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文档简介

2025年山东省高密市高三生物上册期末考试模拟卷及参考答案(巩固)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、基因型为AaBb的某二倍体(2n)高等动物细胞,其某时期的细胞分裂示意图(仅示意部分染色体)如图1所示,细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律可发生于图2中的Ⅱ时期细胞中B.图1对应图2中的Ⅰ时期,细胞中染色体数是核DNA数的2倍C.图1所示细胞的子细胞为精细胞,①②产生的原因是交叉互换D.图2中的Ⅳ时期可表示减数第二次分裂前期,细胞中有1个染色体组2、如图表示着丝粒分裂时,需要连接姐妹染色单体的黏连蛋白降解,黏连蛋白被分离酶切割后,姐妹染色单体有可能分离,PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列叙述错误的是()A.姐妹染色单体分离,从而导致基因重组B.细胞分裂间期黏连蛋白在核糖体上合成C.分离酶在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期起作用D.抑制PATRONUS蛋白活性可能会导致着丝粒分裂提前3、下列不属于细胞间信息交流方式的是()A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病4、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A.曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C.O2浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵5、黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,常用作生物学实验材料。下列相关叙述正确的是()A.观察细胞有丝分裂时,可选用黑藻叶片于染色后进行观察B.可选用黑藻叶片和紫色的洋葱鳞片叶进行光合色素的提取和分离实验C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.利用高倍光学显微镜观察不到黑藻叶片中叶绿体的双层膜结构6、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中,下列叙述正确的是()A.酸奶制作中先通气后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B.选用透气性好的“创可贴”,可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C.连续阴天,大棚中适时、适当补光或降温,可以保证作物不减产D.无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率,从而有利于蔬菜贮存7、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果:组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注:表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短8、ATP的合成和水解存在能量转化关系,下列关于ATP的说法错误的是()A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能B.②一般与放能反应相联系,③一般与吸能反应相联系C.ATP和ADP之间相互转化的速率越快,单位时间所能提供的能量就越多D.细胞中ATP和ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性9、细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述,正确的是()A.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出了细胞学说B.细胞学说阐明了生物界的统一性,从而揭示了动植物的统一性C.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础D.细胞学说指出,细胞是一个完全独立的单位10、下列有关高中生物学实验的叙述,合理的是()A.大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片,可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B.鉴定DNA时,丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液,加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C.设计制作生态缸并观察其稳定性时,生态缸需要密封并保证适宜光照,不需要补充食物D.调查趋光性农林害虫的种群密度时,可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度11、氮元素是植物生长发育必需的营养元素。NRT(硝酸盐转运蛋白)会根据外界环境的硝酸盐浓度,通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换,来完成氮素的吸收,保证了植物细胞对氮素的需求,如图表示NO3−的转运过程。下列说法错误的是()A.NO3B.NRT虽能同时运输NO3−、HC.H+载体能够降低有关化学反应所需的活化能D.土壤环境呈酸性时,细胞吸收的NO312、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体13、种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变B.种子中的水大多以自由水形式存在,自由水减少代谢水平会降低C.幼苗中的水可参与形成NADPH,不可参与形成NADHD.幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建,如Fe参与叶绿素的形成14、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险15、细胞的生命历程包括了细胞的生长、分裂、分化、衰老和死亡等多个阶段,是生物体生长、发育、繁殖和维持稳态的基础。相关叙述正确的是()A.细胞生长时需要的营养物质增多,与外界进行物质交换的效率提高B.细胞衰老时多种酶的活性降低,降低端粒酶活性可以延缓细胞的衰老C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,未分化的胚胎干细胞不进行基因选择性表达D.细胞自噬有利于细胞内物质的循环利用,该现象过强可引起细胞凋亡二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、叶肉细胞内合成的蔗糖会逐渐转移至筛管一伴胞(SE-CC)中,蔗糖进入SE-CC的运输方式如图1所示。当蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞后,将由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中,蔗糖再从细胞外空间进入SE-CC中(图2)。采用该方式运输蔗糖的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。下列叙述正确的是()A.蔗糖从产生部位运输至相邻细胞是通过胞间连丝进行自由扩散实现的B.H+和蔗糖同向转进SE—CC,且蔗糖的运输过程需要消耗能量C.蔗糖通过主动运输逆浓度梯度转入SE—CC,可使SE—CC的渗透压升高D.