高考地理二轮复习课件气压带风带的形成和移动

地

理主题四课时1气压带、风带的形成和移动目录123基础满分练课前

自检自测·夯基固本能力高分练课中关键能力·可视思维素养提升练课中高考定向·衍生发散基础

满分练

课前

自检自测·夯基固本核心知识一气压带和风带高考关键点关键点1三圈环流模式与风带(2025·江苏扬州期中)下图是某同学在学习大气环流时手绘的北半球某季节三圈环流示意图。读图,完成1~3题。1.图中甲、乙示意风带,其盛行风向分别为(

)A.东北风、西南风 B.东南风、西南风C.东南风、西北风 D.东北风、西北风2.图中气流运动方向表示错误的是(

)A.①

B.②

C.③

D.④3.图示季节(

)A.北半球副极地低压带被亚洲高压切断B.东亚因海陆热力性质差异盛行东南风C.北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动D.非洲南部的草原区高温多雨,草木葱绿CAB解析:第1题,读图分析,甲风带位于0°~30°N,为东北信风带,乙风带位于30°N~60°N,为盛行西风带(西南风),A正确。第2题,图中乙为中纬度大气环流圈,高空大气应由高纬流向低纬,③的流向错误,C符合题意。第3题,据图示信息可知,赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带都向北移动,故判断太阳直射点位于北半球,夏季东亚地区因海陆热力性质差异,吹东南季风,B正确;该季节是北半球的夏季,北半球的副热带高压带被大陆上的低压切断,A错误;夏季北印度洋海区盛行西南季风,洋流按顺时针方向流动,C错误;非洲南部位于南半球,此时是冬季,草木枯黄,D错误。回归基础•考教衔接1.大气环流(1)概念:地球上大范围、有规律的大气运动叫作大气环流。(2)意义:调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽,影响各地的天气和气候。(3)形成因素:太阳辐射、地转偏向力和地面摩擦力。2.气压带和风带的分布

地球上的气压带和风带

[对接关键点1]核心知识二气压带和风带的移动高考关键点关键点2气压带、风带移动规律4.每年东非草原上因降雨都会出现壮观的动物大迁徙。从5月中下旬开始,食草动物(如野斑马、角马等)从坦桑尼亚的塞伦盖蒂出发,7、8月到达肯尼亚的马萨伊马拉。到了10月,离开马萨伊马拉向塞伦盖蒂回迁。下图为东非草原动物迁徙路线示意图。导致食草动物迁徙的气候原因是(

)A.赤道低压带的季节性移动B.海陆热力性质差异C.副热带高压与盛行西风交替影响D.副热带高压与信风交替影响A解析:食草动物迁徙区的气候为热带草原气候,根据材料信息“每年东非草原上因降雨都会出现壮观的动物大迁徙”,赤道低压带控制下会带来降雨,所以食草动物迁徙的气候原因是赤道低压带的季节性移动,5月中下旬开始,食草动物从坦桑尼亚的塞伦盖蒂出发,7、8月到达肯尼亚的马萨伊马拉(5月中下旬开始至7、8月,赤道低压带北移,雨带北移);到了10月,离开马萨伊马拉向塞伦盖蒂回迁(7、8月至10月,赤道低压带南移,雨带南移)。A正确。回归基础•考教衔接1.气压带、风带的季节移动原因:太阳直射点的季节移动。2.气压带、风带的季节移动规律:就北半球而言,位置大致是夏季偏北,冬季偏南。[对接关键点2]动物迁徙气候成因——气压带、风带季节移动→赤道低压北移/南移→降水时空变化→植被生长周期。能力高分练课中关键能力•可视思维关键素能分析气压带、风带的分布和季节移动真题剖析视角1追踪气压带和风带的移动规律,判断区域天气特征(海南卷)研究表明,中纬西风厚度从近地面可达对流层的上部,受海陆热力性质差异影响,近地面西风带会被破坏。下图示意亚洲部分地区某季节高空(海拔约5

