2025-2026学年江苏省无锡市锡山高级中学八年级上册期中物理试卷 含答案

/2025-2026学年江苏省无锡市锡山高级中学八年级上学期期中物理试题一、单选题：本大题共13小题，共26分。1.“玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（）A.发出的声音不是由物体振动产生的

B.清脆悦耳的声音可以在空气中传播

C.用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调

D.振动越快，声音在空气中传播的速度也越快2.“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪”，LED光源以极小的电能消耗，超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源，科学家在20世纪70年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类30多年，直到1993年，这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源，这种颜色LED指的是（）A.紫色LED B.黄色LED C.橙色LED D.蓝色LED3.下列能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A.打开水龙头听到“哗哗”的流水声 B.听到雨滴打在塑料盆上的“哒哒”声

C.水中的鱼被“咚咚”的脚步声惊跑 D.雷电交加的夜里听到“轰轰”的雷声4.皮影戏是用兽皮或纸板剪制成的形象，并用灯光照射成影于幕布进行表演的戏剧形式，如图所示，下列与该现象利用的光学原理相同是（）A.雨后的彩虹

B.桥在水中的倒影

C.阳光下绿树成荫

D.池水看起来比实际浅5.下列实例中，没有利用超声波的是（）A.科学家利用声呐测量海深 B.医生利用B超检查身体

C.医生用听诊器给病人检查身体 D.蝙蝠利用声波导航6.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是（）A.①②都是凸透镜

B.①③对光具有会聚作用

C.②③对光具有发散作用

D.只有①对光具有会聚作用7.在物理学习过程中，为方便学习和探究，常常用到一些研究方法，以下关于物理研究方法，不正确的是（）A.水波和声波类比用到了转换法

B.真空罩闹铃实验来探究声音的传播条件实验中用到了实验推理法

C.探究平面镜成像时，用到了两个等大的棋子比较像和物的大小用到了等效替代法

D.研究光的传播路径时，引入光线是模型法8.如图所示为观测红外线热效应的装置，关于红外线，下列说法正确的是（）A.0℃以下的物体不发出红外线

B.肉眼可以直接观察到红外线

C.温度越高的物体，辐射红外线的本领越强

D.医院中常用照射红外线的方法来进行消毒9.国庆假期回家，奶奶让小明帮忙把奶奶的手机上的字调大。了解后才知道，原来奶奶有老花眼，看不清近处的物体，下面有关老花眼的成因及其矫正正确的是（）

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.探究凸透镜成像规律的实验中，某同学在图示位置的光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A.在光屏位置透过透镜观察不到像 B.成倒立、放大的实像

C.该透镜的焦距为20cm D.去掉光屏，烛焰经凸透镜仍能成像11.监测器测得发声体发出声音的频率和声强等级随时间的变化关系如图所示，由此可知（）

A.发声体每秒振动的次数不变 B.发声体的振幅在变大

C.发声体发出声音的响度不变 D.发声体发出声音的音调降低12.晚上，小明在书房的台灯下看书，一抬头发现窗户玻璃像镜子一样清晰地映出了自己的像，小明联想到，白天，我们很难通过教室的窗户玻璃看到自己的像，但能清楚地看到窗外的景物，根据这两个现象，小明推出以下几个结论，这些说法不正确的是（）A.若想让平面镜成的像更清晰，可以想办法让物变得更明亮

B.若想让平面镜成像更清晰，可以在玻璃后面放置一块黑色不透明板

C.白天我们看不到人的像因为白天玻璃上无法形成像

D.玻璃既能透光也能反射光，我们能看到什么取决于透过的光和反射的光谁占主导13.关于生活中的透镜，下列说法正确的是（）A.博物馆的精巧文物前装着凸透镜，参观者通过该镜观察到的是文物正立放大的实像

B.电子监控器摄像头与照相机镜头相似，监控物透过摄像头所成像是正立缩小的虚像

C.商场广告投影灯与投影仪原理相同，投射到地面的是广告倒立放大的实像

D.扫码支付时，二维码必须在手机镜头2倍焦距以内，成倒立缩小的实像二、多选题：本大题共1小题，共2分。14.烧杯中有一条玩具小鱼，如图所示是从某一角度观察到的现象。从图中我们观察到4条小鱼，关于光的传播路径，以下几个说法不正确的是（）A.小鱼发出的光经容器底面反射，再从水中经烧杯的透明圆柱面折射到空气中，最终进入人眼，所成的虚像在图片中的①处

B.小鱼发出的光从水中经烧杯的透明圆柱面折射到空气中，最终进入人眼，所成的虚像在图片中的②处

C.小鱼发出的光在水中传播，经水面折射到空气中，再传播到人眼，所成的虚线在图片中的③处

D.小鱼发出的光在水中传播，经烧杯的透明柱面折射，改变方向后仍在水中传播，再经水面折射到空气中，传播到人眼，所成的虚像于④处

三、填空题：本大题共10小题，共32分。15.小明在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时，听到很小的“噗”声，判断出气体较纯。“噗”声是由于氢气爆燃时引起空气

