广东省珠海市文园中学（集团）2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页广东省珠海市文园中学（集团）2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.)1．小文同学学习物理后，以下估测符合实际情况的是（）A．人感到舒适的房间温度约为37℃B．大人正步走时一步的距离约为7.6cmC．课桌高度大约80cmD．初中生100m短跑成绩为5s2．“小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（）A．小强的喊声大，说明他的音调高B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声3．下列光现象中，不能用光的直线传播解释的是（）A．小孔成像 B．水中的月亮 C．影子的形成 D．日食和月食4．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的物态变化解释正确的是（）A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是升华现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象C．“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象D．“腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是液化现象5．坐在高速行驶火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的()A．火车车厢 B．铁轨C．迎面开来的火车 D．车厢里走动的乘务员6．生活中经常要进行单位换算，下列单位换算错误的是（）A．15m/s=54km/h B．2.4nm=2.4×1C．1.5h=5400s D．6.8km=6.8×17．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动 B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/s D．甲、乙相遇时，他们速度相等二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共21分)8．华为发布了各项性能较强的matc70系列手机，该手机采取7nm工艺制造的麒麟9020芯片，手机厚度为7800；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5的颗粒物（以上两空均选填“m”、“m”或“μm”）；测量过程中的误差（选填“能”或“不能”）避免。9．如下图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中和甲图音调相同的是图；与乙图响度相同的是图；从物理学角度分析图中信息可知图属于噪声。10．学校教学楼的楼道贴有图所示的标志，这是在处减弱噪声；在道路两旁加装玻璃墙这是在减弱噪声；车间工人戴耳罩，这是在处减弱噪声。11．小和同学对冰加热，他将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成题图所示的温度随时间变化的图像.从图像可知：物质在CD段处于态；冰的熔化过程用了min；此时水面上方气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压.12．国庆假期小博和小文来日月贝旅游，天气炎热，小博吃冰棒解暑是因为冰在（填物态变化名称）时吸热，一阵海风吹来出汗后的小文感觉凉爽，是因为；小博将酒店空调的设定温度调低，第二天早上起来后，发现窗户玻璃的（选填“内”或“外”）侧出现了小水珠。13．在标准大气压下，如表列出了部分物质的熔点和沸点，根据表中的数据可判断，用来测水的温度计的玻璃泡里的液体不能是（选填“水银”“酒精”或“甲苯”）；在﹣50℃，水银是（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；灯泡的灯丝需要耐高温，所以宜选用来做材料。物质水银酒精甲苯金钢钨熔点（℃）﹣39﹣117﹣95106415153410沸点（℃）3577811125002750590014．心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上、如图中的每个凸起（波峰）代表一次心跳，若医生测量时记下被检者甲的心跳为60次/分钟。则甲每秒钟心脏跳动的次数为次；这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为mm/s；乙心跳一次的时间为s。（注：心电图仪走纸速度相同）三、作图题(共7分)15．如表为某小汽车匀速直线行驶的路程-时间表格；依据表格在图中画出路程-时间图像.路程s/km50100150200时间t/h123416．将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置（画出光路图）。17．如图，甲是一物体在0~8s运动的v-t图像，请在图乙中画出其运动的s-t图像.四、实验题(本大题共3小题，第16、17题各6分，第18题7分，共19分)18．图甲是小文使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则A尺测量的长度为cm，B尺的分度值为cm；图乙秒表的读数是s；图丙中汽车速度仪的示数是km/h；图丁所示体温计是某一患者的体温，该患者的体温是℃，体温计(选填“能”或“不能”)测一标准大气压下沸水的温度.19．小礼在“测小车的平均速度”的实验中，设计了图甲所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表的显示时刻(表盘示数格式为：时：分：秒).（1）实验过程中需要用到的测量仪器除电子秒表外还要用到；（2）实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了(选填“增长”或“缩短”)运动时间，从而减小误差；（3）如果让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选填“大”或“小”)；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC=m/s，全程的平均速度vAC，则vACvBC(选填“>”“=”或“<”)。