江苏省无锡市惠山、玉祁、钱桥2026届中考物理猜题卷含解析_第1页
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文档简介

江苏省无锡市惠山、玉祁、钱桥2026届中考物理猜题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线.则R0的电功率与电流的关系图像可能是()A.B.C.D.2.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是A.①③⑥ B.②⑤C.②③④ D.④⑤3.下列有关物理量的估计,符合实际的是A.你所在考场的声音约为70

dB B.你所在考场的温度约为50℃C.你所在考场课桌的高约为80

cm D.你正常行走的速度约为5

m/s4.水具有比热容大的特点,如图现象中与此特点无关的是()A.海边的昼夜温差较小 B.空调房间里放盆水可以增加湿度C.冬天暖气设备用热水供暖 D.用水冷却汽车发动机5.下列有关物理量与质量的关系,说法正确的是A.同种液体,物质的质量大小与体积无关B.同种物质,物质的密度大小与质量无关C.同一高度,物体的重力势能大小与质量无关D.同一地点,物体所受重力大小与质量无关6.根据你掌握的安全用电常识,下列做法正确的是A.小洁在电线上晾衣服B.小芳用湿毛巾擦台灯的灯泡C.小强使用测电笔时手接触笔尾的金属体D.小华在一个多功能插座上同时使用多个大功率用电器7.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的是()A.有用功越多,机械效率越高B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高C.额外功越少,机械效率越高D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高8.如图所示,重力为的木块在水平压力作用下,沿竖直墙壁匀速下滑,此时木块受到的摩擦力为,下列关系式成立的是A. B.C. D.9.同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是A.物体的运动必须有力来维持B.一切物体受到平衡力的作用,一定保持静止状态C.汽车司机使用安全带与惯性无关D.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的10.如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为100N,悬挂在B端的配重所受的重力为70N.当杠杆AB在水平位置平衡时(不计杆重和绳重),加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是()A.80N B.100N C.150N D.220N二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.按要求填空如图甲所示,所称量物体的质量为_____g.如图乙所示,该现象说明分子_____.如图丙所示,在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动,观察ab两图中的现象,可知摩擦力的大小与_____有关.如图丁所示,实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少.12.2019年4月18日13时左右在花莲县海域发生6.7级地震,合肥、芜湖等多地居民反映有震感.发生地震时,有些动物能够提前感知,是因为这些动物能够听到频率___________(选填“高于20000Hz”“20Hz~20000Hz”或“低于20Hz”)的次声波,而人是听不到的.13.若某四冲程汽油机的转速为3000r/min,则1min内做功_____次,完成_____个冲程。14.电冰箱所用的制冷物质既容易_____和_____(填物态变化)。记忆合金的主要成分是_____。15.在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力在0.1min内前进5m,重力所做的功为_____J,拉力做功功率是_____W。16.小雨在修理收音机时将一个50Ω的电阻和一个30Ω的电阻并联起来使用,这两个电阻的等效电阻为____Ω.17.在如图所示的电路中,电源电压4.5V保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程0~3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是_____。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.19.如图所示,一小球从理想光滑的斜面上滚下,请在图中画出小球受到所有力的示意图.20.某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出了这样的猜想:“保温瓶的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”.为了研究这个问题,兴趣小组的同学从总务处借来了8个同样容量的保温瓶做实验,在8个保温瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水,在同一环境中同时测量,以保证环境温度相同,8个小时后再测量水温,以下是同学们的实验结果:保温瓶编号12345678装入水的质量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水温初温/9898989898989898末温/84.5848381.5794876.5748小时后的温差/13.5141516.5195021.524(1)

________号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的水的温度变化情况明显不一致.你去掉这个保温瓶,由7组数据可以得到的结论是________.这个实验还存在一定的缺陷,你认为应作怎样的改进?________.21.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了_______.如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______________.如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现______________,并由此推理可知:____________________________.22.如图所示,一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮(与玻璃罩、底座没有接触),阿恩能听到警报器的声音。步骤l:开启抽气泵后,阿恩听到警报器的声音逐渐变弱。步骤2:关停抽气泵,玻璃罩内传出微弱的声音;再放进空气时,声音又逐渐变强。多次重复上述实验,均有上述实验现象。(1)上述实验说明了:影响声音强弱的因素是_______________________;(2)阿恩从气泵说明书上了解到:抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出。根据上述实验和信息,能否直接得出结论:“真空不能传声”?答:__________,判断的依据是_____________________四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱,电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下,R1和R2均为电热丝且电阻值恒定.求:额定电压220V正常工作电流高温档5A低温档2A(1)电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量.电热丝R1的阻值.电烘箱在低温档正常工作时,R2的功率.24.2012年年底,南宁到广州的高速铁路将开通,全程约为570km,只需3h.若全程为平直轨道,动车组以5×105N的牵引力做匀速直线运动,求:动车组运动的速度;动车组受到的阻力;牵引力在全程做的功.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】

