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2025年云南省大理市高三生物上册期末考试模拟测试卷(历年真题)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、大闸蟹是中国传统名贵、出口水产品之一。在大闸蟹中除富含蛋白质、维生素及钙、铁等,此外还含较为丰富的胆固醇、脂肪、嘌呤等营养成分。下列叙述错误的是()A.大闸蟹体细胞中蛋白质的合成过程中有水的生成B.大闸蟹在活蟹长途运输期间可消耗体内脂肪为其供能C.大闸蟹中含有的大量元素铁可用于人体血红蛋白的合成D.大闸蟹的蟹壳中富含的几丁质可用于制作人造皮肤2、人体依靠肠道内的某些共生细菌来完成膳食纤维的分解。研究表明,超过40%的古人样本中含有这些细菌,1/5的现代狩猎采集者和农民样本中也有这些细菌,但在工业化程度较高的地区人群样本中,一些特定的纤维素降解细菌菌株已经减少甚至消失。下列相关描述正确的是()A.这些共生细菌的遗传物质主要是DNAB.这些共生细菌合成分解纤维素的酶依赖生物膜系统C.这些共生细菌主要借助有氧呼吸获得代谢所需能量D.特定菌种的减少可能与人类的饮食结构改变有关3、细胞的生命历程包括了细胞的生长、分裂、分化、衰老和死亡等多个阶段,是生物体生长、发育、繁殖和维持稳态的基础。相关叙述正确的是()A.细胞生长时需要的营养物质增多,与外界进行物质交换的效率提高B.细胞衰老时多种酶的活性降低,降低端粒酶活性可以延缓细胞的衰老C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,未分化的胚胎干细胞不进行基因选择性表达D.细胞自噬有利于细胞内物质的循环利用,该现象过强可引起细胞凋亡4、如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成5、基因型为AaBb的某二倍体(2n)高等动物细胞,其某时期的细胞分裂示意图(仅示意部分染色体)如图1所示,细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律可发生于图2中的Ⅱ时期细胞中B.图1对应图2中的Ⅰ时期,细胞中染色体数是核DNA数的2倍C.图1所示细胞的子细胞为精细胞,①②产生的原因是交叉互换D.图2中的Ⅳ时期可表示减数第二次分裂前期,细胞中有1个染色体组6、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息7、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体8、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是()A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关B.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子,该过程需要消耗ATPD.葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度,还需要载体蛋白9、最新研究发现,树木的树干呼吸会通过热适应机制调节强度。当环境温度升高时,树干可通过生理调节减弱呼吸作用对升温的响应,减少二氧化碳排放,这一机制能帮助植物在气候变暖中优化碳利用效率,对全球碳循环平衡至关重要。下列关于树干呼吸的叙述,正确的是()A.树干呼吸的场所仅为细胞质基质B.该呼吸过程会分解有机物释放能量C.温度升高一定不会导致树干呼吸速率增强D.树干呼吸释放的CO2全部来自有氧呼吸第二阶段10、我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度11、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物12、将32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果发现ATP浓度变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团被放射性标记。下列叙述错误的是()A.ATP是细胞内的直接能源物质B.细胞内ATP与ADP转化迅速C.ATP的3个磷酸基团中出现32P的概率相等D.32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性13、某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异14、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有催化作用,都能在适宜条件下与双缩脲试剂发生紫色反应B.唾液中的溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,属于免疫系统的第一道防线C.过氧化氢在过氧化氢酶的作用下比加热产生气泡更多体现了酶具有高效性D.探究温度对酶活性影响的实验步骤为:加底物→加酶→混匀→调温度→观察15、某药物具有抗癌作用。用该药物处理体外培养的癌细胞,24h后检测细胞数目。对检测结果分析错误的是()A.该药物抑制癌细胞DNA的复制 B.a峰的细胞正在进行DNA的复制C.b峰包含了部分分裂间期的细胞 D.细胞分裂停止在G1期二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、如图甲、乙、丙、丁表示物质跨膜运输的方式,下列叙述正确的是()A.Na+通过丙方式进入神经细胞是维持静息电位的原因B.