2025-2026学年吉林省白山市第九中学八年级下册物理期末教学质量检测 含答案

/2025-2026学年吉林省白山市第九中学八年级下学期物理期末教学质量检测一、单选题：本大题共6小题，共12分。1.下列实例中，不是利用连通器原理工作的是(

)A.茶壶 B.钢笔吸墨水 C.卫生间地漏 D.船闸2.小李买了一个小玩偶，若该玩偶和一个鸡蛋的质量相当，则该玩偶所受重力约为(

)A.0.1N B.0.5N C.1N 3.赛龙舟是端午节的民俗活动。下列工具在使用时与船桨所属杠杆类型相同的是(

)A.独轮车 B.钢丝钳 C.镊子 D.定滑轮4.入冬后，文化园的冰雪小镇逐渐热闹起来，各种雪地项目让人纵享冬日快乐时光，下列与雪地项目相关的器材和情景的描述，正确的是(

)A.滑雪手套的掌心处设计花纹是为了减小摩擦

B.从雪坡上滑下时，可以通过弓着腰来降低重心，增加稳定性

C.滑雪板表面宽大，可以减小人对雪地的压力

D.从雪坡上滑下时，速度越快越难停下，是因为速度越大惯性越大5.将重力为6N的小球轻轻放入盛满酒精的烧杯中，溢出酒精的重力为5N。若将该小球轻轻放入盛满水的烧杯中，已知ρ酒精<ρA.小于5N B.等于5N C.等于6N D.大于6N6.如图1所示，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M(绳长不变)，做功情况如图2所示，则(

)

A.甲的总功大于乙 B.甲比乙更省力

C.甲提升M的高度小于乙 D.甲的机械效率高于乙二、填空题：本大题共4小题，共16分。7.撑竿跳高运动中蕴含着许多物理知识。

(1)运动员把撑竿压弯后，利用撑竿的弹性将人弹起，说明物体间力的作用是______的。在弹性限度内，撑竿的形变越大，其弹性势能越______。

(2)松开撑竿后，运动员继续向上运动是由于运动员具有______。

(3)当运动员吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内气体压强______(选填“增大”或“减小”)，使新鲜空气经鼻腔、气管进入肺中。8.如图所示是《天工开物》中古代锻铁工艺的示意图，匠人在锻打铁件时，会将手中的铁锤高高举起，然后重重落下。

(1)铁锤被举起至高处静止时，因高度较高而具有较大的______能；铁锤下落过程中，其能量逐渐转化为______能。

(2)匠人用铁钳用力夹住铁件，这是为了______摩擦；铁件被锻打成型，说明力能改变物体的______。

9.如图为小科使用的拉杆旅行箱，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点，在A点沿图示方向施加拉力F使旅行箱保持静止。则：

(1)行李箱底部的滚轮是通过______的方法来减小摩擦的。旅行箱保持静止，拉力F对旅行箱______(选填“做功”或“不做功”)。

(2)其他条件不变时，仅缩短拉杆的长度，拉力F会______(选填“增大”“不变”或“减小”)。

(3)生活中，常把箱内物体整体的重心以______(选填“B→B′”或“B′→B”)转移。在其他条件不变时，拉力10.一艘排水量是80000t的远洋轮船装满货物后，受到的浮力是

N。当轮船由大海驶入内河后，船身会

(选填“上浮”“下沉”或“不变”)一些；若海水的密度1.03×103kg/m3，一潜水艇悬浮在海水中50m深处所受的压强为

Pa，当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将

三、作图题：本大题共2小题，共4分。11.寒假里，小施同学和妈妈在松花江边的冰雪乐园游玩。如图所示，小施同学坐在雪橇上，妈妈用绳子拉着雪橇，请在图中画出妈手受到拉力的示意图。

12.如图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力F1和阻力F2的力臂L2。

四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。13.在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细线。

(1)为了能准确测量滑动摩擦力的大小，她将运动鞋放在水平橡胶垫上，根据______可知，小美应该用弹簧测力计拉着运动鞋沿水平方向做______运动。

(2)如图所示，小美按正确的方法拉动，运动鞋受到的滑动摩擦力大小为______N。

(3)她又往鞋子里添加砝码并均匀摆放，目的是为了探究对______摩擦力的影响。14.如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

(1)如图甲所示压强计，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。

(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过______(选填序号)方法可以进行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水；

B.拆除软管重新安装；

C.向U形管内添加适量水。

(3)通过U形管左右两侧的液面高度差大小，反映探头橡皮膜所受压强大小，应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是______。

