学校危消防安全管理制度

学校危消防安全管理制度一、学校危消防安全管理制度

学校作为人员密集场所，消防安全工作直接关系到师生生命安全和财产安全，是学校管理工作的重中之重。建立健全消防安全管理制度，落实消防安全责任，强化消防安全措施，是保障学校安全稳定的基础。本制度旨在明确学校消防安全管理的组织架构、职责分工、管理措施、应急处置等内容，确保学校消防安全工作规范化、制度化、常态化。

1.消防安全管理组织架构

学校成立消防安全工作领导小组，由校长担任组长，分管安全副校长担任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任等。领导小组下设办公室，负责日常消防安全管理工作，办公室主任由保卫科科长兼任。各处室、年级组、班级均应设立消防安全负责人，具体负责本单位的消防安全工作。

2.消防安全职责分工

校长是学校消防安全工作的第一责任人，对学校消防安全工作全面负责。分管安全副校长协助校长开展工作，具体负责消防安全工作的组织实施和监督检查。保卫科负责消防安全日常管理工作，包括消防设施设备维护、消防通道畅通、消防安全宣传教育、消防演练组织等。各处室负责人对本单位的消防安全工作负直接责任，年级组长、班主任对本年级、本班级的消防安全工作负具体责任。

3.消防安全管理制度建设

学校建立健全消防安全管理制度体系，包括消防安全责任制、消防设施设备管理制度、用火用电管理制度、消防通道管理制度、消防安全宣传教育制度、消防演练制度、火灾隐患排查整改制度、火灾事故报告制度等。各制度应明确具体内容、责任人、执行标准、奖惩措施等，确保制度的可操作性和实效性。

4.消防设施设备管理

学校按照国家有关标准配置消防设施设备，包括火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、应急照明系统、疏散指示标志等。保卫科负责消防设施设备的日常检查、维护和保养，确保设施设备完好有效。每年委托具有资质的检测机构对消防设施设备进行检测，检测合格后方可继续使用。发现设施设备损坏或失效的，应立即维修或更换，并做好记录。

5.用火用电管理

学校严格禁止在校园内使用明火，确需使用明火的，应向学校保卫科提出申请，经批准后方可实施，并采取相应的安全措施。学校加强用电安全管理，定期检查电气线路、设备，禁止私拉乱接电线，禁止使用大功率电器，禁止超负荷用电。发现用电安全隐患的，应立即整改，并追究相关责任人责任。

6.消防通道管理

学校保持消防通道畅通，禁止在消防通道上堆放杂物、停放车辆。教学楼、宿舍楼、实验楼等人员密集场所的消防通道应设置明显标志，并保持畅通。学校定期组织检查，对堵塞消防通道的行为，应立即制止并追究相关责任人责任。

7.消防安全宣传教育

学校将消防安全知识纳入师生安全教育内容，通过课堂教学、专题讲座、板报宣传、校园广播、网络宣传等多种形式，对师生进行消防安全知识教育。学校定期组织消防安全知识竞赛、消防知识演讲比赛等活动，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。新生入学时，必须进行消防安全知识培训，考核合格后方可入住校园。

8.消防演练

学校每学期至少组织一次消防演练，演练内容包括火情报警、疏散逃生、灭火救援等。演练前应制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、人员、流程、注意事项等。演练结束后，应进行总结评估，查找不足，及时改进。学校组织师生参观消防站、体验消防设施设备，增强师生的消防安全体验感。

9.火灾隐患排查整改

学校建立火灾隐患排查整改制度，定期组织对校园内消防安全情况进行检查，重点检查消防设施设备、用火用电、消防通道、易燃易爆物品管理等方面。对发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，并指定专人负责，限期整改到位。对无法立即整改的隐患，应采取临时管控措施，并制定整改方案，报学校消防安全工作领导小组批准后实施。

10.火灾事故报告

学校发生火灾事故的，应立即启动应急预案，组织人员疏散和灭火救援，并保护好现场。同时，应立即向学校消防安全工作领导小组报告，领导小组应立即向当地消防救援机构和教育主管部门报告。学校应积极配合消防救援机构进行火灾事故调查，并根据调查结果追究相关责任人责任。

二、学校消防安全管理具体措施

1.消防安全日常巡查

学校保卫科每天对校园进行消防安全巡查，重点检查消防设施设备是否完好、消防通道是否畅通、用火用电是否符合规定、是否存在火灾隐患等。巡查人员应认真填写巡查记录，对发现的问题及时处理，无法处理的应立即上报学校消防安全工作领导小组。各处室、年级组、班级也应对本单位进行日常消防安全检查，发现问题及时整改。