图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是(填序号)。20．小文和小南同学用图中器材做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。（1）图甲中组装器材应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序；（2）下表是小南同学记录的实验数据；时间/min01234567温度/℃9092949698989898根据表格中数据可知：水沸腾前吸热温度会；水沸腾时要继续吸热，但温度，实验时水的沸点为℃；（3）由实验可知，用炉火煲汤过程中，为节约燃料，可在汤汁沸腾后(选填“改为小火”或“继续大火”)加热；（4）老师将装有酒精的试管放入装有亚麻仁油的烧杯中(如图乙所示)，用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻籽仁油却没有沸腾，由此可知酒精的沸点比亚麻仁油的沸点(选填“高”或“低”)；（5）小文做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图像如图丙所示，如果要喝一杯奶茶(牛奶与茶水的质量之比约为1：2)，有A、B两种方案可选择.结合图像，你认为方案(选填下面正确选项前的字母)的冷却效果好。A．先将滚烫的热茶冷却，然后加冷牛奶B．先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却五、计算题(本大题共2小题，19小题6分，20小题7分，共13分)21．我国“奋斗者”号载人潜水器潜入深海中，坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时悬停（停在此处不动），求：（1）潜水器下潜50s的深度是多少?（2）潜水器在悬停处向海底发射一束超声波，12s后收到信息，求潜水器悬停处距海底的距离?（超声波在海水中的速度是1500m/s）22．庆节小南一家乘G3570次列车从珠海到广州旅游，他们从家出发乘坐汽车前往珠海高铁站，在途中看到如图所示的交通标志牌.G3750次列车时刻表如表所示。求：车次发站发车时间到站到站时间运行距离G3750次珠海07：58广州南08：58116km（1）在不超速的前提下，从该交通标志牌处到达珠海高铁站，至少需要多少小时?（2）G3750次列车从珠海到广州南的平均速度为多少?（3）假设G3750次列车途中以180km/h的速度完全通过一座长1020m的大桥，G3750次列车车身的长度是230m，求G3750次列车完全通过这座大桥需要多长时间?六、综合能力题(本大题共3小题，共19分)23．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，小文想探索一下“厨房中的物态变化问题”；（1）在烧水时，水开后锅上方冒出大量的“白气”而后又消失了，此过程中发生的物态变化是：先再，“白气”消失过程中将热量；（2）他炒菜时用沾水的锅铲碰到锅中加热冒烟的油时油会飞溅，这是由于油的沸点高于水，致使水一碰到油迅速，体积膨胀破裂把油推出去而引起的（选填“汽化”、“液化”或“凝固”）；（3）下面是小文在煮饺子时，遇到一些问题。①饺子馅内和饺子皮内都有水，饺子煮熟后体积会明显增大，但捞出后一段时间会变小，这是由于(从物态变化的角度回答）；②饺子在水沸腾前是完好的，但在煮熟后有些会破皮，从物理学的角度，请选出合理的原因及改进措施或实验方法。A.可能是时间掌控得不好；做对比实验，用同样的饺子，沸水煮2min、2.5min、3min……以此类推，观察饺子熟、不熟和对应的破皮情况，找出合理的煮熟的时间；B.可能是煮的过程中饺子内的水汽化造成；做对比实验，在其它条件相同时，在煮的过程中点水和不点水，观察是否能改变破皮现象；C.可能是饺子皮太薄及没有捏严实；加强包饺子的技能训练；D.锅里饺子太多，沸腾后，饺子翻腾相互碰撞、摩擦造成；在相同体积的水中放入不同数量的饺子观察，找出合理的饺子数量。24．某小组同学在学习了温度计的相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了如题图甲、乙两款温度计。（1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。①当外界温度升高时，液柱向(选填“左”或“右”)移动；②为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是(选填字母)；A．烧瓶体积变小B．玻璃管内径变小（2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水.为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10∘C和50∘C的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则10∘（3）建筑工人在修筑混凝土路面时，每隔一定的距离就会留出一道缝隙，这种缝隙叫“伸缩缝”。根据物体热胀冷缩的知识，你认为工人在夏天修筑混凝土路面留出的“伸缩缝”的宽度与冬天修筑时相比应该(选填“宽一些”“窄一些”或“一样”)。（4）丁图是水的体积与温度的关系图像，请写出寒暑表不能用水作测温液体的原因。(至少写一点)25．潜艇的“耳目”————声呐潜艇(如图)最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）根据所学人耳能听到声音的频率范围以及上文关于声呐的介绍，人耳(选填“能部分”、“能全部”或“一点也不能”)听到声呐发出的声波。人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到kHz；（2）若停在海水中的潜艇A用声呐监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率变高(B沿与A的连线方向匀速直线行驶)。①两潜艇间的距离在(选填“增大”、“减小”或“不变”)；②潜艇A向B发出两次声波信号，两次的时间间隔为20s。第一次发射信号后8s接收到B潜艇反射信号，第二次发射信号后7.8s接收到潜艇B的反射信号，则潜艇B在两次接收到信号的时间内航行的距离是m，潜艇B的速度是(保留两位小数)m/s。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】选项A：人感到舒适的房间温度约为23℃，37℃接近人体体温，不符合实际。

