《红岩》专题研读课八年级上册

《红岩》为什么这样红环节一：道具连线，梳理人物环节一：道具连线，梳理人物1.简介沙坪书店及事件。《红岩》中，众多英雄命运的转折点要从一家书店说起。沙坪书店是重庆地下党的备用联络站。甫志高担任经理，可是他违背地下工作原则，不仅擅自扩大书店规模，售卖红色书刊，还识人不明，误招特务入店；更可恶的是，甫志高自私狭隘，面对老许的教育阳奉阴违，最终投敌叛党，导致多人被捕。①刘思扬和孙明霞喝完桌上的牛奶后，开始校正着两份记录稿，楼梯口传来了急促的脚步声，刘思扬心头一惊，立即将记录稿塞进了书桌特制的夹缝里。房门被撞开了，一伙特务闯了进来，他们被捕了。环节一：道具连线，梳理人物2.道具与事件连线。下图是主要英雄人物被捕前的道具，请连线，并用数字序号标出事件的先后。②天亮不久，成岗还在储藏室里紧张地印刷着《挺进报》，因为李敬原将准时派人来取。听到楼下的妈妈大声说话，他知道特务来了。眼看印刷机保全不了了，成岗拉开窗帘，镇静地将一把扫帚挂在窗口。这是暗号，保护组织要紧。③许云峰和李敬原在新生茶园接头，这时，甫志高已经挤进了茶园。许云峰知道被出卖了，对李敬原道：“你走，从旁门出去！请不要为我担心。”李敬原坚决地说；“我们一定设法和你取得联系。”许云峰从容面对特务。④江姐知道自己无法脱身了，想让华为他们走远些才好。便说：“那好，你等一下。”拿起梳子梳理起头发来。甫志高没奈何，心神不宁地踱来踱去。猜想华为走远了，江姐轻蔑地扫了他一眼，大声命令道：“开枪吧！”叛徒仓皇后退了一步，江姐立刻迈步向前，一举手，对准那肮脏的狗脸狠狠一记耳光。环节一：道具连线，梳理人物思考：四位革命者被捕前的举动有何相似处？四位革命者被捕前的举动有何相似处？

