2026年黑龙江齐齐哈尔市泰来县市级名校中考五模物理试题含解析

2026年黑龙江齐齐哈尔市泰来县市级名校中考五模物理试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法中正确的是A．左边容器中通过电阻丝中的电流比右边容器中通过电阻丝中的电流大B．左边容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压高C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同2．以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开3．端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓声在空气中的传播速度最大C．鼓声属于超声波D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的4．图中的电路图和实物图相对应的是A． B． C． D．5．下列现象属于光的折射的是A．看到钞票上隐藏的标记B．手影C．玻璃幕墙造成的光污染D．用放大镜观察邮票6．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P27．体育课上，亮亮和晶晶决定进行爬杆比赛，他们同时出发，结果又同时到达相同高度的杆顶．想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是A．杆的高度 B．爬杆时间C．两人身高 D．二人的体重8．在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（）A．1：1 B．1：5 C．4：1 D．4：59．如图所示是基本量具的测量结果，其中记录错误的是A．天平所测物体的质量为12.2gB．电流表的示数为0.38AC．温度计的示数为-3℃D．电能表的示数为586.6kW·h10．下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是A．近视眼镜的镜片是凸透镜B．放大镜一定成正立、放大的实像C．照相机所成的像是倒立、缩小的实像D．老年人用放大镜看书时，书距放大镜的距离要大于1倍焦距二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．物理实验中，经常需要进行测量与读数，根据图示将实验读数填在相应横线上：物体A的长度为___cm；温度计的示数为_____℃；电能表的读数为_____kW•h；秒表的读数_____s。12．江夏区环山绿道全国文明，是市民休闲、健身的好去处；其中青龙山、花山段全长13.5km．某校组织学生徒步，他们的平均速度是1.25m/s，走完青龙山、花山段需用时___h．某同学骑自行车的骑完全程用时56min15s，他的平均速度是_____m/s．夏季高温来临，不时飘来松香（松树分泌的油脂）气味，这是因为_____．13．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递______；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为病人做常规检查，这是利用了声音可以传递______．（选填“信息”、“能量”）14．在如图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I．

则的值______（选填“变大”、“不变”、“变小”）15．太湖大桥是我国内湖第一长桥，位于苏州太湖环路至西山岛金庭镇段，大桥穿过三座小岛到达金庭镇，全长4308m。假期小明去西山岛游玩，感受大桥的风采，如果小明乘坐的汽车以36km/h的速度匀速通过大桥，所需的时间约为______小明坐在车内看到桥两边的路灯都往后退，是因为小明选择了______为参照物。16．青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路，其路基两傍树立着一根根热棒（如图所示），热棒的一端插入地下的冻土层，热棒里密封有特殊的液体。当冻土层温度升高时，这种液体就会______（填物态变化的名称）成气体______（“吸收”“放出”）热量，对冻土进行降温，保证路基的安全。17．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA______PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，凸透镜的主光轴刚好与水面相平，F是凸透镜的焦点，一束与水面平行的光入射到凸透镜上，请你作出经凸透镜折射后进入水中光线的大致位置。19．如图所示为小强家某个房间内的实物电路，请画出该房间内家庭电路的电路图．20．为了验证浸入液体中的物体受浮力的大小是否跟物体的密度以及浸入液体中的深度有关，小铭同学选择了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如下实验．（ρ铜＞ρ铁）（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，他应选取图中____（选填图中字母代号）等几个步骤进行对比分析：铜块所受到的浮力_______N.铁块所受浮力为________N，由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度___________（填“有关”或“无关”)．（2）分析图中B、C、D三次数据发现：随着物体浸入液体深度的增加，物体所受到的浮力变大，于是他得出结沦：浮力的大小跟浸入液体中的深度有关．你认为小铭的结论是的_________（选填“正确”或“错误”），原因是_______________．（3）实验中小铭同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_______，于是他想把测力计改装成了一个能测液体密度的密度计，他把实验中的钢块挂在弹簧测力计下如图A所示：当他把物块浸没在水中时，如图E所示，他就在3.9N处对应标上1.0g/cm3的字样：当他把物块浸没再酒精中时，应该弹簧测力计刻度盘的________处对位标上0.8g/cm3字样．21．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）调节杠杆平衡时，应该使它在__________位置平衡．根据图示杠杆所处的位置如图（甲），应将杠杆左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______，挂钩码位置所对应的刻度值就等于_______．（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2，他这样得出的结论不合理，原因是：__________．（4）如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数应为______N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是________．22．在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____________。（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_________的特点，并通过调整______来改变F1和F2的大小。（3）保持F1与F2相等，将小车扭转一定角度后松手，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所，我校使用的“碧丽”牌电热水器的参数表以及简化电路图如图所示，电热丝电阻分别为R1、R2，请根据说明书提供的信息计算（水的密度ρ水=1×103kg/m3，水的比热容c水=4.2×103J/kg℃）饮水机参数热水温度：100℃热胆容积：11L加热功率：2200W保温功率：100W额定电压：220V频率：50Hz（1）该电热水器处于正常加热时的电流是多少？（2）电阻丝R1的阻值．（3）如果饮水机处在“加热”状态正常工作时，电热丝所产生的热量有80%被水吸收，饮水机的热胆装满水，水温由20℃加热到100℃，需用多长时间？24．如图是某学校食堂电水壶的铭牌和电路图，R为加热器．温控开关S处于闭合状态，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．气压为1标准大气压，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．气压为1标准大气压，加热器电阻值不变．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]则：（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，电阻R0的电功率是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A、由图知道，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流相同，即左边容器电阻丝中的电流等于右边容器电阻丝中的电流，故A错误；B、由于左侧电阻阻值小于右侧电阻阻值，而串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，所以，左侧容器中电阻丝两端的电压比右边容器中电阻丝两端的电压低，故B错误；C、由实验装置知道，电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U型管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U型管液面高度差的变化来反映，故C正确；D、由于两电阻丝串联，电流相同，又因为图中右边容器的电阻丝阻值较大，由Q＝I2Rt知道，在相同时间内，电流在右容器中产生的热量较多，即B管液面上升得高，故D错误。2、D【解析】

