论，表格中横线位置应填______；

【评估】

每组实验都测量三次时间取平均值的目的是______。25.自制多功能光学演示教具，阅读短文，回答问题。

【教具要求】

（1）探究小孔成像特点

（2）演示光的镜面反射和漫反射

（3）探究凸透镜成像规律及其应用

【制作材料】提供如图甲所示的装置和材料：

【制作设计】

（1）用于制作探究小孔成像特点时，需要在A装置的开口处装入制作材料E；将A装置的左底去掉并加上半透明膜，这一半透明膜相当于上述制作材料的C；但它还有的好处是______；

（2）用于演示光的镜面反射和漫反射时，同学们在装置A中放置平行光从开口处照出，需要将制作材料中______（填序号）两件组合，来接收平行光，从而从不同的角度观察亮度，发现有明显的“亮”“暗”分界；

（3）用装置A制作成模拟投影仪时，在伸缩口处加上可移动纸板，纸板上固定手机，原来的开口处装入凸透镜，其截面图如图乙，在制作过程中，手机和凸透镜之间相当于物距，移动手机可以将手机中的像投影到屏幕上。为了使屏幕上的像达到较好的观赏效果，我们需要将手机倒着放置，因为投影仪是成______的实像；

【教具展示】

（4）小明同学用制作材料E实验，他将材料E抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑。小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形，则原因可能是______。

（5）用自制投影仪播放成像时，成在白屏上的效果较暗，你准备改进的方法是______；以白墙作为光屏播放时，要让白墙上成像更大些，你的操作是______。26.小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点。请你回答下列问题。

【设计与进行实验】

（1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热而不用酒精灯直接对冰加热，是为了______。

【分析与论证】

（2）实验过程中每隔1min记录一次温度计示数，其中某时刻温度计示数如图乙所示，此时冰的温度为______℃。

（3）根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是熔化特点为______。

【交流与反思】

（4）将温度计插入试管中时，温度计的测温泡在放置上有什么要求？

答：______。

（5）另一组的同学采用了一样的实验装置，但冰熔化时间太短，根本来不及记录温度和观察状态，请你帮他们想一个在实验中延长冰熔化时间的方法：______。

（6）小明又分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置。实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，试管中的碎冰第______min开始熔化。14min后持续加热，此后任意相同时刻虚线对应物质的温度______（选填“会”或“不会”）超过实线对应物质的温度。27.同学们在学习物态变化知识后进行复习活动。

（一）一组同学在研究“水沸腾前后温度变化的特点”时，用如甲图装置实验探究，当水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录一次温度。

（1）实验时，当看到水中有______的现象出现，就表明水沸腾了。

（2）小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图乙所示，图像不同的原因是水的______不同；

（3）实验中关于器材的作用，下列说法中正确的是______（多选）；

A.盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间

B.为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量

C.盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数

（4）课后，该兴趣小组同学用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热：如图丙所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是______（选填“a”、“b”或“都可以”），最终a、b两杯水的温度ta______tb（选填“＞”、“=”或“＜”）。

（二）另一组同学观察水蒸气液化放热现象

实验器材：烧杯（同样大小）2个、天平1台、试管、温度计、酒精灯、热水、冷水、烧瓶、棉花、玻璃管等。

（5）实验步骤：

①按图丁将仪器组装好。试管的作用是将水蒸气里的小水滴留下来。玻璃管外包扎棉花，目的是______。两个烧杯中放入相同温度、相同质量的冷水，水温在15℃左右。

②测定并记录冷水的初始温度。

③给烧瓶加热直至水沸腾，当有大量水蒸气从管口喷出时，将第一个烧杯移到如图所示的位置，使管口伸入水内，让水蒸气液化并与水混合。随时测量水温，升到80℃时，将烧杯取走，称量并算出水蒸气液化成水的质量m1。

④小心地将一部分正沸腾的水持续倒入第二个烧杯里，使之与冷水混合，并不断搅拌，当温度为80℃时，停止倒入，称量并算出倒入沸水的质量m2。

⑤从上面两次称量的质量m1______m2（选填“＞”、“=”或“＜”），可以看出，水蒸气液化时放热。六、综合题：本大题共1小题，共6分。28.阅读短文，回答问题。

善于观察的小松发现家中A3、A4和B5不同规格的打印纸都标有“70g”，爸爸告诉他，“70g”表示每平方米纸的质量为70g。单位面积的质量又叫做物质的“面密度”，引入“面密度”概念，给出版业带来很多便利。

（1）小松家所用打印纸标记的“70g”，其“面密度”记作______。

A.70g

B.70g/m2

C.70gm2

D.70g/m3

（2）如果“70g”B5纸的厚度为0.1mm,则B5纸的密度是______kg/m3。

（3）小松在“70g”A4纸上画出哈尔滨市行政区域图（如图乙所示），将纸上的哈尔滨市区域图沿边界剪下来，并用电子秤（如图丙）测量出它的质量为3.50g,求此哈尔滨市区域图的面积是多少？（面密度用“σ”表示）

1.【正确答案】A

2.【正确答案】D

3.【正确答案】D

4.【正确答案】D

5.【正确答案】B

6.【正确答案】D

7.【正确答案】D

8.【正确答案】D

9.【正确答案】D

10.【正确答案】C

11.【正确答案】AB

12.【正确答案】AB

13.【正确答案】337.52.50

14.【正确答案】54.9小于

15.【正确答案】A、B、D

A