而产生的，然后以

的形式传播入人耳，该现象还说明声音能够传递

。

16.夏日的午后，小明坐车去商场，转角处驶来一辆正在工作的除尘水雾车，水雾车后跟着一道美丽的“小彩虹”。“彩虹”的形成是光的

现象，产生这一现象的原因是水滴对不同的色光

（选填“反射”或“折射”）不同。我国唐代的张志和在《玄真子》中记载了“人工虹”现象：“背日喷乎水，成虹霓之状”，根据图片可以判断太阳此时在图片的

（选填“左”或“右”）侧。17.月全食时太阳、地球、月球位置的示意图如图所示，图中的A处是

球，它的形成原理与小孔成像的原理

（选填“相同”或“不同”）；雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走

（选填“较暗”或“较亮”）的地面，这是因为光在地面发生

（选填“镜面反射”或“漫反射”）。18.如图所示为宇航员叶光富在太空演奏葫芦丝时的情景，人们只听声音就可以根据

分辨这是用葫芦丝演奏的，演奏时按住不同的孔。可以改变声音的

，（以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”），葫芦丝发出声音的频率

（选填“高于”或“低于”）次声波的频率；学校教室的施工总是在假期进行，这是在

采取措施控制噪声。19.晓畅喝水时不小心将一滴水滴落在手机玻璃屏幕上（如图所示），此时水滴相当于一个凸透镜，晓畅透过水滴会看到手机图文层的内容成

（选填“正立”或“倒立”）、

（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。晓畅想到每个透镜的两侧都有焦点，则图文层在这个“水滴透镜”焦点的

（选填“上”或“下”）方。20.自行车的尾灯

（选填“是”或“不是”）光源，如图所示，它是由许多相互

的反光面组成，夜晚，当汽车的灯光照在它上面时，它能将光平行

回来，引起司机的注意，减少车祸的发生。21.如图所示为“临摹神器”，将手机和镜M放在支架上调节到适当角度，则手机屏幕中的物体通过镜M成的

（选填“虚”或“实”）像恰好落在水平桌面上白纸的位置上，即可对屏幕中的物体临摹。临摹时，眼睛需要在

（选填“手机侧”或“白纸侧”）进行观察，且将屏幕远离镜M时，镜M所成的像的大小

（选填“变大”“变小”或“不变”）。

22.小明取两个焦距不同的凸透镜来制作一个简易天文望远镜。其中，A透镜焦距较大，B透镜焦距较小。如图所示，选择两个刚好可以套在一起的圆筒，分别把物镜和目镜固定在圆筒的两端，目镜应选

（选填“A”或“B”）透镜。物镜成像特点与

（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，利用望远镜观察远处天体时，物体通过望远镜2次折射后最终所成的像是

（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的虚像。23.如图甲所示，利用凹面镜对光的会聚作用，可以点燃亚运会圣火，这说明了光具有

，凹面镜对光的反射

（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射规律。小明根据这个现象引发思考：凸面镜的表面也是曲面，它对光有什么作用呢？小明由此完成了以下实验，如图乙所示，这属于科学探究的

（选填“问题”、“证据”、“解释”或“交流”）。24.在探究凸透镜成像规律的实验中，实验过程中不断移动蚀焰位置，观察到如图乙中①至⑤所示烛焰清晰的5个像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近对5个像进行排序，正确顺序为

；如图甲所示，若此时在光屏上观察到清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜，

（选填“能”或“不能”）在光屏上再次观察到清晰的像；如果仅换用焦距更小的凸透镜进行实验，不再调整其他器材，要使光屏上出现清晰的像，则应在凸透镜与蜡烛间的适当位置再放一块

（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

四、作图题：本大题共3小题，共6分。25.如图所示，请用笔画光线代替折射光线，完成光路图。

26.如图所示，请在图中画出树在水中所成的像。（图中MN表示水面，AB表示岸边的一棵树，保留作图痕迹）

27.冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳，于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过光路作图的方法大致确认此时太阳S所在的位置。五、实验探究题：本大题共5小题，共34分。28.小明同学用如图所示的实验装置探究“声音的特性”。

【实验一】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起。

（1）泡沫塑料球被弹起，这个现象是为了探究声音产生的条件。小明在实验过程中，发现泡沫塑料球弹起效果不明显，于是他用更大的力敲击，他的方案______（选填“可行”或“不可行”）；

（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，此实验说明声音可以传递能量，若此次实验拿到月球上去做，______（选填“能”或“不能”）观察到此现象，说明了______；

【实验二】如图丙所示，有4支材料和厚度均相同的玻璃量筒，其中b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同，各量筒内装的水如图丙所示。某同学利用上述装置探究音调与哪些因素有关，他做出了如下猜想：