选项B：大人正步走一步的距离约为70cm，7.6cm过短，不符合实际。

选项C：课桌高度大约80cm，与中学生身高(约1.6m)的比例符合实际。

选项D：初中生100m短跑成绩约为13-15s，5s远快于实际，不符合故选C。

【分析】解题核心是结合生活经验，对“温度、长度、时间”等常见物理量的实际数值有清晰认知，通过对比选项与实际的差异，选出符合实际的答案，体现对物理量估测能力的掌握。2．【答案】A【解析】【解答】解：A、小强的叫喊声很大，说明他的响度大。A错误，符合题意；B、小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播。B不符合题意；C、每个人在说话时的音色是有区别的，小明从叫喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的。C不符合题意；D、小明的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了在声源处减弱噪声。D不符合题意。故答案为：A。【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.

(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.

减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱.3．【答案】B【解析】【解答】这道题考查光现象的成因辨析，需明确光的直线传播、反射的不同应用：

小孔成像、影子形成、日食和月食均是光的直线传播形成的；

水中的月亮是平面镜成像，属于光的反射现象，不能用光的直线传播解释故选B。

【分析】解题核心是区分“光的直线传播”与“光的反射”现象的成因，通过对各选项物理过程的辨析，选出不符合光的直线传播的实例，体现对光现象本质的理解能力。4．【答案】D【解析】【解答】选项A：雾凇是水蒸气直接凝华成固态冰晶，属于凝华现象，并非升华，A错误。

选项B：霜是水蒸气直接凝华成固态，属于凝华现象，并非凝固(凝固是液态→固态)，B错误。

选项C：露是水蒸气液化成液态小水滴，属于液化现象，并非汽化(汽化是液态一气态)，C错误。

选项D：雾是水蒸气液化成液态小水滴，属于液化现象，D正确。故选D。

【分析】本题关键是明确每种物态变化的“状态变化方向”，通过分析古诗文中的自然现象(雾凇、霜、露、雾)，判断其属于哪种物态变化。5．【答案】A【解析】【分析】A、乘客相对于火车车厢位置保持不变，以火车车厢为参照物，乘客是静止的，符合题意，故A正确；

B、乘客相对于铁轨位置不断变化，以铁轨为参照物，乘客是运动的，不符合题意，故B错误；C、乘客相对于迎面驶来的火车位置不断变化，以迎面驶来的火车为参照物，乘客是运动的，不符合题意，故C错误；

D、乘客相对于车厢里走动的乘务员位置不断变化，以车厢里走动的乘务员为参照物，乘客是运动的，不符合题意，故D错误；故选A【点评】如果物体相对于参照物位置不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的，属于基础题目。6．【答案】D【解析】【解答】选项A：1m/s=3.6km/h，故15m/s=15x3.6=54km/h，换算正确。

