延边朝鲜族自治州敦化市2026届四年级数学第二学期期中复习检测试题（含答案）

延边朝鲜族自治州敦化市2026届四年级数学第二学期期中复习检测试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．5千克=（_______）克（______）千克=4000克2．智慧乐园3．小芳为参加学校运动会做准备，坚持跑步锻炼，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？4．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。5．塔山小学四年一班的同学参加社实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社实践活动的一共有人．6．笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角，用小数表示是（_______）元，一本《儿童文学》8元9角，用小数表示是（_______）元。7．这根钉子大约长（________）毫米。8．58×7的积的最高位是（_______）位；750×4的积的末尾有（_________）个“0”。9．一袋奶糖重200克，（________）袋这样的奶糖重1千克。10．一枚2分硬币重约1克，4000枚这样的硬币重约（________）千克，（______）枚这样的硬币重约500克。11．（）个是1；一盒饼干有15块，洋洋吃了其中的，洋洋吃了（）块，剩下的比洋洋吃的多。二、仔细推敲，认真辨析。1．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）2．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）3．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）4．长方形的周长=长＋宽×2．（____）5．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．用4个边长1厘米的正方形拼成下面的图形，周长最短的是（）。A． B． C．2．某种品牌的面粉包装袋上标注：净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示什么结果？（）A．5kg B．比5kg轻 C．比5kg重3．如图，小明家离学校450米，小芳家离学校560米，小明家离小芳家有（）米。A．110 B．220 C．10104．下面的年份中，（）是平年。A．2013年 B．2016年 C．2020年5．比9千克多1000克是()。A．1009克 B．8千克 C．10千克 D．1吨四、计算题。（28分）1．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝2．列竖式计算，带★的要验算。408×7＝390×5＝★749－385＝★823＋197＝五、操作题1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．为了丰富同学们的航天科普知识，学校买了一些科普类书籍准备放在4个楼层的阅读分享处，每个楼层放9本。如果将这些书分放到三年6个班图书角内，每个图书角可放多少本？2．一个篮球场长42米，宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈，明明一共走了多少米？3．有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组？还多几人？4．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，如果白绳长18米，问红绳长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、50004【详解】略2、（1）答案不唯一：；（2）【详解】（1）根据分析可得：（答案不唯一）（2）根据分析可得：3、45001500【详解】略4、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）6、10.58.9【详解】略7、52【分析】读图可知，钉子一端和2厘米对齐，另一端和7厘米2毫米对齐，则这根钉子长7厘米2毫米－2厘米。厘米和毫米之间的进率是10，据此将钉子长度换算成毫米。【详解】7厘米2毫米－2厘米＝5厘米2毫米＝52毫米则这根钉子大约长52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体两端所对齐的刻度相减，求得的差即为物体长度。长度单位换算时，高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。8、百3【详解】略9、5【分析】1千克即1000千克。200×5＝1000，则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克，即1千克。【详解】200×5＝1000（克）＝1（千克）则一袋奶糖重200克，5袋这样的奶糖重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1千克＝1000克。10、4500【详解】略11、4；6；【分析】＝1，所以4个是1；用15除以5，再乘2即得洋洋吃的块数，用单位“1”减去洋洋吃了的等于还剩下的几分之几，再减去等于剩下的比洋洋吃的多几分之几。【详解】4个是1；15÷5×2＝3×2＝6（块）1－－＝－＝【点睛】熟练掌握分数的意义、分数的加减及用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。2、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。3、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。4、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．5、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】A图形中，拼成的是边长为2厘米的正方形。根据正方形的周长＝边长×4，可知A图形的周长是8厘米。根据周长的意义，B图形的周长是10厘米，C图形的周长是10厘米。据此解答即可。【详解】用4个边长1厘米的正方形拼成的图形，周长最短的是A图形。故答案为：A。【点睛】用相同个数的小正方形拼成的图形中，长和宽越接近，周长越短。若能拼成一个正方形，则正方形的周长最短。2、C【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg，即面粉重5kg，再加上袋子的重量，则一袋面粉的重量应大于5kg。【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示比5kg重。故答案为：C。【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量，不包括袋子的重量。3、A【分析】根据图形可知：小明家、小芳家和学校在一条路线上，知道他们到学校的距离，即可算出小明家到小芳家的距离。【详解】560－450＝110（米）故答案为：A【点睛】根据图形进行简单的减法运算即可。4、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此判断即可。【详解】A．2013÷4＝503……1，则2013年是平年；B．2016÷4＝504，则2016年是闰年；C．2020÷4＝505，则2020年是闰年；故答案为：A。【点睛】本题考查闰年的判定方法，公历年份是4的倍数的一般都是闰年。5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略2、2856；1950；364；1020【分析】多位数乘一位数计算方法：相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】408×7＝2856390×5＝1950★749－385＝364★823＋197＝1020验算：验算：五、操作题1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、6【分析】根据题意可知，已知书籍放在4个楼层，每个楼层放9本，求4个9用乘法解答；将这些书放在6个班中，求每个班有多少本，用除法解答。【详解】4×9÷6＝36÷6＝6（本）答：每个图书角可放6本。【点睛】本题考查乘除混合运算，关键掌握同运算按从左往右的顺序依次计算。2、1136米【分析】明明沿着这个篮球场走了8圈，走的路程就是8个篮球场的周长。根据长方形的