(4)为探究液体压强与液体密度的关系，应将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及______与图丙相同，观察比较U形管两侧液面高度差。15.在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从同一斜面某处由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

(1)实验中的研究对象是______(选填“小球”或“木块”)。

(2)比较a、c两图进行的实验，可以探究小球的动能与______的关系。

(3)比较a、b两图进行的实验得出的结论为：______；这个结论可以用来解释汽车______(选填“超载”或“超速”)带来的危害。

(4)实验装置中，如果水平面光滑，本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。16.小明做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图甲所示，杠杆上每一小格的长度相等，钩码规格均相同。

(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置时，杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态，小明将杠杆右边的螺母调至最右端，发现杠杆左侧还是略向下倾斜，此时小明应将左边的螺母向______调，使杠杆在水平位置平衡。

(2)如图乙所示，在A点下方挂2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应该在B点下方挂上______个钩码；若在B点改用轻质弹簧测力计竖直向下拉，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计转动到倾斜位置的过程中，弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。

(3)小明发现人体也有很多杠杆，如踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图丙所示，身体重力的作用点在B点，腓肠肌的动力作用点在A点，则踮着的脚可以看作______杠杆。

17.小王用如图甲所示实验器材研究弹簧测力计的示数F与物体A下降距离h的关系。用弹簧测力计提着物体A，使其从下表面刚接触水面开始缓慢浸入水中(水未溢出)，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A下降距离h的关系图像(如图乙所示)。

(1)物体A浸没前，弹簧测力计的示数F随物体A下降距离h的增大而减小，说明浮力的大小与______有关。

(2)物体A浸没后所受浮力保持不变，说明浸没在水中的物体所受浮力的大小与它浸没的深度______(选填“有关”或“无关”)。

(3)结合实验数据计算可得，物体A的密度为______kg/m3；若物体A的底面积与容器的底面积之比为1：5，则从物体A下表面刚接触水面到物体A完全浸没，水面上升了______cm。

(4)本实验中先测物体A的重力，再将物体A浸没在水中(未触底)读出弹簧测力计的示数，若改变这两个操作的先后顺序，物体A的密度的测量结果将______(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。五、简答题：本大题共2小题，共4分。18.6月5日是“世界环境日”，同学们进行大扫除，小明端着一盆水在水平地面上匀速行走，他不小心将水盆撞到了站在门口的小平身上，水洒了出来，请回答：水会洒向小明还是小平？为什么？19.如图甲所示，用吸管吸饮料，能够使吸管中的液面上升。图乙往吸管中吹气，也能够使吸管中的液面上升。请简述这两种方法使液面上升的原因。

六、计算题：本大题共2小题，共10分。20.2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，与地面的接触面积约为0.05m2(g取10N/kg)。求：

21.如图所示，人用滑轮组拉着重810N的物体使其沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s，人对绳子向下的拉力为300N.求：

(1)物体上升的高度；

(2)滑轮组的机械效率；

答案和解析1.【正确答案】B

解：A、茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故A不符合题意；

B、钢笔吸墨水是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，故B符合题意；

C、根据地漏的结构图可知，左右两个存水杯底部连通，上端开口，因此地漏的结构就是利用连通器的原理，故C不符合题意；

D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。

故选：B。

连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。

本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口、底部相连通的，内装同种液体液面静止时保持相平。2.【正确答案】B

解：一个鸡蛋的质量约为50g，重力约为0.5N，故B正确。

故选：B。

根据生活常识判断各选项对错。

3.【正确答案】C

解：A、独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；

B、钢丝钳在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；

C、镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意；

D、定滑轮在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。

故选：C。

船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。

本题考查的是杠杆的分类。4.【正确答案】B

解：A、滑雪手套掌心处设计花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；

B、从雪坡上下滑时，可以通过弓着腰来降低重心，增加稳定性，故B正确；

C、滑雪时，滑雪板比较宽大，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不能减小压力，故C错误；

D、滑雪运动员的速度越快越难停下，是因为速度越大动能越大，惯性的大小与速度无关，故D错误。

故选：B。

(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；

(2)提高稳度的方法有降低重心、增大支撑面；

(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；

(4)惯性只和物体的质量有关，和物体运动的速度无关。

本题以滑雪场景为内容，考查了对惯性大小影响因素、减小压强的方法、增大摩擦和提高稳度方法的理解和掌握，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。注重了物理和生活的联系，具有较强的综合性。5.【正确答案】C