选项B：1nm=10-9m，故2.4nm=2.4x10-9m，换算正确。

选项C：1h=3600s，故1.5h=1.5x3600=5400s，换算正确。

选项D：1km=109mm，故6.8km=6.8x109mm，而非6.8x106m，换算错误。故选D。

【分析】整体分析总结：解题核心是牢记各单位间的进率(1m/7．【答案】C【解析】【解答】选项A：2~4s内乙的s-t图像为水平线段，说明乙静止，而非匀速直线运动，A错误。选项B：第3s时，乙静止（速度为0），甲做匀速直线运动（速度甲v甲选项C：0~4s内乙的路程为8m，时间4s，平均速度v=8 选项D：甲乙相遇时，甲匀速运动（速度2m/s），乙静止（速度0），速度不相等，D错误。故选C。【分析】解题核心是掌握s-t图像的物理意义（斜率表示速度、水平线段表示静止），结合平均速度公式v=s8．【答案】μm；μm；不能【解析】【解答】手机厚度：7800的合理单位是um(7800um=7.8mm，符合手机厚度实际)

PM2.5的单位：是指直径小于或等于2.5um的颗粒物，这是常识性知识，

误差的性质：测量过程中的误差不能避免(误差是测量值与真实值的差异，只能减小，无法消除)

【分析】解题核心是结合生活实际判断长度单位(手机厚度、PM2.5的量级)，同时明确误差“不能避免，只能减小”的性质，体现对长度单位应用和误差概念的理解能力。9．【答案】乙；丙；丁【解析】【解答】由波形图可知，相同时间内，甲、乙振动的次数相同，即振动频率相同，所以甲和乙的音调相同；

乙和丙振动幅度相同，振幅相同，所以乙和丙响度相同；甲、乙、丙图中的波形图有规律，是乐音，丁图中的波形图无规律，是噪声。

故答案为：乙；丙；丁。

【分析】（1）波形图的疏密程度表示振动的频率，波形图越密集，振动频率越快，音调越高；

（2）波形图的纵向高度表示振动的幅度，高度越高，振幅越大，响度越大；

（3）波形的的形状不同，表示声音的音色不同。

（4）从物理学角度，乐音是发声体有规则振动产生的，噪声是发声体无规则振动产生的。10．【答案】声源；传播过程中；人耳【解析】【解答】“禁止喧哗”标志是在声源处减弱噪声(从发声源头控制)

道路两旁加装玻璃墙是在传播过程中减弱噪声(阻挡声音传播)；

工人戴耳罩是在人耳处减弱噪声(阻止噪声进入人耳)

【分析】解题核心是明确噪声控制的三个途径(声源、传播过程、人耳)，通过分析措施的作用环节，准确匹配对应的控制途径，体现对噪声减弱方法的理解能力。11．【答案】液；6；等于【解析】【解答】CD段状态：CD段是水的升温过程，物质处于液态。

熔化时间：冰的熔化过程为BC段，从第2min到第8min，持续时间8-2=6min。

气压判断：水沸腾时温度为100℃，与标准大气压下的沸点一致，故水面上方气压等于一标准大气压。

【分析】解题核心是识别晶体熔化(BC段，固液共存、温度不变)和液体沸腾(DE段，温度不变、液态)的图像特征，结合时间差计算熔化时长，并根据沸点与标准大气压的关系判断气压，体现对热学相变过程的理解能力。12．【答案】熔化；见解析；外【解析】【解答】冰棒解暑是因为冰发生熔化(固态变液态)，熔化过程吸热。

海风吹来感觉凉爽，是因为汗液蒸发(汽化)吸热，海风加快了汗液表面的空气流动速度，从而加快蒸发。

空调调低温度后，室外温度高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠，液化发生在温度较高的一侧，即玻璃的外侧。

