建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案_第1页
建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案_第2页
建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案_第3页
建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案_第4页
建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

建湖县2026届数学四下期中教学质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.脱式计算.368+234÷9(108+36)÷324×5+765×(29+6)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个减法算式,差是34,减数是219,被减数是()。A.253 B.243 C.2522.下面的图案,()不是轴对称图形。A. B. C.3.甲、乙、丙三位同学同时写数学作业,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时。第一个写完作业的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断4.用一个周长是24厘米的正方形和下列图中的一个长方形拼成一个新的长方形,选择()长方形来拼比较合适。A. B. C. D.5.分别用10元钱买一个下面的铅笔刀,买()找回的钱最多.A.2.8元的铅笔刀 B.4.6元的铅笔刀 C.1.9元的铅笔刀三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C.2.把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是()A.3400克>3060克>3002克>3千克B.3400克>3千克>3060克>3002克C.3千克>3400克>3060克>3002克D.3060克>3002克>3千克>3400克3.下面与600×4的结果不一样的算式是(

)。A.300×8 B.120×3 C.400×64.()×9的积是一个四位数。A.111 B.100 C.1125.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+8四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。6×80=12×8=80÷4=8×500=61-28=+=0×539=69÷3=540÷9=400÷8=48+26=-=2.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×83.一个数的3倍是129,这个数是多少?五、动手操作,我能行。1.连线.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1.新华书店里三种书原来各有120本,销售几天后,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,哪种书卖出的本数最多?2.三(4)班的小刚、小米,小青都是集邮爱好者。姓名小刚小米小青数量289枚257枚146枚小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少多少枚?3.学校饲养组养了25只兔子。其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?4.三(1)班学生自带图书布置教室图书角,男同学带来图书37本,女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本,他们一共带来多少本图书?5.一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?

参考答案一、认真计算。1、720;240;3500;2400【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394(108+36)÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】被减数=减数+差,据此即可解答。【详解】219+34=253故答案为:A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。2、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3、B【分析】分子相同,分母大的分数小;分母相同,分子大的分数大。【详解】>,>,乙用时最少,所以乙第一个写完作业。故答案为:B。【点睛】作业用时少的先写完,这是解答本题的关键。4、B【分析】根据正方形的边长=周长÷4,可知周长是24厘米的正方形的边长为24÷4=6厘米。要使正方形和长方形拼成一个新的长方形,则长方形的一条边应和正方形的边长相等。据此解答即可。【详解】24÷4=6(厘米)只有B选项中的长方形的长是6厘米。故答案为:B。【点睛】灵活运用正方形的周长公式求出该正方形的边长为6厘米是解决本题的关键。5、C【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形。故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、A【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数(由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数),再根据数值的大小进行比较、排列.【详解】3千克=3000克3400克>3060克>3002克>3000克即3400克>3060克>3002克>3千克.故选:A.【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.3、B【详解】略4、C【分析】利用整数的乘法法则分别算出结果,进一步选择答案即可。【详解】A.111×9=999,三位数;B.100×9=900,三位数;C.112×9=1008,四位数;故选C。【点睛】此题主要考查整数的乘法,是整数乘法法则的灵活运用。5、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。四、细心计算,认真检查。1、480;96;20;4000;33;0;23;60;50;74;【详解】略2、8054491231072【详解】略3、43【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】129÷3=43答:这个数是43.五、动手操作,我能行。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题1、《动物王国》【分析】把原来三种书各自的本数看成单位“1”,由于都是120本,也就是单位“1”相同,只要比较它们剩下的本数占原来本数的几分之几,剩下的越多,那么卖出的就越少,剩下的越少,卖出的就越多,由此求解。【详解】三种书原来的本数相同,也就是单位“1”相同,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,由于<<,《动物王国》剩下的最少,就是卖出的最多。答:《动物王国》卖出的最多。2、114枚【分析】小米和小青邮票枚数的和减去小刚的邮票枚数即可解答。【详解】257+146-289=403-289=114(枚)答:小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少114枚。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。3、黑兔10只;白兔15只【分析】根据分数的意义,把25只兔子平均分成5份,其中2份是黑兔,3份是白兔,据此先求出一份的量,再

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论