解：根据阿基米德原理，小球在酒精中受到的浮力F浮酒=G排酒=5N。因为F浮酒<G球=6N，所以小球在酒精中下沉。将小球放入水中时，由于ρ酒精<ρ水，此时小球可能沉底，浮力小于6N但大于5N，也可能悬浮所受浮力等于6N，也可能漂浮所受浮力为6N，则小球在水中受到的浮力应该是5N6.【正确答案】D

解：A、由图2可知，甲、乙两种机械做的有用功：W甲有=W乙有，额外功：W甲额<W乙额，所以总功：W甲总<W乙总，故A错误；

B、甲图是定滑轮不能省力，乙图的滑轮组，可以省力，故甲比乙不省力，故B错误；

C、根据W=Gh可知，有用功相同，则物体上升的高度相同，故C错误。

D、由η=W有W总可知，甲的机械效率高于乙，D正确；

故选：7.【正确答案】相互；大；

惯性；

减小

解：(1)运动员给秤杆作用力把撑竿压弯，物体间力的作用是相互的，撑杆给人作用力把人弹起；

在弹性限度内，撑竿的形变越大，其弹性势能越大；

(2)物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，松开撑竿后，不受弹力，由于惯性保持原来的运动状态继续向上运动；

(3)吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，肺内气压小于大气压，大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中。

故(1)相互；大；(2)惯性；(3)减小。

(1)物体间力的作用是相互的；弹性势能与弹性形变大小有关；

(2)物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；

(3)一定质量的气体体积减小时、压强增大，体积增大时、压强减小。

本题考查弹性势能、力的作用、惯性、压强等，属于中档题。8.【正确答案】重力势；动；

增大；形状

解：(1)铁锤被举起至顶端静止时，因高度而具有较大的重力势能；

铁锤下落过程中，质量不变，高度降低，速度增加，重力势能减少，动能增加，重力势能逐渐转化为动能。

(2)匠人用铁钳用力夹住铁件，是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大摩擦；

铁件被锻打成型，说明力能改变物体的形状。

故(1)重力势；动；(2)增大；形状。

(1)高处的物体具有重力势能，运动的物体具有动能，动能和重力势能可以相互转化；

(2)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；

力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

本题考查了动能和重力势能的相互转化、增大摩擦力的方法、力的作用效果，属于综合题。9.【正确答案】以滚动代替滑动；不做功；

增大；

B→解：(1)行李箱底部的滚轮是在压力一定时，通过以滚动代替滑动减小摩擦的；做功的条件是有力的作用且在力的方向通过距离，旅行箱保持静止，没有移动距离，故不做功；

(2)其他条件不变时，仅缩短拉杆的长度，根据图中知，动力臂会减小，在阻力和阻力臂不变，动力臂越小，根据杠杆平衡条件知，拉力F会增大；

(2)根据动力臂和阻力不变，阻力臂越小，根据杠杆平衡条件知，动力越小知，生活中常把箱内物体整体的重心以B→B′转移，使得重力的力臂减小，在其他条件不变时，拉力F会减小。

故(1)以滚动代替滑动；不做功；(2)增大；(3)B→B′。

(1)根据减小摩擦的方法分析；根据做功的条件是有力的作用且在力的方向通过距离分析；

(2)根据杠杆的平衡条件分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的变化可知施加的动力10.【正确答案】8×下沉5.15×上浮

解：(1)一艘排水量为80000t的轮船，则排开水的重力为：

G排=m排g=80000×103kg×10N/kg=8×108N，

由阿基米德原理可得，轮船所受的浮力为：F浮=G排=8×108N；

(2)当轮船由大海驶入内河后，都是漂浮，

根据漂浮条件可知：F浮=G，

由于船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变；

根据F浮=ρ液gV排，ρ海水>ρ河水可知：

排开海水的体积小于排开河水的体积，船将下沉一些；

(3)在海水中50m深处所受的压强11.【正确答案】

解：妈妈用绳子拉着雪橇，妈手受到拉力的方向沿着绳子指向雪橇，拉力的作用点是手指，沿着绳子画一条有向线段，用F表示即可，如图所示：

手受到的拉力作用在手上，方向沿着绳子，据此按照力的示意图的画法画出这个力即可。

本题考查力的示意图的画法，关键是确定力的方向和作用点。12.【正确答案】解：物体对杠杆的拉力为阻力F2，方向竖直向下，反向延长阻力F2的作用线，从支点O向阻力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是阻力臂l2。

使杠杆AB静止时所用最小力的作用点在离支点最远的B点，用力方向与OB垂直，这样动力臂最长(等于OB)，最省力，动力的方向大致向上；如图所示：

故(1)力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。

②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。

③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。

(2)使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可。

在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：

①确定支点和动力作用点，找出最长的动力臂；

②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线。13.【正确答案】二力平衡；匀速直线；

2.6；

压力

(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，应该水平拉动运动鞋，使其沿水平方向做匀速直线运动。根据二力平衡知识可知，滑动摩擦力等于拉力；