500米高度)西风的位置。据此完成1~2题。1.此季节江西和湖北等地出现持续高温天气,其原因是(

)A.中纬西风向南快速移动B.南海热带气旋活动频繁C.西太平洋副高西伸登陆D.北方冷空气快速向北退缩2.图示高空西风(

)A.向南移动最远到30°N附近B.南北移动是地球自转引起的C.不受地转偏向力影响D.南侧是副极地低压CA解析:第1题,西太平洋副热带高压增强西伸登陆,控制我国长江中下游地区,形成持续高温的伏旱天气,C正确;中纬西风受西太平洋副高影响,向北快速移动,我国北方形成强降水,A错误;南海热带气旋一般影响不到江西和湖北地区,并且热带气旋影响下降水多,B错误;北方冷暖空气相遇,形成强降水天气,D错误。第2题,图示高空西风为中纬度地区上空的气流,向南移动最远到30°N附近,A正确;南北移动是太阳直射点移动的结果,B错误;高空的风要受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响,C错误;南侧是副热带高压带,D错误。破题路径第1题,正选逻辑链C图示高空西风位置偏北→判断为北半球夏季→西太平洋副热带高压增强西伸→控制长江中下游地区→下沉气流主导→晴朗少雨→持续高温天气形成错选思维链A误将西风南移关联降温(实际夏季西风北撤)B混淆热带气旋与伏旱天气系统(气旋带来降水)D误判冷空气退缩即增温(缺乏高压控制核心机制)第2题,正选逻辑链A高空西风带受副高驱动→夏季副高北抬至30°N以北→西风南侧边界受限于副高北缘→最南可达30°N附近(副热带锋区)错选思维链B错误归因(地球自转引起风带存在而非移动)C忽略高空风受地转偏向力与水平气压梯度力,且两力平衡D混淆高空风带与地面系统(南侧为副高非副极地低压)视角2识别风带季节移动方向,判断区域气候特征(浙江卷)下图为非洲西部局部大气环流示意图。读图,完成3~4题。3.图中(

)A.甲风带的风向有明显季节变化B.乙气流因受动力因素影响而上升C.丙风向形成受地转偏向力影响D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽4.图示季节,最可能出现的现象是(

)A.北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显增加C.北半球副极地低压带被切断D.地中海沿岸地区温和多雨CB解析:第3题,甲为东北信风,风向稳定,A错误。乙为赤道低压带,受热力因素影响而上升,B错误。丙为南半球东南信风越过赤道后受地转偏向力影响形成的西南风,C正确。丁为东南信风,从较高纬度吹向较低纬度,水汽不易冷凝,且在图示区域为离岸风,水汽含量少,D错误。第4题,此时气压带、风带位置偏北,为北半球夏季。北半球夏季,北印度洋海区洋流呈顺时针流动,A错误。夏季为黄河流域雨季,黄河中游含沙量明显增加,B正确。北半球副极地低压带被陆地冷高压切断是在北半球冬季,C错误。地中海沿岸为地中海气候,夏季炎热干燥,D错误。破题路径

3丙处气流由南半球东南信风→向北越过赤道→受北半球地转偏向力影响右偏→形成西南风→典型跨赤道风向转变案例4图示气压带整体北移→北半球夏季→东亚雨季降水增多→黄河中游黄土高原侵蚀加剧→河流含沙量显著增加答题术语能力要语四步突破气压带、风带的分布、移动特征第1步,抓“动力”——突破气压带的形成。第2步,抓“偏转”——突破风带风向。

第3步,抓“分布”——突破位置判断。

第4步,抓“移动”——突破季节影响。就北半球而言,与二分日相比,各气压带、风带位置大致是夏季偏北,冬季偏南。答题思维链答题术语答题思维链素养提升练课中高考定向•衍生发散[模块内融通]整合选必1(地球运动)与选必1(气压带、风带移动),综合运用太阳直射点季节移动规律分析特定区域气候现象的成因。1.(重庆卷)读图,完成下题。推测4、5月控制甲地的气压带名称,并说明理由。答案:赤道低压带。甲地地处北纬5°~10°,4、5月太阳直射点北移(气压带、风带随之北移),所以该地受赤道低压带控制。解析:甲地位于斯里兰卡,纬度较低,4、5月该地降水丰富,受太阳直射点北移影响,该纬度范围的气压带为赤道低压带,故赤道低压带随之北移,4、5月控制甲地的气压带为赤道低压带。[模块间融通]整合地理1水循环原理,与选必1大气环流(赤道辐合带移动)、气候类型分布,分析区域自然环境整体性及湖泊水文特征成因。2.阅读材料,完成下列要求。材料

赤道辐合带是南、北半球两个副热带高压之间气压最低、气流汇合的地带,下图为世界某区域4月和7月赤道辐合带位置示意图。(1)简述甲河口三角洲地区的自然地理环境特征。(2)说出乙河流域7月盛行风风向,并说明理由。答案:(1)地势低平;热带雨林气候,全年高温多雨;河网密布,径流量大,含沙量大;自然带为热带雨林带。(2)西南风。理由:7月,随太阳直射点的季节移动,赤道辐合带位置偏北,南半球的东南信风北移越过赤道,受