都义无反顾，舍己为组织。【链接】：热铁烙在胸脯上/竹签子钉进每一根指尖/用凉水来灌鼻孔/用电流通过全身/人的意志呀/在地狱的毒火里熬炼——像金子一般的亮/像金子一般的坚/可以使皮肉烧焦/可以使筋骨折断/铁的棍子/木的杠子/撬不开紧咬着的嘴唇/那是千百个战士的安全线呵/用刺刀来切剖胸腹吧/挖得出的——也只有又热又红的心肝主要英雄人物探究主要英雄人物探究清明即将到来，班主任将组织大家去烈士墓扫墓献花。假如你手里只有一支菊花，你最想把它献给书中的哪一位烈士？请结合其人生经历和精神品质说明献花理由。②献给成岗，他以厂长身份为掩护，为了印刷《挺进报》，他浑身有使不完的劲，被捕时，为了组织，及时挂出扫把；在监狱内他以顽强的毅力，克服一切折磨，甚至克服了特务用新型药水对精神的摧残；牺牲时还高喊口号，威武不屈。①献给刘思扬，他虽然出身于地主阶级，但是他始终忠诚于革命，不被任何诱惑所动，历经磨难最终蜕变为一个真正的革命英雄。③献给许云峰，他是老党员，也是地下党的领导者。在被捕前掩护李敬原同志脱身，被捕后机智勇敢，在监狱内，用自己的生命为同志们挖出了一条逃生的通道。④献给江姐，她是女性革命者的代表。得知丈夫老彭被残忍杀害，能强忍悲痛，继续投身于革命；在渣滓洞，面对特务头子的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，痛斥敌人的罪行，没有表现出一丝恐惧和胆怯。次要人物探究次要人物探究次要人物不次要，请从下面备选人物中选取一个，结合书中内容，说说作者设置次要人物的妙处。备选：小萝卜头、华子良、黄以声、胡浩③黄将军代表了国民党左派，侧面体现了统治者众叛亲离。④无辜学生误闯禁地被抓，更体现了蒋家王朝分崩离析前的荒唐与残暴。①小萝卜头天真可爱，活泼善良，聪明好学。这一形象，丰富了《红岩》的人物群体，体现了人性的光辉；与特务的残暴形成了鲜明对比；小萝卜头悲剧的结尾，激发了读者对国民党统治者的愤怒情绪。②华子良，体现了一个老党员的机智与忍耐。机智隐忍十多年，逃出白公馆，引来解放军，推动了故事情节的发展。人/不能低下高贵的头/只有怕死鬼才乞求“自由”/毒刑拷打算得了什么/死亡也无法叫我开口/对着死亡我放声大笑/魔鬼的宫殿在笑声中动摇/这就是我——一个共产党员的“自白”/高唱凯歌埋葬蒋家王朝！次要人物探究介绍批注介绍批注批注，指的是在阅读的时候把读书感想或疑难问题等，随手批写在书中的空白处，用来帮助理解，深入思考。这是精读文章常用的方法，一般从文章的内容、写法、语言等方面加评语。赏析式批注：从语言角度出发，选取自己喜欢的文段、句子或词语写出赏析类文字。（关注修辞与描写）发现式批注：发现文章结构、笔法与情感表达的独到之处。（关注构思与情感）感想式批注：写下感受、困惑或者收获。这种批注能帮助你深入理解文章，把握文章主旨。（自己情感与主题的理解）学用批注请阅读下面描写许云峰的文字，选取以上几种批注法进行批注。①一片漆黑的地牢里，冰冷潮湿，层层岩块和巨石，堵绝了阳光、空气和一切人间的声响，恰似一口密封了的棺材，深埋在阴暗的地底。成年累月，只有那缓慢得无法察觉的浸水，从石缝中渗出，不时地带着单调微弱的滴答声，落进这无人知晓的洞穴。在这使人绝望的、秘不可知的活棺材里，许云峰已经被"埋葬"了许多日月。②在这无声的、阴暗的地牢里，他有了许多时间来沉思默想。想过去，也想将来。想到自己怎样从一个受尽迫害的工人，变成一个革命者；想到党，想到在延学习时住过的窑洞和第一次见到毛主席时的激动。也想到即将到来的胜利……学用批注③许多日子过去了，他的手指早已磨破，滴着鲜血，但他没有停止过挖掘。石灰的接缝，愈挖得深，他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作，那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难，但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。④他确信自己被囚的地方，必然是中美合作所内的一处集中营。也许，正是敌人威胁地宣布过的那座"魔窟"白公馆？不管是什么地方，被囚禁的绝不止自己一人。不断挖掘的这条通道，不仅可以自己使用，还可以给更多的战友使用。如果可能，他宁肯自己不用，也要为将来战友们的越狱，准备一条备用的通道。①赏析式批注——运用环境描写，刻画出了地牢环境的恶劣：漆黑、潮湿、冰冷、暗无天日、孤独难耐；表现了许云峰所遭受的痛苦程度之深，也侧面凸显其意志的坚定。②发现式批注——这里运用插叙，介绍了许云峰的出身和革命经历，丰富其形象，凸显他坚定的信仰。学用批注③赏析式批注——细节描写，“手指磨破”“滴着鲜血”“脚镣手铐妨碍着他的动作”这些都表现了徒手挖地道这项工作的艰难以及带来的痛苦，但许云峰决不放弃，突出了他意志坚定、永不放弃的精神。④感想式批注——许云峰是多么崇高啊！他明明知道自己也许用不上这一条地道，但他仍然坚持，因为他宁愿牺牲自己也要为战友们留一条生路，体现了许云峰敢于牺牲、无私奉献的崇高精神。我们是天生的叛逆者/我们要把这颠倒的乾坤扭转/我们要把这不合理的一切打翻/我们坐牢了/坐牢又有什么稀罕/为了免除下一代的苦难/我们愿——愿把这牢底坐穿读透人物读透人物许云峰这一形象在《烈火中永生》中也做了细腻的描摹，但在《烈火中永生》里，许云峰是在地牢中独自越狱，失败后牺牲。而在小说中，却改编成了许云峰挖地道主要是为了战友们逃生。在刻画许云峰这一形象时，《红岩》为什么对《烈火中永生》做了以上改动？《红岩》中许云峰宁愿舍弃自己的生命，在白公馆的地窖内，也要给同志们留下一条生命的通道，这比独自越狱更能体现革命者舍己为人的精神，这也是一种理想与信仰，使得许云峰的形象立体高大起来，同时增添人物的传奇性，为小说增加可读性。在小说的结尾，刘思扬低声嘱托，牺牲在荆棘丛中；齐晓轩昂首挺立于岩石之上，吸引着流弹，迎来了解放。小说结局这样处理人物命运是否合理？刘思扬、齐晓轩结局的命运能否互换？读透人物

刘思扬没有回答，他的手慢慢移近胸口，触到了一股热乎乎的液体，身子略微抖了一下，可是，他立刻想起了成岗、老许、江姐，想起了许许多多不知下落的战友，还有那共同战斗的孙明霞…棘刺破了他的囚衣，齐晓轩的手臂扶着他躺倒下来。刘思扬难忘成岗跨出牢门时高呼口号的情景，他也渴望大声呐喊。可是，他不能高呼，不能在这时候暴露尚未脱险的战友们。

可是，齐晓轩并不躲避那灼目的光亮，反而停住了脚步，挺立在光柱之中。他看了看渐渐远去的战友，从容地转回身来，面对着射向他的无数弹流。齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高耸的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们赢得时间，转危为安。明确：人物命运不能互换。刘思扬出身于资产阶级家庭，身上有明显的弱点，比如他受不得委屈，但在革命斗争中他一步步成长，人物命运不能互换。刘思扬出身于资产阶级家庭，身上有明显的弱点，比如他受不得委屈，但在革命斗争中他一步步成长，被捕前他隐藏收听的新闻资料；被捕后他克服种种诱惑；假释后又识破了特务的伪装；在中弹后，自觉地克制住了澎湃的热情，完成了一个共产党员灵魂的塑造。齐晓轩身上集中