2.重点部位安全管理

学校对教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、配电室等重点部位实施严格安全管理。这些部位应设置明显的消防安全标志，配备必要的消防器材，并定期进行检查和维护。实验室应严格遵守实验操作规程，禁止在实验室内使用明火，禁止违规操作电气设备。食堂应加强用火用电管理，定期清理油烟管道，防止油污积聚引发火灾。

3.易燃易爆物品管理

学校禁止在校园内储存易燃易爆物品。确需使用易燃易爆物品的，应向学校保卫科提出申请，经批准后方可使用，并采取相应的安全措施。使用易燃易爆物品的场所应通风良好，远离火源和电源，并配备相应的消防器材。使用完毕后，应妥善保管剩余的易燃易爆物品，并做好记录。

4.学生宿舍安全管理

学校加强学生宿舍安全管理，禁止在宿舍内使用明火、私拉乱接电线、使用大功率电器。学生宿舍应定期进行安全检查，对违规行为及时制止并教育。学校应加强对学生宿舍的通风和防火管理，定期清理宿舍内的杂物，防止火灾发生。

5.教学楼安全管理

学校加强教学楼安全管理，禁止在教学楼内使用明火、乱拉乱接电线。教学楼应保持消防通道畅通，禁止在消防通道上堆放杂物、停放车辆。学校应定期检查教学楼的电气线路和消防设施设备，对发现的安全隐患及时整改。

6.实验室安全管理

学校加强实验室安全管理，实验室应配备必要的消防器材，并定期进行检查和维护。实验室应严格遵守实验操作规程，禁止在实验室内使用明火、违规操作电气设备。实验结束后，应妥善处理实验废弃物，防止引发火灾或爆炸。

7.食堂安全管理

学校加强食堂安全管理，食堂应定期清理油烟管道，防止油污积聚引发火灾。食堂应加强用火用电管理，禁止私拉乱接电线，禁止使用大功率电器。食堂工作人员应定期进行消防安全培训，提高消防安全意识和自防自救能力。

8.消防安全宣传教育

学校将消防安全知识纳入师生安全教育内容，通过课堂教学、专题讲座、板报宣传、校园广播、网络宣传等多种形式，对师生进行消防安全知识教育。学校定期组织消防安全知识竞赛、消防知识演讲比赛等活动，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。新生入学时，必须进行消防安全知识培训，考核合格后方可入住校园。

9.消防演练

学校每学期至少组织一次消防演练，演练内容包括火情报警、疏散逃生、灭火救援等。演练前应制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、人员、流程、注意事项等。演练结束后，应进行总结评估，查找不足，及时改进。学校组织师生参观消防站、体验消防设施设备，增强师生的消防安全体验感。

10.火灾隐患排查整改

学校建立火灾隐患排查整改制度，定期组织对校园内消防安全情况进行检查，重点检查消防设施设备、用火用电、消防通道、易燃易爆物品管理等方面。对发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，并指定专人负责，限期整改到位。对无法立即整改的隐患，应采取临时管控措施，并制定整改方案，报学校消防安全工作领导小组批准后实施。

11.火灾事故报告

学校发生火灾事故的，应立即启动应急预案，组织人员疏散和灭火救援，并保护好现场。同时，应立即向学校消防安全工作领导小组报告，领导小组应立即向当地消防救援机构和教育主管部门报告。学校应积极配合消防救援机构进行火灾事故调查，并根据调查结果追究相关责任人责任。

三、学校消防安全教育培训

1.新生入学消防安全教育

每年新生入学时，学校将消防安全教育作为入学教育的重要内容。学校组织新生参观校园内的消防设施设备，如消防栓、灭火器、火灾自动报警系统等，并讲解其使用方法和注意事项。学校邀请消防救援机构的消防员为新生进行消防安全知识讲座，内容包括火灾的成因、预防措施、火场逃生技巧、灭火器的使用方法等。新生必须参加消防安全知识培训和考核，考核合格后方可入住校园。

2.常态化消防安全教育

学校将消防安全知识纳入日常教育内容，通过课堂教学、专题讲座、板报宣传、校园广播、网络宣传等多种形式，对师生进行消防安全知识教育。学校定期组织消防安全知识竞赛、消防知识演讲比赛等活动，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。学校利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等载体，定期播放消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。

3.教师消防安全培训

学校定期对教师进行消防安全培训，提高教师的消防安全意识和应急处置能力。培训内容包括消防安全知识、火灾预防措施、火场逃生技巧、灭火器的使用方法、消防设施设备的维护保养等。学校组织教师进行消防演练，让教师亲身体验火场逃生和灭火救援的过程，提高教师的应急处置能力。