A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，不符合题意；B、把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的声音，说明声音可知在空气和水中传播，不符合题意；C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，会导致声音的音调不同，不符合题意；D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明琴弦发声是由琴弦振动产生的，符合题意；故选D．3、A【解析】A.声音由振动产生，所以敲击鼓面时，鼓面振动产生声音，故A正确；B.通常声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，所以鼓声在空气中的传播速度不是最大的，故B错误；C.超声波人耳是听不到的，所以鼓声不属于超声波，故C错误；D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声和号子声的，故D错误；故选A。点睛：注意了解声音在不同介质中的传播速度，虽然在其它介质中的声速我们不会全记住，但要知道：在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢的特征。4、D【解析】

S1是干路开关，接在电源的负极；S2是L支路的控制开关，与电源正极相连；比较上图可得D项正确．5、D【解析】

利用紫外线的化学效应，看到钞票上隐藏的标记，是通过反射产生荧光，故A错误；做手影游戏利用的是光的直线传播，故B错误；玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故C错误；用放大镜观察邮票，是利用凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故D正确．6、D【解析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．7、D【解析】

爬山时是克服自身的重力做功，功等于自身重力乘以山的高度，爬山功率是：P＝W/t＝Gh/t，他们同时出发，结果又同时到达山顶说明登山时间是相同的，要比较功率还要知道二人的体重，故选D．8、C【解析】

如图，电压表V1与R2并联，测量R2的变压，电压表V2与电源并联，测量R1与R2串联的总变压．当两个电压表指针都向右偏转相同角度时，因为电压表两个量程的比为5：1，得，再根据串联电路的分压特点：，即串联电路中电压与电阻成正比，可得：，则．故C符合题意．选C．9、B【解析】

根据题中“如图所示是基本量具的测量结果，其中记录错误的是”可知，本题考查测量工具的读数。使用测量工具首先要认清量程和分度值，按照不同测量工具的读数规则进行分析判断。【详解】A．天平测量物体的质量为砝码质量和游码示数之和，在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表0.2g，被测物体的质量为m=10g+2.2g=12.2g，故A读数正确。B．由图知，电流表选择的是0~3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数为1.9A，故B读数错误。C．在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为-3℃，故C读数正确。D．电能表的最后一位是小数，单位是kW•h，因此示数为586.6kW•h，故D读数正确。10、C【解析】

A．近视眼观察远处物体时，像成在视网膜的前方，为使光线延迟会聚，应佩戴具有发散作用的凹透镜来矫正，故A错误；B．放大镜可以成倒立、放大的实像，也可以成倒立、缩小的实像，也可以正立、放大的虚像(不是实像)，故B错误；C．照相机是利用物距大于2倍焦距时，相距处在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像的原理，故C正确；D．用放大镜看书时，书距放大镜的距离应小于1倍焦距，此时成正立、放大的虚像，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、1.5023235.6157.5【解析】