(2)弹簧测力计分度值为0.1N，示数(如图甲所示)为2.6N；鞋子沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，滑动摩擦力等于拉力，所以滑动摩擦力等于2.6N；

(3)又往鞋子里添加砝码并均匀摆放，接触面粗糙程度相同，压力变大，探究滑动摩擦力与压力大小的关系。

故(1)二力平衡；匀速直线；(2)2.6；(3)压力。

(1)根据二力平衡的条件分析，此时拉动运动鞋匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力；

(2)根据测力计分度值读数；

(3)14.【正确答案】不漏气；

B；

弹簧测力计；

深度

(1)使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置不漏气。

(2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管(接金属盒)液面上方的气压大于大气压；调节的方法是取下软管重新安装，故B正确。

(3)拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，根据此原理制成了弹簧测力计，即用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，用到了转换法；量筒、刻度尺可以直接读出液体体积的大小和长度的大小，没有用到转换法；

(4)为探究液体压强与液体密度的关系，应改变液体的密度，保持使探头在盐水中的朝向及深度与图丙相同。

故(1)不漏气；(2)B；(3)弹簧测力计；(4)深度。

(1)微小压强计是根据U形管中液面的高度差来反映压强大小的，该装置必须经过检查装置的气密性后才能正常使用。

(2)该装置如果漏气，应该重新安装软管。

(3)弹簧所受拉力的大小用弹簧伸长来表示，用到了转换法，量筒、刻度尺可以直接读出液体体积的大小和长度的大小，没有用到转换法；

(4)液体内部的压强与液体的深度和液体的密度有关。

15.【正确答案】小球；

速度；

当速度一定时，物体的质量越大，动能越大；超载；

不能

(1)实验中，通过观察木块被撞击后移动的距离来比较小球动能的大小，所以研究对象是小球。

(2)比较a、c两图，小球的质量相同，从斜面的不同高度由静止滚下，到达水平面时的速度不同，所以可以探究小球的动能与速度的关系。

(3)比较a、b两图，小球从同一高度由静止滚下，到达水平面时的速度相同，质量不同且质量越大，木块被撞击后移动的距离越远，得出的结论为：当速度一定时，物体的质量越大，动能越大；这个结论可以用来解释汽车超载带来的危害，因为汽车超载时，质量大，动能大，刹车时不易停下来。

(4)如果水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，无法通过木块移动的距离来比较小球动能的大小，本实验将不能达到探究目的。

故(1)小球；(2)速度；(3)当速度一定时，物体的质量越大，动能越大；超载；(4)不能。

(1)实验中通过观察木块被撞击后移动的距离来比较小球动能的大小，据此分析。

(2)动能与质量和速度有关，利用控制变量法分析。

(3)当速度一定时，物体的质量越大，动能越大；这个结论可以用来解释汽车超载带来的危害。

(4)如果水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，本实验将不能达到探究目的。

本题探究动能的影响因素实验，掌握动能的影响因素是关键。16.【正确答案】平衡；右；

3；变大；

省力

(1)①图甲中实验前没挂钩码时，杠杆处于静止状态，是平衡状态；

②发现杠杆右端上翘，调节时重心应向右移动，应将右端平衡螺母向右旋一些，使杠杆在水平位置平衡；

(2)①假设一个钩码重G，杠杆一格为L；根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2得出：2G×3L=nG×2L，解得n=3，应该在B点下方挂上3个钩码；

②弹簧测力计转动到虚线位置的过程中，杠杆始终水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，阻力、阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，即弹簧测力计的示数变大；

(3)由图可知人体杠杆绕着O点转动，重力的作用点在B点，腓肠肌的动力作用点在A点，动力臂大于阻力臂，所以踮着的脚属于省力杠杆。

故(1)平衡；右；(2)3；变大；(3)省力。

(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态都为杠杆的平衡状态；根据杠杆的平衡条件，杠杆左、右两端的螺母(或一端的螺母)向杠杆上翘的一端调节；17.【正确答案】物体排开液体的体积；

无关；

1.2×103；1.25(1)物体A浸没在水中之前，浸入水中深度越大排开水的体积越大，物体A浸没前，弹簧测力计的示数F随A向下运动距离的增加而减小，根据称重法测浮力，F浮=G−F示可知受到的浮力增大，说明浮力与排开液体体积有关；

(2)由图乙知