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文档简介
2026年江苏省邳州市高一化学上册期末考试模拟考试卷及参考答案【B卷】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于胶体的说法中正确的是A.胶体与溶液有明显不同的外观特征B.胶体不稳定,静置后易产生沉淀C.将Fe(OH)3胶体进行过滤,所得到的滤液与原来胶体的组成不同D.豆浆是胶体,因为豆浆中的分散质粒子直径在1~100nm之间2、如图-1所示,向一定量滴有酚酞的Ba(OH)2溶液,匀速、逐滴加入稀硫酸,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图-2所示。下列说法不正确的是A.烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色B.a点导电的原因是溶液中存在自由移动的Ba2+和C.b点时能说明Ba(OH)D.用Na23、下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是选项实验操作及现象实验结论A向40mL沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色得到Fe(OH)3胶体B把绿豆大的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈金属性:Na<KC向Al(OH)3沉淀中滴加足量NaOH溶液,沉淀溶解铝元素表现出一定的非金属性D向某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀该溶液中一定含有Cl-A.A B.B C.C D.D4、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+5、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为6、“人生在勤,勤则不匮”,美好生活靠劳动创造。下列所述化学知识正确且劳动项目与所述化学知识有关联的是选项劳动项目化学知识A水质检验员:某水样是钠盐溶液用铂丝蘸取少量水样进行焰色试验,火焰呈黄色B化学实验员:检验Na22C食品工程师:选择食品保鲜剂生石灰可用作食品抗氧化剂D制造业工人:工业生产漂白粉将氯气通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D7、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是A.分子数之比为1:1 B.密度比为11:8C.物质的量之比为11:8 D.原子个数比1:18、“中国芯”的主要原材料是高纯单晶硅,反应SiCl4 g+2A.HCl的电子式:H:ClB.Si原子的结构示意图为C.原子半径:Cl>Si>HD.质子数为17、中子数为20的氯原子:179、下列离子方程式正确的是A.盐酸滴在铜片上:Cu+2HB.醋酸滴在大理石上:2HC.向澄清石灰水中通入过量CO2:D.CuSO4溶液和Ba(OH)210、下列离子方程式正确的是A.鸡蛋壳上滴加醋酸溶液冒气泡:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.FeCl2溶液中边振荡边滴加氨水:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4C.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸:S2O32−+2H+=S↓+SOD.NH4HCO3溶液中滴加过量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)NA11、A.0.1molFeCl3B.含有1mol氧原子的O2和OC.1mol⋅L−1NaClD.标准状况下,3.36LCO和12、某离子反应中涉及MnO4−、S、A.氧化性:MnO4−>SC.MnO4−中Mn的化合价为+8 D.反应过程中13、有下列三个在溶液中发生的氧化还原反应:①2②2③K请根据上述反应分析推断,下列说法不正确的是A.Fe2+、I−、Cl−、B.③反应中HCl的作用有还原性和酸性,氧化剂和起还原剂作用的HCl的数目之比1:6C.向FeI2溶液中通入少量Cl2D.常用NaHSO3将酸性废液中的Cr2O714、高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平,方框里是一种反应物):__KMnO4+__FeSO4+__→__K下列说法正确的是()A.Fe2+B.MnO4−C.酸性高锰酸钾溶液里的反应物为硫酸D.4个H215、下列实验对应的离子方程式书写正确的是()A.家庭中用醋酸溶解水垢中的CaCO3B.将钠粒投入水中:2Na+2C.向FeCl3D.将Cl2通入NaOH16、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为17、向某NaOH溶液中通入CO2气体后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的组成也不同,若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)A.