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文档简介
2025年河南省登封市高三生物上册期末考试模拟测试卷含答案(培优)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果:组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短2、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险3、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上,该蛋白可介导Na+与H+的反向转运,在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥(WT)和AtNHX1基因缺失突变体(nhx1)在不同Na+浓度处理下,液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差,结果如图所示(已知H+可顺浓度出液泡)。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述,正确的是()A.AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散,不消耗能量B.随着外界Na+浓度升高,WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C.膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D.nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运4、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图,其中丙为分生区。下列叙述错误的是()A.该图为低倍光学显微镜下的视野B.甲为根冠,由高度分化的细胞组成C.乙为伸长区,细胞逐渐失去分裂能力D.分生区的大多数细胞处于分裂间期5、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精6、科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物,从而催生了“模式生物”的出现,如噬菌体(一种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(一种植物)、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述正确的是()A.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁B.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养D.大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA7、如图表示实验小组滴加某种溶液X后观察植物细胞质壁分离和复原过程图。下列叙述错误的是()A.溶液X可能是适宜浓度的尿素溶液B.实验过程中细胞体积基本不变C.②过程细胞开始从外界吸收溶质分子D.①和②过程都可在低倍镜下观察8、叶绿体和线粒体都能完成物质与能量的转化,关于菠菜中这两种细胞器的叙述,正确的是()A.类囊体膜上消耗H2O、而线粒体内膜上生成H2OB.都能产生ATP,且都发生在内膜上C.叶绿体在白天和夜晚都能进行暗反应D.线粒体在有氧或无氧条件下都能产生CO29、如图表示着丝粒分裂时,需要连接姐妹染色单体的黏连蛋白降解,黏连蛋白被分离酶切割后,姐妹染色单体有可能分离,PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列叙述错误的是()A.姐妹染色单体分离,从而导致基因重组B.细胞分裂间期黏连蛋白在核糖体上合成C.分离酶在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期起作用D.抑制PATRONUS蛋白活性可能会导致着丝粒分裂提前10、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有催化作用,都能在适宜条件下与双缩脲试剂发生紫色反应B.唾液中的溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,属于免疫系统的第一道防线C.过氧化氢在过氧化氢酶的作用下比加热产生气泡更多体现了酶具有高效性D.探究温度对酶活性影响的实验步骤为:加底物→加酶→混匀→调温度→观察11、帕金森症(PD)是一种与衰老相关的神经退行性综合征,线粒体数量减少是PD的典型特征。通常情况下,线粒体被溶酶体降解(图方式一)是导致PD的重要病因。最近,我国科学家发现药物氟桂利嗪引起的大脑细胞中线粒体减少(图方式二)是诱发PD的新机制。下列叙述错误的是()A.神经细胞中线粒体可为神经递质的合成和分泌提供能量B.方式一属于细胞自噬,细胞自噬对细胞和个体都是有害的C.氟桂利嗪会导致溶酶体包裹线粒体,并将线粒体运出细胞D.氟桂利嗪处理可获得去除线粒体的真核细胞模型12、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X,激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是()A.L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B.GLP-1的元素组成为C、H、OC.