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文档简介

Unit6ElectricityeverywhereProjectLearningobjectivesBytheendofthisclass,studentscan:1.Clearlyexplainatleasttwokeyprinciplesofelectricalsafety.2.Designandusepromotionalmaterials.3.Inspireacommunitycommitment.Stepsforthisprojectclass:1.班级十个组根据前置性意向调查表选择成为对应一个类别的分享小组(beaproposer问题发现及倡议组、beapopularizer电知识推广组、beaninvestigator数据记录价值探索组、beaguardian安全节约守护组,四选一)。2.根据意向表将十个小组分成四大组(proposer,popularizer,investigator,guardian),组内讨论并综合手头资料,形成汇报展示资料。3.四个大组依次展示。4.小组互评及教师评价。5.教师延续性任务布置及总结。Afterlearningthisunit,it’stimeforustospreadwhatwe’velearnedtoourservicecommunity.Dear_____,WearestudentsfromClass...Grade7.Afterlearningthestory“ASwitch-offWeekend”,werealizedthat...andwouldliketoproposeasolutionfortheelectricitywasteinourshool.Wehavenoticedthat...Thiswastesalotofelectricity.Weproposeasimplerule:“...Rule.”Thismeansthat...Besides,wecanalso...Ouractionsloganis...Thankyouforconsideringourproposal.Sincerely,________________________(signnamehere)BeaProposerCriteriaStars(0—5)EnglishexpressionLogicconnectionPracticalvalueTeamcooperation1.Discusscommunityenergy-savingproposalbyfollowingtheexampleofcampusproposal.2.Presenttothecommunity.Reportdemo2Beaproposer.Beginning:Hello,everyone!We’reproposers.Todaywe’llsharefindingsaboutelectricitywasteandourproposal.1Waste:Wefoundthefollowingwastes.First...

Second...Third...3Proposal:Wehavesomesolutionsforthewastesmentionedabove.First...4Ending:Wehope...BeaPopularizerIntroducethefactsofelectricityandrenewableenergytothecommunitywiththehelpofyourbrochures.CriteriaStars(0—5)EnglishexpressionLogicconnectionPracticalvalueTeamcooperationBeanInvestigatorGiveawaytheslogansstudentsdesignedtothepeoplewhowant.CriteriaStars(0-5)EnglishexpressionLogicconnectionPracticalvalueTeamcooperationBeaGuardianCriteriaStars(0—5)ContentsFluencyGestureFacialexpression1.Combineyourposterofelectricityrulesatschoolandhome.2.Presenttothecommunity.PeerAssessment

CriteriaStars(0-5)(drawstars)BeaproposerBeapopularizerBeaninvestigatorBeaguardianEnglishexpressionLogicconnectionPracticalvalueTeamcooperationIntotal(innumber

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