根据公式P=I2R可知R0的电功率与电流的平方成正比,且R0的电功率最小值不为零所以选C。2、D【解析】

A、选择①用钉子做腿的小桌、

③砝码、⑥装有沙的容器,小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度,不符合题意;B、选择②海绵

、⑤盛有适量水的矿泉水瓶.瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度,不符合题意;C、选择②海绵、

③砝码、

④木板,木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度,不符合题意;D、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶,没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小,符合题意.3、C【解析】A.70dB影响同学们的考试,因此所在考场的声音不能超过70dB,约为30∼40dB,故A错误;B.夏天所在考场的温度约为34℃左右,冬天约为20℃左右,不可能达到40℃,故B错误;C.考场课桌内的高约为80cm,故C正确;D.成人正常行走的速度约为1.2m/s,故D错误.故选C.4、B【解析】

A.海边的昼夜温差较小,是因为水的比热容较大,吸收或放出相同的热量,温度变化很小,A项不合题意;B.空调房间里放盆水,水蒸发可以增加空气中的水蒸气,从而增加湿度,与比热容无关,选项B符合题意;C.冬天暖气设备用热水供暖,是因为水的比热容大,降低相同的温度,水放出更多的热量,C项不合题意;D.用水冷却汽车发动机,也是由于水的比热容大,升高相同的温度,能吸收更多的热量,D项不合题意。5、B【解析】

A、同种物质密度一定,它的质量与体积成正比,故A错误;B、同种物质密度一定,物质的密度大小与质量无关,故B正确。C、同一高度,物体的质量越大,重力越大,重力势能越大,故C错误;D、同一地点,根据G=mg,物体所受重力大小与质量成正比,故D错误。6、C【解析】

A.湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,故A错误;B.因为湿抹布是导体,当用湿毛巾接触带电体时,可能会使电源通过人体与大地形成通路,故B错误;C.使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,这样才能形成回路测试出来,但不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故,故C正确;D.多个大功率用电器同时使用一个插座,会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,不符合安全用电常识,故D错误。7、B【解析】机械效率是有用功与总功的比值,若只知道有用功越多,而总功的多少不确定,则无法判断有用功与总功比值的大小,即不能判断机械效率的高低,故A错误;起重机提起的货物做有用功变化时,所做的额外功基本不变,此时有用功在总功中所占的比重会变大,所以它的机械效率就越大,故B正确;机械效率越高,说明所做有用功占总功的比值大,额外功所占总功的比值小,而不是做的额外功越少,故C错误;使用滑轮组做功越快,说明功率越大,但机械效率与功率无关,故D错误,故选B.点睛:本题考查的是对机械效率的理解,解题时特别要注意功率与机械效率的区别,它们是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系,功率由功和时间共同决定,机械效率由有用功和总功共同决定.8、B【解析】

物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体处于平衡状态,受力平衡,竖直方向受重力与摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,故摩擦力f=G,故B正确,选项ACD错误.9、D【解析】

A、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因,即物体的运动不需要有力来维持,故A错误;B、一切物体受到平衡力的作用,可能保持静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故B错误;C、系安全带是为了防止车辆急停时人由于惯性向前冲造成的伤害,与惯性有关,故C错误;D、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作用是相互的,故D正确。10、A【解析】

由杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:GA×AO=(GB+F)×OB,即:100N×AO=(70N+F)×OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①,已知:AO:OB=3:2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②解得:F=80N;即加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是80N;二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