由图所示刻度尺可知，其分度值是1mm，测量的起点是3.00cm，木块的末端对的刻度是4.50cm，所以物体A的长度是4.50cm﹣3.00cm＝1.50cm；由图温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“25”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为23℃；由图所示电能表可知，其示数为235.6kW•h；由图所示中间表盘的指针在2和3中间偏向“6”一侧；周围表盘的指针在37.5s处，所以此时为2′37.5″＝157.5s。12、34分子在不停地做无规则运动【解析】

平均速度v=1.25m/s=4.5km/h，走完青龙山、花山段需要的时间t==3h，某同学骑自行车的骑完全程用时56min15s=3375s，他的平均速度v1==4m/s，能闻到松香（松树分泌的油脂）气味，属于扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．13、能量信息【解析】声音在传播过程中能够传递信息和能量．利用超声波的破碎能力除去人体结石，这就说明声音能够传递能量；利用超声波检查人体疾病就是利用声音能够传递信息．14、不变【解析】

由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，设滑片移动前后电路中的电流分别为I1、I2,则△I＝I2−I1，由I＝可得，电压表的示数分别为：U1＝I1R,U2＝I2R，电压表示数的变化量：△U＝U2−U1＝I2R−I1R＝(I2−I1)R＝△IR，即＝R，由于R为定值电阻,所以,不变．由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，设出滑片移动前后电路中的电流，根据欧姆定律表示出电压表示数的变化，然后得出答案．15、430.8汽车或小明自己【解析】

当时车的速度为：v=36km/h=10m/s，通过大桥所需的时间t==430.8s。车在公路上向前运动时，选择汽车或小明自己为参照物，会看到两旁的路灯向后运动。16、汽化吸收【解析】

根据题意知道，热棒的一端插入地下的冻土层，冻土层温度升高时，热棒里特殊的液体，由液态变为气态，即发生汽化现象，而汽化过程吸热。+17、小于等于【解析】

已知A、B两容器，装有等深、由题中“等质量”可知:,由题图可以看出:，根据可得:，由题中“等深”可知:，根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】平行凸透镜主光轴的光线经折射后通过焦点，斜射向水中的光线进行入水中后会发生偏折，折射光是靠近法线的，如下图所示：19、【解析】解：开关和灯泡应该串联连接，开关接接电源的火线，确保开关断开时，灯泡不带电，灯泡的螺旋套接电源的零线20、D、E0.50.5无关错误；没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验小4.0N【解析】

（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，要控制体排开液体的体积和液体的密度相同，他应选取图中DE等步骤进行对比分析；

根据称重法，铜块所受到的浮力：F铜=G铜-F1=4.4N3.9N=0.5N，铁块所受浮力为：F铁=G铁-F2=4.0N3.5N=0.5N，，由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度无关．（2）而在B、C、D三步的对比分析中，小刚得出的结论是不对的，物体没有浸没时，深度变化的同时，排开液体的体积也在变化．错误在于没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验．（3）根据F浮=gV排可知，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大，根据F浮=GF可知弹簧测力计的示数越小；

当他把物块浸没在水中时，受到的浮力：F浮=GF=4.4N3.9N=0.5N，根据阿基米德原理得：0.5N=水gV排-----①

当他把物块浸没在酒精中时，F浮酒=酒gV排-----②

两者排开液体的体积相等，①②两式相比可得：F浮酒=0.4N，此时应标在弹簧测力计的4.4N0.4N=4.0N处．21、水平右垂直力臂用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性3变大动力臂变小【解析】

(1)调节杠杆平衡时，应使杠杆在水平位置平衡；图中的杠杆左端低、右端高，说明此时杠杆的重心在支点左边，应将杠杆的重心向右移，所以应将平衡螺母向右调节，杠杆才能平衡；(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次实验就得出结论，是不合理的，我们用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性，不能作为规律应用；(4)用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，根据F1l1=F2l2得测力计的示数为：；弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大．22、变滑动为滚动，减小摩擦，使实验效果更明显改变力的方向钩码质量作用在同一直线上【解析】

（1）由图知道，甲图使用的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图使用的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；（2）实验过程中，利用定滑轮的好处是可以改变力的方向，且可以通过改变砝码的质量改变两个拉力的大小；（3）保持F1与F2相等，将小车扭转一定角度后松手，小车发生转动，不能平衡，通过实验中设计这一步骤知道，探究二力平衡时，