激素X可能是胰高血糖素 D.饮食后GLP-1的分泌量会增多13、载体是指某些能传递能量或运载其他物质的分子。有些分子既能传递能量,又能运载其他物质,以下分子中,不符合该特点的是()A.ATP B.NADH C.NADPH D.葡萄糖14、FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白,与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中,FtsZ蛋白先招募其他15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物,再促进细菌完成二分裂。下列说法错误是()A.FtsZ蛋白与其他15种分裂蛋白都以碳链为骨架B.FtsZ蛋白需要有内质网、高尔基体的加工才具有活性C.FtsZ蛋白在细菌中广泛存在,因此可作为抗菌药物研发的新靶标D.研发针对细菌的FtsZ蛋白抑制剂时,应考虑其对哺乳动物微管蛋白的抑制作用15、普通大米中蛋白质含量较低,赖氨酸等必需氨基酸的含量无法满足人体营养需求。为提高其品质,科研工作者以普通大米为主要原料加入大米蛋白粉,经一系列工序制成高蛋白重组米。下列有关高蛋白重组米叙述中正确的是()A.生产中挤压升温会使高蛋白重组米不能与双缩脲试剂反应B.加入大米蛋白粉后可以完全弥补普通大米各种营养物质组成的缺陷C.其含有的DNA和淀粉在合成时均需模板和酶直接参与D.可通过蛋白质工程改造大米蛋白基因来改善其营养组成二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏B.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同C.实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色D.实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多17、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深18、许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。下列相关解释错误的是()A.“稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩”,合理密植可提高光能利用率B.“处暑里的雨,谷仓里的米”,补充水分可促进植物的光合午休,增加有机物积累C.“两垄高粱一垄豆,高矮作物双丰收”,豆能适应弱光是因为其细胞中叶绿体较小D.“霜前霜,米如糠:霜后霜,谷满仓”,霜降前降温可减弱种子呼吸作用而增产19、科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍(由不同组织构成)“开窗”研究组织再生的方向性和机制(题图所示),下列叙述合理的是()A.“窗口”愈合过程中,细胞之间的接触会影响细胞增殖B.对照组“窗口”远端,细胞不具有增殖和分化的潜能C.“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关,F可抑制远端H酶活性D.若要比较尾鳍近、远端的再生能力,则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察20、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和COA.甲曲线表示O2B.O2C.O2D.O221、大菱鲆是我国重要的经济鱼类。有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响,其他条件保持最适,实验结果如图所示。有关叙述错误的是()A.蛋白酶的活性可用单位时间内水解干酪素的量来表示B.本实验中三种蛋白酶活性之间的差异仅由不同pH造成C.若将实验温度升高10℃,三种蛋白酶的最适pH会明显下降D.幽门盲囊蛋白酶为干酪素水解提供的活化能比肠蛋白酶的多22、正常光照条件下,番茄叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼吸以及细胞内外交换的示意图如下(数字表示结构,小写字母代号表示物质的移动情况),有关说法不正确的是()A.图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处B.叶绿体产生的O2被线粒体利用,至少穿过3层生物膜C.缺氧环境中,物质A可在图示部位彻底氧化分解释放少量能量D.h=c,d=g时的光照强度是满足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照强度23、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时,所需的能量不是直接来源于ATP。下列说法正确的是()A.H+顺浓度梯度进入线粒体基质B.线粒体内膜上既有转运蛋白也有酶C.孔蛋白对物质进出具有选择性D.丙酮酸进入线粒体的过程不受O2浓度的影响24、如图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与时的能量变化,相关叙述错误的是()A.此反应为放能反应B.曲线Ⅱ表示有酶参与时的能量变化C.E2为反应前后能量的变化D.酶参与反应时,其降低的活化能为E425、如图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧符号的多少代表对应物质的相对浓度大小。下列有关分析正确的是()A.同一种离子进出细胞的方式可能不同B.