(1)由图甲可知,标尺的分度值为0.2g,所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g;(2)打开香皂盒后,很快能闻到香味是扩散现象,扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动;(3)实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动,则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力,此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力;由ab两图可知,接触面粗糙程度相同,压力不同,摩擦力的大小不同,由此可知,摩擦力的大小与压力大小有关;(4)导体产生的热量被液体吸收,导致液体吸热升温,实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少.12、低于20Hz【解析】

频率在20Hz-20000Hz的声音是可闻声波,频率低于20Hz的声音叫次声波,频率高于20000Hz的声音叫超声波.13、15006000【解析】

四冲程汽油机的转速为3000r/min,表示1min飞轮转动3000圈,因热机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,飞轮转动2周,所以,1min内曲轴转动3000周,对外做功1500次,完成6000个冲程。14、液化汽化镍和钛【解析】

冰箱的原理就是利用氟利昂一类容易汽化和液化的制冷物质,汽化要吸热而液化要放热,从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部,起到制冷的目的。记忆合金的主要成分是镍和钛。15、050【解析】

木箱水平运动,而重力的方向竖直向下,木箱在竖直方向上没有通过距离,所以重力不做功,即重力做功为0J;拉力做功:W=Fs=60N×5m=300J,拉力做功的功率:P==50W。16、18.75【解析】试题分析:由等效电路的特点知1/R并=1/R1+1/R2,得R并=R1R2/R1+R2=50Ω×30Ω/50Ω+30Ω=18.75Ω,考点:电阻的并联17、2.5Ω~10Ω【解析】

由电路图可知,滑动变阻器R2与电阻R1串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流,当电流表示数为I1=0.6A时,滑动变阻器接入电路的电阻最小,根据欧姆定律可得,电阻R1两端电压:U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:U2=UU1=4.5V3V=1.5V,因串联电路中各处的电流相等,所以,滑动变阻器连入电路的电阻最小:R滑最小===2.5;当电压表示数最大为U2最大=3V时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,此时R1两端电压:U1′=UU2最大=4.5V3V=1.5V,电路电流为:I2===0.3A,滑动变阻器接入电路的最大电阻:R滑最大===10,变阻器接入电路的阻值范围为2.5~10。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

根据安培定则,右手握住螺线管,大母指的指向螺线管的磁场方向,则四指弯曲指向电流的方向,即电源右端为电源正极,如图:右手螺旋定则应用时,要注意四指弯曲指向电流的方向,千万不要理解成线圈的绕向,有同学容易在这点混淆,有个简单的方法,即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上.19、【解析】由于光滑斜面没有摩擦力,则此时小球受重力和支持力作用;过球心分别沿竖直向下的方向和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示重力,用符号F表示支持力;如图所示:20、6保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关,质量越大,温度下降越慢用同一个保温瓶装不同质量的水,在其它条件相同的情况下观察水温的变化【解析】

(1)分析表中温差一栏的数据找到温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致的保温瓶;(2)分析其它7组数据温差随质量变化的关系得出结论;(3)根据控制变量法,除控制水的初温、环境温度相同外,还应控制保温瓶的保温效果一致.【详解】(1)由表中温差一栏的数据,第6号保温瓶温差为50℃与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致.(2)去掉这个保温瓶的实验数据,比较其它水的质量和温差可看出,保温瓶内水的质量越小,温差越大,水的末温越低,即保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关,质量越大,温度下降越慢;(3)为研究保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关,应控制其它条件相同,只改变水的质量,除保证题中的其它条件相同外,还应使用同一个保温瓶,以保证瓶的保温效果一样;所以,这个实验应作的改进:用同一个保温瓶装不同质量的水,在其它条件相同的情况下观察水温的变化故答案为(1)6;(2)保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关,质量越大,温度下降越慢;(3)用同一个保温瓶装不同质量的水,在其它条件相同的情况下观察水温的变化.21、声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声【解析】

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了声音是由物体振动产生的,用小球被多次弹起来代表声源的振动,是转换法的应用;(2)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动;因为桌子的振动幅度是很小的,不容易被直接看到,可以利用实验(1)的方法,即转换法,用轻小物体的跳动来表示桌子的振动;所以为了明显地看到实验现象,改进方法是:在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.是声波经过空气传递到了左边的音叉,引起了左边音叉的振动,所以该实验能说明空气可以传声.(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现铃声越来越小,说明声音的传播是需要介质的,再经过科学的推理可知:真空不能传声.重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出现,要多练习达到熟练的程度.2

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