若OB=0,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OB.若OB=BC,则溶液M为NaC.若OB>BC,则溶液M中大量存在的阴离子为CO3D.若3OB=BC,则溶液M中2c(NaHC18、钙元素有多种同位素,其中40Ca和43Ca,它们具有A.相同的质量数 B.相同的质子数C.不同的中子数 D.不同的电子数19、室温下,某容积固定的密闭容器被可移动的活塞隔成A、B两室(假设活塞质量和与容器的摩擦忽略不计),A中充入了一定量H2、O2的混合气体,混合气体的质量为34g;B中充入了A.A室混合气体的物质的量为2molB.A室中氧气的质量为30gC.若将A室中H2D.A室中气体充分反应后恢复至室温整个容器内气体压强与反应前气体压强之比为1∶220、将金属钠放入盛有某溶液的烧杯中,既有气泡产生又有白色固体析出(不考虑反应中溶液温度的变化)。该溶液可能是()A.CuCl2稀溶液 B.饱和C.K2SO4稀溶液三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、以食盐水和HCl为原料均可制Cl2。Ⅰ.以食盐水为原料制Cl(1)除去粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42−等杂质离子,常用试剂为:①用于除去Ca2+的试剂是②除去SO42−时,判断SO4③待杂质离子沉淀完全,过滤后向滤液中加入盐酸,发生反应的离子方程式有。(2)电解饱和食盐水可得到H2、Cl①电解饱和食盐水转移电子的物质的量为1mol时,理论上产生Cl2在标准状况下的体积为②电解时有少量O2产生,则电解产生的nH③电解后的溶液中产生少量ClO−的可能原因是Ⅱ.以HCl为原料制Cl(3)利用CuOCuCl2循环可将HCl氧化为①反应b在340~380℃条件下进行,写出该反应的化学方程式:。②已知:SiO2是酸性氧化物,难溶于水。CuCl温度/℃20406080溶解度/g7377.387.696.6请补充完整回收废催化剂(含CuO、CuCl2、SiO2等)获取CuCl2晶体的实验方案:取废催化剂于烧杯中,22、实验室利用如图所示装置制取并收集氯气。(1)仪器A的名称为。(2)写出B中反应的化学方程式。(3)假设理论上有0.5mol的HCl被氧化,可产生标准状况下的气体体积为L(不考虑损耗)。23、某研究性学习小组通过实验来探究元素周期律。I.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了图所示装置,一次性完成Cl、C、Si三种元素的非金属性强弱比较的实验研究。已知:硅酸(H2(1)图中仪器A的名称是。(2)①为了达到实验目的,图中仪器A中盛放试剂为(填化学式,下同)溶液,烧瓶B中的盛放试剂为溶液,C中的盛放试剂为Na2②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是。Ⅱ.乙同学设计了如图装置来验证卤族元素的性质递变规律,A、B、C三处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知:常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气,还原产物为MnCl2(3)烧瓶内发生的反应的离子方程式为:。(4)图中A处反应的离子方程式为。(5)乙同学发现如图中B处试纸变蓝,C处红纸褪色,据此(填“能”或“不能”)得出溴的非金属性强于碘,理由是。24、下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑧在周期表中的位置,用化学用语回答下列问题:(1)元素⑧的简单离子的结构示意图为。(2)元素①~⑧形成的单质中,氧化性最强的是(填化学式,下同),还原性最强的是。(3)②、③、⑧三种元素的最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是(填化学式,下同),②、③、④三种元素形成的简单氢化物中最稳定的是。(4)Cs在元素周期表中的位置是,预测碱性强弱:CsOH(填“强于”或“弱于”)NaOH。(5)Se在元素周期表中的位置如上方周期表所示,SeO2具有(6)元素⑥的最高价氧化物对应的水化物与元素⑤的最高价氧化物对应的水化物的溶液反应的离子方程式为。25、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】A2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,C12、【答案】A,D13、【答案】B,D14、【答案】A,D15、【答案】A,B16、【答案】A,C17、【答案】A,C18、【答案】B,D19、【答案】B,C20、【答案】B,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】搅拌、升温或延长反应时间;氧化性;>;分液漏斗;CO2+2OH-+Mg2+=MgCO3↓+H2
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