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文档简介

延安市志丹县2026年三下数学期末调研模拟试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.宾馆的客房都有编码:07231表示这个房间在7楼第23个房间,规定末尾“1”表示方向朝南,“2”表示方向朝北,那么15楼第4个朝北的房间编号是(________)。2.三(3)班学生订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,每人至少订一份报纸,两份都订的有18人,三(3)班有(________)人。3.北街小学三(1)班有55个同学,一次半期测试后统计语文成绩达到优秀的有39人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有________人。4.□05÷5的商是两位数,□里最大填___。5.大于2又小于3的小数只有9个_____.6.今年爸爸的年龄是明明的4倍,他们相差27岁,明明今年(________)岁。7.8×347的积是(________)位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填(________)。8.学校大道南侧一共插19面红旗。如果在每两面红旗之间插一面黄旗,一共插(__________)面黄旗。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)2.95÷4的商是二十多._____3.正方形有无数条对称轴._____4.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)5.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)6.1吨钢铁和1000千克棉花不一样重.____7.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)8.李叔叔有一个面积约1公顷的果园.如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树.(_____)9.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____10.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.18:35是下午()。A.8时35分 B.6时35分 C.7时35分2.新生儿出生时身长大约为50()。A.毫米 B.米 C.厘米 D.分米3.从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()A.32分米 B.24分米 C.28分米4.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的周长是___________厘米.A.16 B.18 C.32 D.85.一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是().A.36厘米 B.42厘米 C.54厘米四、快乐填空。1.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________2.△△△○的个数是△的3倍:____________________3.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m.4.一块正方形菜地,边长是6米,四周要围上篱笆,篱笆长(_______)米.5.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。6.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。7.小明家到书店有8000米,到学校有5500米,书店到体育馆有4000米。(1)学校到书店的距离是(________)米,学校到体育馆的距离是(________)米。(2)小明家到体育馆的距离是(________)米,合(________)千米。8.比多(________)个,比1少(________)个。9.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.10.在横线上填上合适的单位.一块手绢的边长是2_______一只鸡重约2_______大象重约4_______飞机飞行800千米需1_______学校教学楼高18_______一支铅笔长200_______我每天回家写作业用30_______黄河全长约5400_______五、作图题。(8分)1.连一连六、解决问题1.一篮苹果有25个,明明把它的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?2.一辆客车9:30从甲地出发,12:30达到乙地,已知这辆客车平均每小时行驶65千米,那么甲、乙两地相距多少千米?3.下面每个方格的边长是1厘米,请按下列要求作图,并解答。(1)画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形,这个长方形的周长是()厘米。(2)画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。(3)涂色表示所画正方形的。4.王老师带26名同学到公园划船,准备200元钱买门票,够不够?5.从下面的数中选出5个数,使它们的和等于60,你能做到吗?为什么?6、33、13、7、5、17、19、15、23、31、1、3、9、21

参考答案一、神奇小帮手。1、15042【分析】根据题意可知,房间编号的第1~2位数表示楼层,第3~4位数表示房间号,第5尾数表示方向,其中“1”表示方向朝南,“2”表示方向朝北。据此解答即可。【详解】15楼第4个朝北的房间编号是15042。【点睛】解决本题时应根据已知条件明确房间编号各个数字表示的意义,再根据意义解决问题。2、32【分析】订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,其中有18人两种报纸都订了,根据容斥原理可知,三(3)班共有的人数为26+24-18人。【详解】26+24-18=50-18=32(人)【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法,根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。3、25【分析】由题意,用39+41就是只有语文成绩达到优秀的、只有数学成绩达到优秀的以及两科都达到优秀的人数的2倍,再减总人数55,即得语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】39+41-55=80-55=25(人)【点睛】本题考查了容斥原理,知识点是容斥原理一:总人数=(A+B)-既A又B。4、4【详解】略5、×【分析】由题意可知:要求的小数在2和3之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.【详解】据分析可知:大于2又小于3的小数有无数个;故答案为×.6、9【分析】爸爸的年龄是明明的4倍,则爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。他们相差27岁,则明明年龄的3倍是27岁。用除法即可求出明明的年龄。【详解】27÷(4-1)=27÷3=9(岁)则明明今年9岁。【点睛】解决本题的关键是明确爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。7、四3【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。8、18【分析】根据题意19面红旗之间一共有18个空,每个空里插一面黄旗,所以一共插18面黄旗。【详解】19面红旗之间有18个空,所以插18面黄旗。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意找出其中的规律是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】求95÷4的商,再判断其商是不是二十多.【详解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原题说法正确.故答案为:√.【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,从而解决问题.3、×【详解】根据轴对称图形的定义,可得正方形只有4条对称轴,原题说法错误.故答案为×.4、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。5、×【详解】略6、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重.【详解】1吨=1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.7、√【详解】略8、正确【详解】略9、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.10、×【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:×。【点睛】明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量新生儿出生时身长用“厘米”作单位。【详解】新生儿出生时身长大约为50厘米。故答案为:C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、B【分析】从长8分米,宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答.【详解】6×4=24(分米),答:这个正方形的周长是24分米.故选:B.【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.4、C【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)【详解】第一行4个;第二行:2×4=8个。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、见详解【分析】△的个数乘3等于○的个数,然后在横线画出。【详解】○○○○○○○○○【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、【详解】1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为,.4、24【详解】略5、630306936324【解析】略6、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。7、2500150040004【分析】(1)读图可知,用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离,即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离,即可求出学校到体育馆的距离。(2)用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离,即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000,据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】(1)8000-5500=2500(米)则学校到书店的距离是2500米。4000-2500=1500(米)则学校到体育馆的距离是1500米。(2)5500-1500=4000(米)=4(千米)则小明家到体育馆的距离是4000米,合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之间的位置关系,进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、42【分析】(1)根据同分母分数的减法,先求出-的差,所得的差里面有几个即可;(2)根据分数减法的意义,结合1减几分之几的计算方法,列式计算出结果,根据分子即可得出答案。【详解】-=里面有4个;1-=-=里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法,关键是求出它们的差,然后再进一步解答。9、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.10、分米千克吨小时米毫米

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