4.学生消防安全教育

学校将消防安全知识纳入学生的安全教育课程，通过课堂教学、专题讲座、实践活动等形式，对学生进行消防安全教育。学校组织学生参观消防站、体验消防设施设备，增强学生的消防安全体验感。学校定期组织学生进行消防演练，让学生掌握火场逃生技巧和灭火器的使用方法。

5.家长消防安全教育

学校通过家长会、家访等形式，向家长宣传消防安全知识，提高家长的消防安全意识。学校邀请消防救援机构的消防员为家长进行消防安全知识讲座，内容包括家庭火灾预防措施、火场逃生技巧、灭火器的使用方法等。学校鼓励家长与孩子共同学习消防安全知识，提高家庭的消防安全意识。

6.消防安全培训考核

学校定期对师生的消防安全知识进行考核，考核内容包括消防安全知识、火场逃生技巧、灭火器的使用方法等。考核不合格的，应进行补考，直至考核合格为止。学校将消防安全知识考核纳入师生的绩效考核体系，考核结果作为评优评先的重要依据。

7.消防安全培训档案管理

学校建立消防安全培训档案，记录师生的消防安全培训情况，包括培训时间、培训内容、培训人员、考核结果等。学校定期对消防安全培训档案进行整理和归档，确保消防安全培训工作的规范化和制度化。

四、学校火灾隐患排查与整改

1.火灾隐患排查制度

学校建立常态化的火灾隐患排查制度，明确排查范围、内容、频次、责任人和整改要求。保卫科每月组织一次全面的火灾隐患排查，各处室、年级组、班级每周组织一次日常防火检查。排查内容涵盖消防设施设备、用火用电、消防通道、易燃易爆物品、重点部位管理等各个方面。学校将火灾隐患排查纳入日常安全管理工作，确保排查工作落到实处。

2.火灾隐患排查流程

火灾隐患排查按照“自查自纠、重点排查、专业检测、综合评估”的流程进行。各处室、年级组、班级在每日下班前进行自查自纠，重点检查是否存在违规用火用电、消防通道是否畅通、消防器材是否完好等。保卫科每周组织重点排查，对教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等重点部位进行详细检查。学校每年委托具有资质的检测机构对消防设施设备进行检测，确保其完好有效。学校定期组织专家对校园消防安全工作进行综合评估，查找火灾隐患，提出整改建议。

3.火灾隐患排查记录

学校建立火灾隐患排查记录制度，详细记录每次排查的时间、地点、人员、排查内容、发现的问题、整改措施、整改责任人、整改时限等。排查记录应真实、准确、完整，并妥善保存备查。学校定期对火灾隐患排查记录进行汇总分析，查找火灾隐患的规律和特点，为制定整改措施提供依据。

4.火灾隐患整改程序

对排查出的火灾隐患，学校应立即采取措施进行整改。能够立即整改的，应立即整改。不能立即整改的，应采取临时管控措施，防止发生火灾事故。学校制定火灾隐患整改方案，明确整改目标、整改措施、整改责任人、整改时限等。整改方案应报学校消防安全工作领导小组批准后实施。学校定期检查火灾隐患整改情况，确保整改措施落实到位。

5.火灾隐患整改责任

学校校长是火灾隐患整改的第一责任人，对火灾隐患整改工作全面负责。分管安全副校长协助校长开展工作，具体负责火灾隐患整改工作的组织实施和监督检查。保卫科负责火灾隐患整改的日常管理工作，包括制定整改方案、组织整改实施、检查整改效果等。各处室负责人对本单位的火灾隐患整改负直接责任，年级组长、班主任对本年级、本班级的火灾隐患整改负具体责任。

6.火灾隐患整改资金保障

学校设立火灾隐患整改专项资金，用于火灾隐患整改工作。学校每年根据火灾隐患排查情况，编制火灾隐患整改预算，并纳入学校年度经费预算。学校确保火灾隐患整改资金及时到位，专款专用，不得挪作他用。

7.火灾隐患整改效果评估

火灾隐患整改完成后，学校应组织进行检查验收，确保整改措施落实到位，火灾隐患消除。学校对火灾隐患整改效果进行评估，评估内容包括整改措施是否有效、是否达到预期目标等。评估结果应记录在案，并作为改进消防安全工作的依据。

8.火灾隐患整改复查

对整改完成的火灾隐患，学校应定期进行复查，防止火灾隐患再次出现。学校建立火灾隐患复查制度，明确复查时间、复查内容、复查人员等。复查结果应记录在案，并作为改进消防安全工作的依据。

