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文档简介
平顶山市舞钢市2026届三年级数学第二学期期中考试模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。32×3=24÷6=260-200=308×2≈300+21=2.列竖式计算。123×3=307×9=460×6=671+322=862-715=500-219=3.脱式计算。4×(128-96)(82-46)÷4118-96÷3二、仔细推敲,认真辨析。1.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)2.把一个西瓜分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。(________)3.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)4.长方形的四条边一样长。(______)5.被减数÷(差+减数)=1(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.三年有男生54人,女生36人,一条大船坐学生9人,同学们都坐大船,需要多少条船?列式是()。A.54+36÷9 B.(36+54)×9 C.(54+36)÷92.一箱桃子有38个,售价36元,食堂买了9箱,应付多少元?列式为()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×93.两根木棒,如下图将它们连接,重叠部分长是10厘米,连接后木棒的长度是()厘米。A.139 B.130 C.1404.小明7:15去上学,路上要用25分钟,他()才能到学校。A.7:25 B.7:30 C.7:405.500÷60=8……□,正确的余数是().A.2 B.20 C.2006.200×5的积末尾有()个0。A.2 B.3 C.47.2020中两个2表示的意义()。A.相同 B.不相同 C.无法确定8.计算65-54,如果先算65减(),那么再算15减4可得11。A.4 B.50 C.549.下列说法不合理的是()。A.做一遍体操大约5分钟 B.—只猫重约2千克C.读一首诗用时约15分钟10.李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站,到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间,需要从火车票上找到的信息是()。A.出发站 B.检票口 C.出发时间四、快乐填空。1.用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形,它的长是(______)厘米。2.6分=(______)秒80毫米=(______)厘米3000千克=(______)吨7千米-3千米=(______)米3.在括号里填上适当的单位。一箱梨大约重13(________);1本数学书厚8(________),重300(________)。4.在括号里填上合适的单位。小明身高143(________)大树高约10(________)一只大象重6(________)小华体重25(________)5.下面图形是用边长1厘米的小正方形拼成的,写出它们的周长和面积.周长(______)厘米,面积(______)平方厘米.周长(______)厘米,面积(______)平方厘米.6.黄珠子有6颗,红珠子有25颗,黄珠子去掉(________)颗,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。7.一个长方形长和宽的和是13厘米,它的周长是(______)厘米。8.540g+360g=(______)g63dm-13dm=(______)m1t-350kg=(______)kg1km-300m=(______)m9.填一填。起点——终点里程/千米郑——南京620徐——南京336徐——上海____上海——郑93610.如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,那么▲最少有(______)个,最多有(______)个。五、作图题。1.连线.2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.有两张完全相同的长方形纸板,纸板长12厘米,宽5厘米,小红将这两张纸板重叠放在桌子上(如图)。你能求出拼成的这个图形的周长吗?2.广仁小12月28日下午1:30~4:30停电。小红下午4:05到家。她要等多少时间才能开空调?3.向东小学378名学生要乘车去参观博物馆,请你估算一下租8辆车够吗?4.一桶油连桶重13千克,用去一半油后,连桶重7千克。桶内原有油多少千克?5.小红的钱买5元一个的本子可以买6本,这些钱买10元一个的本子可以买几本?6.一块蛋糕,贝贝吃了,明明吃了,两人一共吃了几分之几?
参考答案一、认真计算。1、96,4,60,1,,600,321【详解】略2、369,2763,2760993,147,281【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】123×3=369307×9=2763460×6=2760671+322=993862-715=147500-219=2813、128;9;86【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据分数的意义可知,把一个西瓜平均分成3份,其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份,则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知,把一个西瓜分成3份,其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。3、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.4、×【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】总价=单价×数量,要求9箱桃子的价钱,用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元,列式为36×9。故答案为:C。【点睛】解决本题时应从问题出发,找出需要的条件,根据公式总价=单价×数量解答即可。3、B【分析】读图可知,用两根木棒的长度减去重叠部分的长度,即可求出连接后木棒的长度。【详解】100+40-10=140-10=130(厘米)则连接后木棒的长度是130厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查集合问题,各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。4、C【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:15+25=7:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、B【详解】略6、B【分析】根据题意,先求出200×5的积,然后再进行选择即可。【详解】200×5=1000;1000的末尾有3个0;所以,200×5的积末尾有3个0。故选B.【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可。7、B【分析】因为2020中最高位的2在千位,表示2个千;2020中另外一个2在十位上,表示2个十。所以两个2表示的意义不同,据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位,表示2个千;2020中十位的2,表示2个十,所以意义不同;故答案为:B【点睛】本题主要考查万以内数的组成,解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。8、B【分析】计算65-54时,将54拆成50和4,先用65减去50,得15。再用15减去4即可。【详解】计算65-54,如果先算65减50,那么再算15减4可得11。故答案为:B。【点睛】两位数减两位数的口算时,将减数拆分成整十数和一位数,再用被减数减去拆分成的两个数。9、C【详解】略10、C【详解】略四、快乐填空。1、10【分析】根据题意可知,先求出这根绳子的长度,用边长×4=正方形的周长,正方形的周长就是这根绳子的长度,也是长方形的周长,再用长方形的周长÷2-宽=长,据此列式解答。【详解】8×4=32(厘米)32÷2-6=16-6=10(厘米)用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形,它的长是(10)厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。2、360834000【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】6分=360秒80毫米=8厘米3000千克=3吨7千米-3千米=4千米=4000米【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。3、千克毫米克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米,5分硬币的厚度大约是1毫米,由此填空。【详解】一箱梨大约重13(千克);一本数学书厚8(毫米),重300(克)【点睛】本题考查的是计量单位的选择,根据生活经验,对每种单位和数据大小的认识是解题的关键。4、厘米米吨千克【分析】常用的长度单位有:厘米、分米、米;质量单位有:吨、千克、克;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明身高143(厘米)大树高约10(米)一只大象重6(吨)小华体重25(千克)【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。5、105126【详解】略6、1【分析】要使,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍,而红珠子的颗数不变,则用红珠子的颗数除以5,求出黄珠子现在的颗数。再和黄珠子原来的颗数相减即可。【详解】6-25÷5=6-5=1(颗)则黄珠子去掉1颗,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。解决本题时应抓住不变的量:红珠子的颗数,再利用倍的知识解答。7、26【详解】略8、9005650700【详解】略9、652【分析】郑到南京的路程减去徐到南京的路程等于郑到徐的路程,再用上海到郑的路程减去郑到徐的路程即可解答。【详解】936-(620-336)=936-284=652(千米)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。10、1416【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,当首尾都是■时▲最少,当首尾都是■时▲最多。【详解】最少:15-1=14(个)最多:15+1=16(个)【点睛】此题考查学生间隔排列,首尾相同时比间隔数多1。五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、48厘米【详解】12×4=48(厘米)答:这个图形的周长是48厘米。2、25分钟【详解】4时30分-4时05分=25(分钟)答:要等25分钟才能开空调。3、不够【分析】根据题意可知,每辆车限乘42人,4
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