【分析】解题核心是掌握熔化(吸热)、汽化(蒸发，吸热且受空气流动影响)、液化(放热，冷液化)的物态变化规律，结合生活场景分析现象的成因，体现对热学物态变化知识的应用能力。13．【答案】酒精；固态；钨【解析】【解答】测水的温度时，水的沸点为100℃(标准大气压下)。酒精的沸点是78℃，低于100℃，若用酒精温度计测水的温度，酒精会在水沸腾前沸腾，无法测量，故第一空为酒精。

水银的熔点是-39℃℃，-50℃低于其熔点，此时水银处于固态。

灯泡灯丝需耐高温，钨的熔点(3410℃)极高，故宜选用钨做材料。

【分析】解题核心是利用“液体沸点需高于被测温度(温度计原理)"“温度低于熔点时物质为固态”的规律，结合材料熔点选择耐高温材料，体现对物态变化和材料特性的综合理解能力。14．【答案】1；30；1.1【解析】【解答】（1）根据题意可知，甲的心跳为60次/分钟，则甲的心跳次数为60次60即每秒的心跳次数为1次。（2）根据甲图可知，甲心跳一次坐标纸移动的距离s=30mm，则坐标纸走纸速度v=st=30mm1s=30mm/s；

（3）同一台心电图仪出纸速度相同，根据乙图可知，乙心跳一次坐标纸移动的距离为33mm，

（3）由乙图知，乙每次心跳时间间隔出纸的路程，又知同一台心电图仪出纸速度相同，所以由公式v=s15．【答案】【解析】【解答】表格中路程s与时间t成正比例关系(匀速直线运动)，因此需在坐标系中描出(1，50)、(2，100)、(3，150)(4，200)四个点，再用直线连接这些点，即可得到过原点的倾斜直线，体现匀速直线运动“路程与时间成正比的图像特征，如下图所示：

【分析】解题核心是掌握s-t图像的绘制方法(描点、连线)，结合匀速直线运动的图像特点(倾斜直线)，通过数据对应关系完成图像绘制，体现对运动图像和匀速运动规律的理解能力。16．【答案】【解析】【解答】确定对应点

蜡烛的顶端记为点A，像的底端记为点A’；

蜡烛的底端记为点B，像的顶端记为点B’。

画光路图

根据光的直线传播，连接A和A'，连接B和B'，两条直线的交点即为小孔O的位置，如图所示：

【分析】这道题考查小孔成像的原理(光的直线传播)。解题核心是：根据光沿直线传播的规律，连接蜡烛顶端与像的底端、蜡烛底端与像的顶端，两条直线的交点即为小孔O的位置。通过这种光路推导，能明确小孔在成像中的关键作用(光的直线传播的“通道”)，从而完成光路图绘17．【答案】【解析】【解答】甲图中物体做匀速直线运动，速度u=2m/s。根据s=vt，分别计算不同时间的路程：在乙图中描出点(0，0)、(2，4)、(4，8)、(6，12)、(8，16)，用直线连接这些点，即可得到匀速直线运动的s-t图像。如图所示：