猜想A：音调可能与空气柱的长短有关；

猜想B：音调可能与空气柱的粗细有关；

猜想C：音调可能与水柱的长度有关。

（3）若探究猜想A，应选量筒______。（填字母代号）；

（4）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，______量筒所发出的声音音调较高。发声体为______（选填“空气柱”或“量筒和量筒内的水”）。29.在“探究光的折射规律”实验中，某一组将光分别射入水和玻璃中，并记录了如表所示数据，分析数据：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°（1）当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向______（选填“改变”或“不改变”）；光从空气射入其他介质时，折射角______（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，且折射角随着入射角的增大而______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

（2）当光以32°入射角从水中射向空气时，折射角是______。

（3）水球中央有一个球形气泡，两个球心都在O点，结构如图所示。一束光AO1从空气射入水球，光路如图所示，则光从水球进入气泡球时，折射光线可能为______（选填“①”、“②”、“③”或“④”）OO1和OO2的连线均为法线。30.如图甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置。白板安装在底座上，可绕水平直径MN偏转，平面镜固定在水平底座上。用激光笔作光源，让其发出的激光束始终沿白板斜射到平面镜的中心点O。

（1）如图甲所示，实验中选择的白板自带量角器，其目的是______；

（2）如图乙所示，让白板绕着MN偏转，眼睛注意观察______（选填“平面镜”或“白板”），设法使白板上呈现反射光线和______的路径，从而探究光反射时，反射光线、入射光线和法线是否在______内；

（3）当白板上同时呈现反射光和入射光时，平面镜中也有“白板和光路”，镜中的入射光线与上方白板上的反射光线______（选填“在”或“不在”）同一直线上；

（4）实验时，小明感觉每次用彩笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后，发现若想确定入射光的传播路径，只要在其传播路径上标记两个合适的点，他用到的光学知识是______。

（5）当入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动时，反射光线将沿______时针方向转动。

（6）有一种液面微变监视器，基本原理如图丙所示，光束发射器始终以一定的角度向被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射后被光电转换接收器接收，若光电转换接收器接收到的光点从S1点移向S2，说明液面______（选填“上升”、“下降”或“不变”）了。31.学习了平面镜成像知识后，小明对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将平面镜竖直放置在方格纸上，为了便于确定像的位置，本实验应选______（选填“茶色玻璃板”或“平面镜”）。

（2）为了看到更清晰的像，小明可以用手电筒照亮______（选填“棋子A”、“棋子B”或“平面镜”）。

（3）将一个同样的棋子B放到棋子A的像的位置，在方格纸上标出棋子A、B的位置，改变棋子A的位置，重复几次上述步骤，得到如图乙所示的标记点，由此可以得到的结论是像与物关于镜面______。

（4）移去棋子B，在其原来棋子B的位置上放置一块光屏，眼睛应该在______（选填“A”或“B”）这一侧直接观察光屏上是否有A的像，判断出平面镜所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）。

（5）某次小明在鞋店试穿新鞋时小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是______。

A.站在原地下蹲；

B.保持直立靠近“试鞋镜”；

C.站在原地竖直向上提起一只脚；

D.保持直立远离“试鞋镜”。32.小明用如图甲所示的装置“探究凸透镜成像特点”，图乙是记录了三次改变物距的成像情况。

（1）实验前，小明调节蜡烛、凸透镜、光屏的中心在凸透镜的______上；实验中光屏上呈现清晰像时，小明不小心用手遮住了凸透镜的一部分，光屏上是否还会呈现完整清晰的像______（选填“是”或“否”）。

（2）从图乙可以看出，蜡烛在A位置时光屏上得到的像是______（选填“①”、“②”或“③”）。表格是小明在实验过程中记录的数据及成像情况，小明发现：在逐次______（选填“增大”或“减小”）物距的过程中，光屏上的像由缩小变为放大。由此推测，很有可能在物距为______cm处存在像和物等大的情况；物距/cm像的性质像距/cm虚实大小正倒32.00实缩小倒立14.5022.00实缩小倒立18.5019.00实放大倒立21.0017.00实放大倒立24.508.00虚放大正立5.00虚放大正立（3）学过透镜知识后，小明发现光学盒子中有一个没有标焦距的凸透镜乙（直径为D），他手边还有一个点光源S，于是他决定尝试测一下这个凸透镜的焦距：

①在光屏上画一个与凸透镜直径相同的圆，找出圆心O；

②将光源，凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源，凸透镜的光心和圆心O在同一水平直线上；

③固定凸透镜的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到______就可以从光具座上读出凸透镜的焦距，此时各器材在光具座上的位置如图丙所示，该乙凸透镜的焦距为______cm。

（4）在图甲中，保持蜡烛和透镜位置不变，将测好焦距的透镜乙替换图甲的凸透镜，