用呼吸抑制剂处理叶片,蔗糖从韧皮部薄壁细胞运输到细胞外空间的速率降低17、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶(化学本质为蛋白质,可催化淀粉水解),某学习小组设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的溶液(均无色),40℃温育30min后,再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是()A.试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B.试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C.试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D.配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同18、许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。下列相关解释错误的是()A.“稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩”,合理密植可提高光能利用率B.“处暑里的雨,谷仓里的米”,补充水分可促进植物的光合午休,增加有机物积累C.“两垄高粱一垄豆,高矮作物双丰收”,豆能适应弱光是因为其细胞中叶绿体较小D.“霜前霜,米如糠:霜后霜,谷满仓”,霜降前降温可减弱种子呼吸作用而增产19、嵌合体是指在同一个体中,由基因型不同的细胞或组织相互接触且维持各自并存的混合状态的生物体。若细胞来自不同物种则为异种嵌合体;若细胞来自同一物种则为同种嵌合体。最常见的异种嵌合体有大鼠(2N=40)和小鼠(2N=42)异种嵌合体。培育嵌合体时,可将外源供体细胞与囊胚期细胞混合培养。下列叙述错误的是()A.同种嵌合体的所有体细胞中染色体数目及遗传信息都相同B.两个不同物种的动物杂交得到的子代个体不属于异种嵌合体C.大鼠和小鼠异种嵌合体的体细胞在有丝分裂后期有164条染色体D.将外源供体细胞与囊胚期滋养层细胞混合培养有利于嵌合体的形成20、“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式,为探究鸡粪对土壤肥力的影响,研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查,结果如下图所示。下列分析不正确的是()A.土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关B.通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力C.磷是叶绿素中含量最多的元素,缺磷会使叶片变黄且影响产量D.细胞与无机自然界元素种类相同,体现了二者具有统一性21、海水稻具有优良的耐盐碱性,下图表示不同物质进出根部成熟区细胞的作用示意图,其中①和②为水进入细胞的过程。下列叙述错误的是()A.H+进出液泡的过程均离不开ATP的供能B.Na+进入细胞和液泡过程均需与膜转运蛋白结合C.Na+在液泡中的积累可提高成熟区细胞吸水能力D.过程①的运输速率高于②体现了通道蛋白的高效性22、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动23、某同学为探究去除淀粉后的马铃薯提取液中是否含有催化磷酸葡萄糖转化成淀粉的酶,进行了如下实验设计,并选用适当试剂进行检测。下列相关叙述正确的有()试管磷酸葡萄糖溶液/mL蒸馏水/mL去除淀粉的马铃薯提取液/mL煮沸后的去除淀粉的马铃薯提取液/mL111一一21一1一31一一1A.实验前可用碘液检测马铃薯提取液中的淀粉是否完全去除,以保证实验结果准确B.若用碘液检测,只有试管2出现蓝色,则说明提取液中含有该酶C.若用斐林试剂检测,3支试管均出现砖红色沉淀,则说明提取液中无该酶D.高温使试管3中的酶失活,检测结果可进一步说明马铃薯提取液中是否含有该酶24、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有()A.图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B.Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C.液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D.H+运出液泡伴随Na+进入液泡,Na+进入液泡的方式是主动运输三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)25、某小鼠(2N=40)体内不同细胞中部分染色体的行为变化如图1,图2为小鼠细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数比例的变化。根据所学知识回答下列问题:(1)图1中同时含有同源染色体和染色单体的细胞是,丙表示的细胞名称是。该小鼠在细胞分裂中能形成个四分体。(2)该小鼠细胞在减数分裂I后期可能对应图2中的段,正常情况下,此时细胞可能含有条X染色体。图2中,曲线BC段下降的原因是。(3)在小鼠精子发生过程中,精原干细胞(SSC)可通过有丝分裂自我更新,也可通过减数分裂产生精子。性成熟小鼠在促性腺激素作用下,SSC发生的主要过程可能是,但最终不会出现SSC耗尽,原因是。某药物M只能专一性地抑制小鼠SSC有丝分裂过程中纺锤体的形成,若探究药物M抑制纺锤体形成的最适宜浓度,实验中因变量的观察指标为。26、肝癌是一种常见的恶性肿瘤。HULC基因转录产生的IncRNA-HULC,可引起肝细胞的癌变,图示部分调控过程。请据图回答下列问题:(1)在(填细胞结构)中,DNA缠绕在组蛋白上形成。由于的阻碍,导致基因的转录和翻译在时空上的分隔。(2)基因转录时,酶结合到DNA的区段驱动基因的转录,若两者无法结合则可能是后者发生了。(3)由于长链非编码RNA(IncRNA)具有多段不同序列,可同时与多种结合,因此被称为miRNA海绵。据图可知,IncRNA导致细胞癌变的机制是。(4)据图分析,患者体内IncRNA-HULC含量明显增加的原因是。(5)根据本研究成果,提出一种治疗肝癌的可能途径。27、某实验小组测得的α-淀粉酶和β-淀粉酶的活性与温度的关系分别如图甲、图乙所示,为测量两种酶的催化效率,该实验小组设置如表所示的实验。回答下列问题:步骤组别IⅡⅢ①α-淀粉酶和等量β-淀粉酶的混合溶液②50℃处理5min75℃处理5min?③在50℃条件下加入等量淀粉溶液④3min后,检测各组淀粉剩余量(1)该实验的自变量为,表中“?”处的操作是。(2)酶可以加快化学反应的机制是。若反应3min后,测得Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组淀粉的剩余量分别为a、b、c(a>0),则实验期间α-淀粉酶和β-淀粉酶的平均催化速率分别是(用a、b、c表示)。(3)若(2)中测得a为0,b不为0,则上述计算出的(填“α-淀粉酶”或“β-淀粉酶”)的平均催化速率可能不准确,原因是。28、威优16是由桂林市种子公司选育的杂交水稻品种,具有强分蘖力、抗倒性强等特点,产量表现优异。研究表明威优16产量高可能与P基因有关,为进一步研究威优16水稻产量高的原因,研究人员分别检测野生型和P基因缺失突变型水稻籽粒重量和有机物合成量,结果如图1和图2所示。回答下列问题∶(1)水稻叶肉细胞中的叶绿素主要吸收光,光能发生转换后最终在暗反应的阶段将能量转移至糖类中,为该阶段提供能量的物质是。(2)据图1和图2结果推测,P蛋白的功能可能是,从而导致P基因缺失突变型植株籽粒重量低且增长缓慢。(3)研究表明,P基因在籽粒胚乳中高表达。据推测,P蛋白可能是一种磷的转运蛋白,且参与内运和外排两个过程。为进一步确认P蛋白的作用机制,科研人员分别测定野生型和突变型水稻胚乳细胞中磷的含量,若突变型胚乳细胞中的磷含量明显(填“高于”“低于”或“等于”)野生型胚乳细胞中的磷含量,则可作为P蛋白参与磷的外排过程的证据之一,且以外排作用为主。

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