细胞膜上同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质C.加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞D.Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、某实验小组欲研究水稻光合作用的相关生理过程,以水稻的低叶绿素含量突变体(YL)和野生型(WT)为实验材料,采用随机分组设置3种氮肥处理,即ON(全生育期不施氮肥)、MN(全生育期施纯氮120kg·hm-2)和HN(全生育期施纯氮240kg·hm-2),并测定饱和光照强度(1000μmol·m-2·s-1)下的气孔导度和胞间CO2浓度,结果如图1所示。请分析回答下列问题:(1)比较YL与WT的叶绿素含量差异时,常用提取叶绿素。分析图示结果,可以推断在MN与HN处理下,YL的光合速率WT的光合速率,原因是。(2)研究表明,叶绿素含量高并不是叶片光合速率大的必需条件。叶片中的叶绿素含量存在“冗余”现象,因此,适当将有助于减少叶片中氮素在合成叶绿素过程中的消耗,最终提高叶片光合速率。Rubisco酶为固定CO2的酶,合成Rubisco酶也需要消耗大量的氮素,已知YL的Rubisco酶含量显著高于WT,结合题图分析,与WT相比,YL在氮素利用途径上的不同点是,(3)Rubisco酶是一种双功能酶,在O2浓度高时也能催化O2和C5结合,引发光呼吸,使水稻的光合效率降低20%至50%,造成产量损失。研究发现,蓝细菌具有羧酶体,可降低其光呼吸,图2为蓝细菌的结构模式图及部分代谢过程示意图。①蓝细菌与水稻细胞相比,在结构上的最主要区别是前者。蓝细菌的光合片层上存在捕获光能的色素是,其暗反应的场所有。图2物质F表示,物质C的作用是。②结合图2和所学知识分析,蓝细菌光呼吸较低的原因有。a.蓝细菌有线粒体,通过有氧呼吸消耗O2、产生CO2,胞内O2/CO2较低b.羧酶体的外壳会阻止O2进入、CO2逃逸,保持羧酶体内高CO2浓度环境c.蓝细菌有碳泵等多个无机碳运输途径,能使细胞中的CO2浓度保持在较高水平27、农业科技人员用等量的同种复合肥(N:P=4:1)分别处理不同生长期的水稻,测定实验组水稻的各项生理指标和增产量,部分实验数据如下表所示(其中增产量为实验组与对照组的差值)。回答下列问题:叶绿素含量(mg·g-1)胞间CO2浓度(μmol·m-2·s-1)净光合速率(μmol·m-2·s-1)呼吸速率(μmol·m-2·s-1)增产量(kg/亩)分蘖期1.2736.76.510.83243.7抽穗期1.6912.510.351.22221.5灌浆期1.3620.48.461.24155.0成熟期0.7842.16.621.0541.2(1)上述实验至少需要将同种水稻分成组进行实验。实验组水稻不同生长期的叶绿素含量均高于对照组水稻相应生长期的叶绿素含量,最可能的原因是。(2)分蘖期水稻的光合速率和呼吸速率都较低,从早春气温较低的角度分析,是因为。当土壤中含水量过高时,反而不利于分蘖期水稻的正常生长,可能的原因有(答两点)。(3)影响抽穗期和成熟期水稻光合速率的主要因素分别是。等量的复合肥在期施用最有效,判断的依据是。(4)在此实验基础上,若要进一步研究复合肥对水稻产量的影响,请你拟定一个实验名称,该实验名称为。(5)下图是研究人员用不同浓度的赤霉素溶液处理水稻,测得其光合作用相关指标的变化。①从图中可知,气孔开放度与胞间CO2浓度之间的关系是,赤霉素对光合作用的影响具体表现为。②强光下,激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧会损伤叶绿体,而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素,起保护叶绿体的作用。缺乏类胡萝卜素的突变体光合速率下降,可能的原因是。28、多酚氧化酶(PPO)在植物生命活动中具有重要作用,但是会使水果、蔬菜发生褐变影响果蔬品质,PPO引起褐变的原理如图甲。为了探究不同种类的蜂蜜对苹果中PPO活性抑制率的影响,研究小组在最适温度、pH等条件下进行了相关实验,结果如图乙。回答下列问题:(1)PPO能促使酚类化合物氧化为醌,但是不能促进醌的进一步转化,这是因为PPO具有性。在图乙所示的实验中,若将反应温度提高10℃,酶促褐变反应的速率会(填“加快”或“减慢”或“不变”),原因是。(2)分析实验结果可知,防止苹果褐变效果最好的是蜂蜜。进一步研究发现,蜂蜜中还原糖与防止褐变有关,若要通过实验验证还原糖能够防止鲜切苹果片发生褐变,请写出实验思路:。(3)除使用蜂蜜水或者还原糖溶液处理外,请你根据图甲提出一条有效防止鲜切水果褐变的措施:,该措施能防止褐变的理由是。29、在自然界中,洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”,不利于植物生长。为了探究“低氧胁迫”不利于植物生长的原因,科学家将黄瓜分为两组进行无土栽培,一组供给正常空气,一组供给低氧空气,6天后检测并记录根系中丙酮酸和乙醇含量,如下表所示:供给正常空气供给低氧空气丙酮酸(μmol/g)0.181.21乙醇(μmol/g)2.456.00回答下列问题:(1)黄瓜根细胞产生乙醇的场所是,其中产生乙醇的细胞呼吸化学反应式是。(2)与供给低氧空气组比较,供给正常空气的黄瓜根系中丙酮酸和乙醇含量都少,原因是丙酮酸大量转化为,释放能量,合成大量ATP。据此分析,供给正常空气的黄瓜根细胞的呼吸作用类型为;供给低氧空气的黄瓜根细胞吸收无机盐的速率(填“较大”或“较小”)。(3)为进一步研究黄瓜的耐涝能力,研究人员根据上述实验原理,将甲、乙两个黄瓜品种分别分成两组,其中一组供给正
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