【分析】解题核心是利用匀速运动的路程公式(s=vt)，将v-t图像中的速度转化为s-t图像中的路程，通过“计算路程一描点一连线"的步骤完成图像转换，体现对运动图像转换规律的理解能力。18．【答案】2.32；0.5；175；80；38.5；不能【解析】【解答】甲图刻度尺：A尺分度值为1mm（0.1cm），木块长度为3.65 cmB尺每大格为1cm，分度值为1 cm乙图秒表：小表盘（分钟）指针在1~2之间（偏向2），为1min；大表盘（秒）指针在55s，总时间为1×60+55=115 s丙图速度仪：单位为km/h，指针指向80，示数为80 km/h丁图体温计：分度值0.1℃，液柱对应3.85 ℃【分析】解题核心是掌握各测量工具的读数规则——刻度尺需估读分度值下一位，秒表需结合分钟和秒盘，速度仪、体温计需明确量程与分度值，通过对每个工具的细节分析确保读数准确，体现对基本测量工具使用方法的综合理解能力。19．【答案】（1）刻度尺（2）增长（3）小（4）0.3；<；③【解析】【解答】（1）实验器材：测平均速度需测量路程和时间，时间用电子秒表，路程用刻度尺测量。（2）斜面坡度的作用：较小坡度使小车运动时间增长，便于准确测量时间，减小误差。（3）计时误差对速度的影响：过C点才计时，时间测量偏大，根据v=s（4）速度计算与图像判断：下半段路程sBC=0.6 m，时间t全程vAC=1.2 小车加速下滑，速度随时间增大，v-t图像为倾斜上升的直线，选③。【分析】本题核心是理解平均速度公式v=s（1）测小车的平均速度的实验中，需要测量出小车运动的距离及对应的时间，故测量小车运动路程需要用到刻度尺。（2）斜面较长且坡度小，小车下滑时间长，便于测量时间，减小误差。故实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了增长运动时间。（3）过了C点才计时，测得时间偏大，根据v=s（4）[1]BC段路程sBC段时间tBC=2[2][3]AC段路程sAC段时间tAC=5所以vAC＜vBC；可以看出小车全程的运动情况为向下做加速运动，乙图中表示物体做加速运动的图像为③，①和20．【答案】（1）自下而上（2）升高；不变；98（3）改为小火（4）低（5）A【解析】【解答】这道题围绕“探究水沸腾时温度变化的特点“实验及相关热学应用展开，需从实验操作、沸腾规律、沸点比较、冷却方案等方面综合分析：

(1)器材组装顺序：实验器材需自下而上组装，确保酒精灯外焰加热，且温度计位置合理。

(2)水沸腾的特点：水沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度不变；由表格数据可知，实验时水的沸点为98℃

(3)燃料节约：水沸腾后温度保持不变，因此沸腾后改为小火加热可节约燃料。

(4)沸点比较：酒精沸腾时亚麻仁油未沸腾，说明酒精的沸点低于亚麻仁油的沸点(亚麻仁油未达到自身沸点，无法沸腾)

(5)冷却方案选择：结合图丙中水温随时间变化“先快后慢”的规律，先让热茶自然冷却(利用前期降温快的阶段)，再加入牛奶，冷却效果更好，故选A。

【分析】本题综合考查水沸腾实验的操作细节、沸腾规律的理解，以及沸点概念、热传递规律在实际中的应用，需结合实验过程和热学基本原理，逐一分析每个问题的物理本质。（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好温度计，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计，即顺序为自下而上。（2）[1]由表格中0到4min，即水沸腾前，吸热温度会升高。[2][3]4min以后，即水沸腾时，继续吸热，但温度保持不变，此温度即为水当时的沸点98℃。（3）由实验可知，汤处于沸腾状态，而水沸腾时的温度不变，即使加大火力，也不能提高水温和使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，浪费了燃料．所以先用大火将食物烧开，就改用小火炖，保持锅内的水一直沸腾就行了。（4）烧杯中的酒精沸腾了，而亚麻仁油却没有沸腾，说明酒精温度达到沸点，而亚麻油没有达到沸点且能给酒精提供热量，所以酒精的沸点比亚麻仁油低。（5）由图丙可知，沸水冷却时，开始时温度与室温相差较大，温度降低较快，温度越接近室温，温度降低得越慢；所以先将滚烫的热茶冷却一段时间，使其温度降低，再加入牛奶，这样的冷却效果更好，故A符合题意，B不符合题意。故选A。21．【答案】（1）解：潜水器下潜50s的深度为h=（2）解：潜水器悬停处距海底的距离为s​​​​​​​【解析】【分析】（1）根据h=vt，可以计算下降的距离；