9.火灾隐患整改考核

学校将火灾隐患整改工作纳入师生的绩效考核体系，考核结果作为评优评先的重要依据。学校对火灾隐患整改工作不力的单位和个人，应进行批评教育，并追究相关责任人责任。

10.火灾隐患整改信息化管理

学校利用信息化手段，对火灾隐患整改工作进行管理。学校建立火灾隐患排查整改信息系统，记录火灾隐患排查、整改、复查等全过程信息。学校通过信息系统，对火灾隐患整改工作进行动态管理，提高火灾隐患整改工作效率。

五、学校消防应急疏散预案

1.应急疏散预案编制

学校根据国家有关法律法规和标准，结合学校实际情况，编制消防应急疏散预案。预案应明确火灾报警方式、疏散指挥体系、疏散路线、疏散程序、应急救护等内容。学校组织专家对预案进行评审，确保预案的科学性、合理性和可操作性。预案经校长批准后实施，并报当地消防救援机构和教育主管部门备案。

2.应急疏散预案内容

应急疏散预案应包括以下内容：（1）火灾报警方式。明确火灾报警方式，如手动报警按钮、电话报警等。（2）疏散指挥体系。明确疏散指挥人员的职责和分工，包括总指挥、现场指挥人员、疏散引导人员等。（3）疏散路线。明确疏散路线，包括疏散通道、疏散楼梯、疏散集合点等。（4）疏散程序。明确疏散程序，包括疏散信号、疏散顺序、疏散方法等。（5）应急救护。明确应急救护措施，包括伤员救治、心理疏导等。（6）应急物资。明确应急物资的种类、数量和分布，包括灭火器、应急照明、疏散指示标志等。

3.应急疏散预案演练

学校定期组织应急疏散演练，提高师生的应急疏散能力。学校每学期至少组织一次应急疏散演练，演练前应制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、人员、流程、注意事项等。演练结束后，应进行总结评估，查找不足，及时改进。

4.应急疏散演练组织

应急疏散演练由学校消防安全工作领导小组组织，保卫科具体实施。演练前，学校应进行充分的准备工作，包括制定演练方案、组织人员培训、准备演练物资等。演练过程中，学校应做好安全保障工作，防止发生意外事故。

5.应急疏散演练流程

应急疏散演练按照以下流程进行：（1）发布火警信号。模拟火灾发生，发布火警信号。（2）启动应急预案。学校启动消防应急疏散预案，组织人员疏散和灭火救援。（3）疏散引导。疏散引导人员引导师生沿疏散路线有序疏散。（4）疏散集合。师生到达疏散集合点后，清点人数，并向现场指挥人员报告。（5）应急救护。对受伤人员进行救治，并进行心理疏导。（6）演练总结。演练结束后，进行总结评估，查找不足，及时改进。

6.应急疏散演练评估

应急疏散演练结束后，学校应进行评估，评估内容包括演练组织情况、演练效果、存在问题等。学校将评估结果记录在案，并作为改进消防安全工作的依据。

7.应急疏散演练改进

学校根据应急疏散演练评估结果，制定改进措施，不断提高师生的应急疏散能力。学校加强对师生的应急疏散培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

8.应急疏散演练记录

学校建立应急疏散演练记录制度，详细记录每次演练的时间、地点、人员、流程、评估结果等。演练记录应真实、准确、完整，并妥善保存备查。

9.应急疏散演练宣传

学校通过校园广播、宣传栏、网络等载体，宣传应急疏散演练的重要性，提高师生的应急疏散意识。学校鼓励师生积极参与应急疏散演练，增强师生的应急疏散能力。

10.应急疏散演练信息化管理

学校利用信息化手段，对应急疏散演练进行管理。学校建立应急疏散演练信息系统，记录演练全过程信息。学校通过信息系统，对应急疏散演练进行动态管理，提高应急疏散演练工作效率。

六、学校消防安全责任追究

1.责任追究原则

学校消防安全责任追究坚持公平、公正、公开的原则，坚持谁主管、谁负责，谁审批、谁负责，谁经办、谁负责的原则。对违反消防安全管理规定的行为，不论职务高低，一律追究责任。学校建立消防安全责任追究制度，明确责任追究的范围、程序、方式等，确保责任追究工作的规范化、制度化。

2.责任追究范围

学校对下列违反消防安全管理规定的行为进行责任追究：（1）未建立消防安全管理制度的；（2）未落实消防安全责任的；（3）未进行消防安全检查的；（4）未及时消除火灾隐患的；（5）未组织消防安全教育培训的；（6）未组织消防演练的；（7）发生火灾事故后，未按规定报告和处理的；（8）其他违反消防安全管理规定的行为。

3.责任追究程序

学校对违反消防安全管理规定的行为进行责任追究，按照以