温度降低会影响植物通过甲、乙两种方式吸收水分的速率C.加入呼吸抑制剂对甲、乙、丙、丁的运输速率均不会产生影响D.根细胞通过丙方式吸收Mg2+不足时,可能会影响植物的光合速率17、大菱鲆是我国重要的经济鱼类。有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响,其他条件保持最适,实验结果如图所示。有关叙述错误的是()A.蛋白酶的活性可用单位时间内水解干酪素的量来表示B.本实验中三种蛋白酶活性之间的差异仅由不同pH造成C.若将实验温度升高10℃,三种蛋白酶的最适pH会明显下降D.幽门盲囊蛋白酶为干酪素水解提供的活化能比肠蛋白酶的多18、叶肉细胞内合成的蔗糖会逐渐转移至筛管一伴胞(SE-CC)中,蔗糖进入SE-CC的运输方式如图1所示。当蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞后,将由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中,蔗糖再从细胞外空间进入SE-CC中(图2)。采用该方式运输蔗糖的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。下列叙述正确的是()A.蔗糖从产生部位运输至相邻细胞是通过胞间连丝进行自由扩散实现的B.H+和蔗糖同向转进SE—CC,且蔗糖的运输过程需要消耗能量C.蔗糖通过主动运输逆浓度梯度转入SE—CC,可使SE—CC的渗透压升高D.用呼吸抑制剂处理叶片,蔗糖从韧皮部薄壁细胞运输到细胞外空间的速率降低19、下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制,下列叙述错误的是()A.Ca2+通过通道蛋白进入胰岛B细胞的方式为协助扩散B.餐后胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体识别到血糖升高,加快胰岛素分泌C.GLUT包裹在囊泡内部,与细胞膜融合,体现了细胞膜的流动性D.蛋白M主要与交感神经末梢分泌的神经递质结合,促进胰岛素的分泌20、一般认为生物膜上存在一些能携带离子通过膜的载体分子,载体分子对一定的离子有专一的结合部位,载体的活化需要ATP,其转运离子的情况如下图。下列相关叙述正确的是()A.生物膜的功能与膜上载体、酶等蛋白质种类和数量有关B.载体蛋白通过改变构象,只转运与自身结合部位相适应的分子或离子C.磷酸激酶和磷酸酯酶分别催化ATP水解和合成D.未活化的载体在磷酸激酶和ATP的作用下可再度磷酸化而活化21、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有()A.图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B.Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C.液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D.H+运出液泡伴随Na+进入液泡,Na+进入液泡的方式是主动运输22、将果蝇一个普通的精原细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,让其进行减数分裂并产生四个精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养。分析此过程,以下说法正确的是()A.减数分裂Ⅰ前期形成的四分体中都含有四个被3H标记的DNA分子B.这四个精子都含3H,每个精子中被标记的染色体数为四条C.受精卵第一次有丝分裂后期含3H标记的染色体数为四条D.受精卵第一次有丝分裂产生的子细胞含3H标记的染色体数都为四条23、植物组织培养基中常含有蔗糖,如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是()A.蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B.蔗糖既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量C.蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解,提高蔗糖利用率D.适当提高培养基的pH,有利于蔗糖的吸收24、在光合作用过程中,当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,该酶可以使ADP+Pi合成ATP。其过程如下图所示。相关分析正确的是()A.图示的膜上还含有叶绿素等光合色素B.若叶绿体基质的pH变小,则会导致光合作用过程中合成的ATP增多C.ATP合成酶对于ATP的合成来说是酶,对于H+的运输来说是载体D.当该膜两侧的H+浓度差减小时,短时间内C3的含量会增加25、种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质,不同植物的种子中,这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。以下说法错误的是()A.在油料种子成熟与萌发过程中,糖类和脂肪是相互转化的B.油料种子萌发初期,干重会先增加,导致种子干重增加的主要元素是CC.种子成熟后进入休眠状态,其中结合水含量下降D.