（2）根据听到回声的时间，可以计算距离。​​（1）潜水器下潜50s的深度为h=（2）潜水器悬停处距海底的距离为s22．【答案】（1）解：交通标志牌显示限速60 km/h，距离珠海高铁站30 km。根据v=s（2）解：列车运行距离s=116 km，运行时间t=08:58−07:58=1 h。根据（3）解：完全通过路程s=桥长+车长=1020 m+230 m=1250 m【解析】【分析】(1)汽车从交通标志牌处到珠海高铁站的时间分析

核心逻辑：理解交通标志的物理意义(“60”表示最大车速60km/h，“30km”表示到高铁站的路程)，再结合速度公式v=st的变形(t=sv)，明确“已知路程和速度，求时间”的思路。

(2)G3750次列车平均速度的分析

核心逻辑：平均速度的定义是“总路程与总时间的比值”。需从列车时刻表中提取运行总路程和总时间(通过发车、到站时间差计算)，再代入公式v=st分析。

（1）由交通标志牌可知，从该处到珠海高铁站的路程30km，此路段的最大行驶速度v1=60（2）由列车时刻表可知，列车从珠海到广州南的运行距离s2=116列车从珠海到广州南的平均速度为v（3）G3750次列车完全通过这座大桥行驶的路程为s=1020G3750次列车完全通过这座大桥需要的时间为t=23．【答案】（1）液化；汽化；吸收（2）汽化（3）饺子内的水蒸气液化，体积变小；ABCD【解析】【解答】（1）烧水“白气”的物态变化：锅上方的“白气”是水蒸气液化成小水滴形成的；“白气”消失是小水滴汽化成水蒸气，汽化过程吸收热量。核心是理解“液化（气态→液态）”和“汽化（液态→气态）”的过程及吸放热特点。（2）水碰热油飞溅的原因：油的沸点高于水的沸点，水碰到热油后迅速汽化（液态→气态），体积急剧膨胀导致油飞溅。考查对“汽化”概念的理解及生活中物态变化的应用。（3）①饺子馅内和饺子皮内都有水，饺子煮熟后饺子馅内的水分汽化，使饺子的体积明显增大，但捞出后一段时间后，饺子内的水蒸气遇冷液化成小水滴，饺子会变小，这是由于饺子内水蒸气液化，体积变小。②A．如果是时间掌控得不好，使饺子在煮熟后有些会破皮，可以用同样的饺子，沸水煮2min、2.5min、3min…以此类推，观察饺子熟、不熟和对应的破皮情况，找出合理的煮熟的时间；故A符合题意；B．煮饺子时，饺子内的水汽化会使饺子内部压强增大，可能导致破皮。点水可以降低锅内温度，减少水汽化，在其他条件相同的情况下，通过点水和不点水的对比实验，能观察是否改变破皮现象，该原因合理，实验方法可行，故B符合题意；C．如果是饺子皮太薄及没有捏严实导致饺子煮熟后破皮，可以加强包饺子的技能训练，故C符合题意；D．如果是锅里饺子太多，沸腾后，饺子翻腾相互碰撞、摩擦造成饺子破皮，可以在相同体积的水中放入不同数量的饺子观察，找出合理的饺子数量，故D符合题意。故选ABCD。

【分析】本题以厨房场景为载体，将“液化、汽化”等物态变化知识与生活实际深度结合，同时考查实验方法的科学性，核心是理解物态变化的本质（物质状态的转变及吸放热），并能运用物理思维分析生活现象、设计探究方案。（1）[1][2][3]在烧水时，水开后，水汽化形成大量的水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷液化形成小水滴，在锅上方冒出大量的“白气”，而后小水滴又汽化成水蒸气，“白气”又消失了，此过程中发生的物态变化是：先液化再汽化，“白气”消失过程中是汽化现象，汽化将吸收热量。（2）炒菜时用沾水的锅铲碰到锅中加热冒烟的油时，由于油的沸点高于水的沸点，致使水一碰到油迅速汽化，由液态变为气态，体积迅速膨胀使油面破裂而把油推出去，引起油花飞溅。（3）[1]饺子馅内和饺子皮内都有水，饺子煮熟后饺子馅内的水分汽化，使饺子的体积明显增大，但捞出后一段时间后，饺子内的水蒸气遇冷液化成小水滴，饺子会变小，这是由于饺子内水蒸气液化，体积变小。[2]A．如果是时间掌控得不好，使饺子在煮熟后有些会破皮，可以用同样的饺子，沸水煮2min、2.5min、3min…以此类推，观察饺子熟、不熟和对应的破皮情况，找出合理的煮熟的时间；故A符合题意；B．煮饺子时，饺子内的水汽化会使饺子内部压强增大，可能导致破皮。点水可以降低锅内温度，减少水汽化，在其他条件相同的情况下，通过点水和不点水的对比实验，能观察是否改变破皮现象，该原因合理，实验方法可行，故B符合题意；C．如果是饺子皮太薄及没有捏严实导致饺子煮熟后破皮，可以加强包饺子的技能训练，故C符合题意；D．如果是锅里饺子太多，沸腾后，饺子翻腾相互碰撞、摩擦造成饺子破皮，可以在相同体积的水中放入不同数量的饺子观察，找出合理的饺子数量，故D符合题意。故选ABCD。24．【答案】（1）左；B（2）C；20.7（3）窄一些（4）水在0-4℃时反常膨胀，体积随温度变化不规律【解析】【解答】(1)气体温度计（甲）的原理与精度①液柱移动方向：气体热胀冷缩，外界温度升高时，瓶内空气膨胀，压强增大，推动液柱左移。②精度改进：选B（玻璃管内径变小）。相同体积变化下，内径越小，液柱移动距离越长，精度越高；烧瓶体积变小会削弱气体膨胀效果，故A不合理。(2)液体温度计（乙）的标定与温度计算①刻度线对应：液体热胀冷缩，温度越低液柱越低，因此10∘C对应刻度线C（②室温计算：A（50∘C）与C（10∘C）的高度差对应(3)混凝土伸缩缝的热胀冷缩应用夏天混凝土温度高，膨胀明显，因此伸缩缝应留窄一些（防止夏天膨胀挤坏路面）。(4)水作为测温液体的缺陷（丁图分析）水在0−4∘C反常膨胀（体积随温度升高而减小），无法在该区间准确反映温度；且水的凝固点为0综上，各题核心考点为：热胀冷缩的微观机制、温度计的精度与标定逻辑，以及热学知识在实际场景的应用。【分析】这道题围绕热胀冷缩原理，综合考查自制温度计的工作机制、精确度改进、刻度标定，以及热胀冷缩在生活中的应用和水的反常膨胀特性，以下是整体剖析：

自制温度计(气体、液体)的工作逻辑：

甲为气体温度计，利用气体热胀冷缩：温度升高时，瓶内空气膨胀，推动液柱移动；改进精确度需利用“玻璃管内径变小，相同体积变化下液柱移动更明显”的原理。

乙为液体温度计，利用液体热胀冷缩：温度越低，液体体积越小，液柱位置越低，据此可标定刻度并通过比例关系计算室温。

热胀冷缩的生活应用(伸缩缝)

夏天温度高，混凝土受热膨胀，因此修筑时留的伸缩缝需窄一些；冬天混凝土遇冷收缩，缝会自然变宽，以此避免路面因热胀冷缩开裂。

水的反常膨胀与测温局限性

从丁图可知，水在0-4℃存在反常膨胀(体积随温度升高而减小)，且水的凝固点(0℃)和沸点(100℃)范围窄，导致其体积随温度变化不呈线性规律，因此不能作为寒暑表的测温液体。

整体总结：本题核心是理解热胀冷缩的不同表现形式(气体、液体的膨胀规律，水的反常膨胀)，并能结合这些知识分析自制温度计的工作机制、改进方法，以及热胀冷缩在生活中的实际应用(伸缩缝)和水作为测温液体的局限性，体现了物理原