种子成熟和萌发过程中,脂肪酶和蔗糖酶的活性较高三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、伴随着全球气候变暖,极端高温天气频现,作物灌浆期遭受高温胁迫风险加大。为探究外源海藻糖(TRE)是否可以缓解小麦的高温损伤,某研究小组以泛麦5号小麦为材料设计了以下实验,测定了小麦旗叶(位于植株最顶端)光合特性等数据,结果如图所示。回答下列问题:组别实验处理A喷施适量清水B_____C喷施等量10mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫D喷施等量15mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫E喷施等量20mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫(1)实验中,B组的处理是,设置该组的目的是。(2)研究表明,喷施浓度为的TRE更有利于缓解高温胁迫下小麦产量下降的趋势,其原因为。(3)丙二醛是植物细胞中自由基与膜脂发生过氧化反应的产物之一、结合图c分析,高温胁迫有可能加速了小麦细胞的衰老,其判断依据是。(4)比较喷施TRE组与A组、B组的产量,若出现,则证明喷施TRE有利于缓解小麦的高温损伤。27、下图1是绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,请回答问题(1)过程Ⅰ发生在叶绿体的类囊体薄膜上,该过程表示,其中ATP合成酶的功能有。(2)过程Ⅱ发生的场所是,该过程形成的NADH中的能量通过呼吸链转移到(填物质名称)中。(3)D1蛋白是光系统Ⅱ的核心蛋白。在正常条件下,植物体内D1蛋白的合成和降解处于动态平衡中。为研究高温、强光胁迫对叶绿体D1蛋白的影响以及水杨酸(SA)的调节作用,科研人员进行了如下实验:①取生长状况一致的灌浆期小麦若干,均分为A、B两组。A组喷施0.3mmol/L,B组喷水作为对照,连续喷施3d。②将A、B组小麦植株分别均分为A1、A2、A3组和B1、B2、B3组,在人工气候空中进行如下处理:A1、B1(适宜温度中等光强,MTI组)、A2、B2(高温强光,HTI组)、A3、B3(高温强光2h后,再适宜温度中等光强下恢复3h,R组)。③提取各组小麦叶片高活性类囊体膜并进行D1蛋白含量测定,结果如图2。根据图2的实验结果,可以得出的结论有①;②。28、“探究温度对酶活性的影响”是高中生物的一个经典实验。若选取H2O2作为该探究的实验材料,为了验证实验材料的准确性,研究人员以2%的醇母菌液作为酶源,进行如下探究实验:①设计如图实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H2O2溶液5mL,注射器B内吸入2%的酵母菌液2mL。同时设置对照组。用乳胶管连接注射器A和B,夹上止水夹。②设置温度梯度:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。将实验组和对照组装置在相应温度下保温10min。③打开止水夹,将注射器A中的液体匀速推至注射器B中,立即关闭止水夹,记录注射器B中活塞的刻度为K1。5min后再次记录刻度为K2,重复3次。④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理,绘制曲线如下图。请分析回答下列问题:(1)该探究实验涉及到自变量有;酶作用的实质是(2)步骤①中对照组可设置为:注射器A内吸入,注射器B内吸入。步骤②中实验组和对照组装置在相应温度下先保温l0min的目的是。(3)步骤③中每打开一次止水夹测得的实验数据(K1、K2)应该做何处理才能作为曲线图中的定量数据?。重复三次的目的是。(4)查阅资料可知“H2O2在90℃及以下分解率不高且分解速率低”。本实验能否验证此观点?。为初步验证此观点,应该对本实验做怎样的修改?。(5)本实验除了可验证H2O2作为实验材料的准确性外,还能得出温度对酶活性影响的一般规律是(6)本实验以酵母菌液作为酶源,从实验的科学性角度分析,存在的一定不足之处是。因此为了避免其他因素的干扰,建议提取粗酶液进行实验。(7)自然界酶的种类很多,因为不同物质需要不同类酶催化,如H2O2酶的底物是H2O2,淀粉分解可以用淀粉酶。下列关于促进淀粉水解的酶叙述,正确的有A.组成该酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸B.选择该酶可以探究不同PH对其活性的影响C.该酶在细胞内某结构合成后还不能显著降低反应的活化能D.淀粉在该酶充分水解后的体系中取样,加入新制斐林试剂并加热后表现出砖红色。29、为探究sec1基因在分泌蛋白合成、分泌途径中的作用,科学家以芽殖酵母为材料,以酸性磷酸酶(P酶)为指标进行了研究。回答下列问题:(1)分泌蛋白以的方式运输出细胞,该过程(填“需要”或“不需要”)膜上蛋白质的参与。(2)科学家利用化学诱变剂处理,在酵母中筛选获得蛋白分泌异常的突变株(sec1)。将野生型酵母和sec1置于含3H标记的氨基酸的培养液中,测得的胞外P酶的活性如图所示,已知P酶的活性可反映P酶的量。①3H在P酶合成、分泌过程中依次出现的顺序是(用→和细胞结构表示)。经检测可知,在37℃的环境条件下,与野生型相比,sec1细胞膜上的放射性降低,细胞器的放射性差别不大,囊泡在细胞质基质中出现聚集,由此推测sec1基因的功能是。②5h后,野生型酵母和sec1的P酶分泌量变化趋势不同的原因是
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