山东省青岛43中重点中学2026届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

山东省青岛43中重点中学2026届毕业升学考试模拟卷物理卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．声速2．如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是A．弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B．弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C．下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D．下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大3．如图所示，关于声音，下列四个情景的说法与实际不符的是A．图中烛焰晃动说明声音能够传递能量B．图中因为抽气机能将空气完全抽出，所以玻璃罩外根本听不到铃声C．图中音叉发声时小球被弹开说明声音是由物体振动产生的D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同4．小明在动物世界节目中，知道大象可以发出次声波，通知远方的同伴，隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声.关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较，下列叙述正确的是A．前者不是由物体振动产生的B．前者的传播不需要介质C．前者的频率比后者低D．前者在空气中的传播速度比后者快5．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是A．是研究发电机工作原理的实验装置B．实验说明通电导体周围存在磁场C．是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D．是探究电磁感应现象的实验装置6．下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是A．近视眼镜的镜片是凸透镜B．放大镜一定成正立、放大的实像C．照相机所成的像是倒立、缩小的实像D．老年人用放大镜看书时，书距放大镜的距离要大于1倍焦距7．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律二、填空题（本大题7小题，共21分）8．爱米用力拉弓射箭，力的作用效果是改变了弓的_____，箭以30m/s的速度飞行60m，所用时间为_____．9．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。线段_____表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）10．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：甲.抛出点的竖直高度h；乙.水平掷出的速度v；丙.小球的质量m．于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：表一实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．表二实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．11．如图所示,AOB为一轻质杠杆,O为支点,AO=OB．在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G=16N的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1=_______N;若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2______F1(选填“<”“=”或“>”)12．小强同学迟到了，走到教室外听到老师正在讲课，就知道是在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的____来判断．教室外面有较嘈杂的声音，关上门窗是在_______减弱噪声．学校大门外噪声监测设备的显示屏上某时刻显示的数字是72.16，这个数字的单位是____．13．如图是小丽在上海科技馆静电台上体验“怒发冲冠”游戏时的情景．小丽用手接触带电金属球后，她的头发就带上了_____(选填“同种”或“异种”)电荷，因而竖起张开．由于小丽脚下的台子是_____(选填“导体”或“绝缘体”)材料，此时小华身体电压虽然有20万伏左右，但没有电流经过人体，所以不会发生触电事故．14．小明家记录4月初电能表示数为710.5度，电能表的信息及5月初的示数如图所示，4月初至5月初小明家消耗的电能是_____kW·h。当家中只有一盏电灯工作时，4min内转盘正好转过3圈，则该灯泡这段时间消耗的电能是____J，它的电功率为____W。三、作图题（共7分）15．请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，在图中标出电源正极和通电螺线管的N极。（_____）16．在平直轨道上匀速前进的列车内的茶几上放有一枚卤蛋和一盒饼干，卤蛋突然沿箭头所示的方向滚动而饼干保持静止未动（如图所示）．请画出此时饼干受力的示意图．（_____）17．如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作木块受到的重力G和支持力F的示意图。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整．现有滑动变阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），实验时应选用滑动变阻器________；闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到端________（填“A”或“B”）；闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）；A．检查电路是否开路B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视________（填序号）；A．电压表示数

B．电流表示数

C．滑动变阻器滑片调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___W；图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象．由图象可知，小灯泡的阻值随电压的增大而________（选填“增大”“减小”或“不变”）．19．小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，当装置如图甲所示时，烛焰在光屏上成清晰的像；（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_____（填序号）。A．28cmB．18cmC．8cm（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向_____（填“左”或“右”）调节。（3）若步骤（2）中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个_____（填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像。（4）若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的_____（填序号）。（5）当蜡烛距离凸透镜的距离大于f小于2f时，移动光屏得到_____（选填“倒立”或“正立”）、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，是_____（“照相机”或“投影仪”）的原理。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的_____方。20．小明用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率，已知小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端。闭合开关，移动滑片，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡消耗的电功率为_____。为使小灯泡正常发光，接下来应将滑片向_____移动，但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V．为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____。另一组同学在测量小灯泡额定功率时，电压表出现了故障不能使用，他们向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：①只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为_____时，小灯泡正常工作；②只闭合开关S和S2，保持滑片P的位置不动，读出电流表的示数为_____；③该小灯泡的额定功率P额＝_____（用I、U额和R0表示）。21．小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：比较A、B两图可知：________图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度________（选填“大于”“等于”或“小于）水的密度.分析B、C两图可知：B图苹果受到的浮力________C图苹果受到的浮力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）小红又拿来一个装水（水足够多，密度用表示）的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2.则苹果的质量表达式：m=________.②小红用细棒把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3.③苹果密度的表达式：ρ=________.如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将________（选填“变大”“不变”或“变小”），苹果受到的浮力将________.22．如图甲、乙是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气．实验中，用_____反映密闭空气温度的变化．图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____(填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多．图乙可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____(填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多．该实验中用到的研究物理问题的方法是_____法(写出两种)．某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图丙所示的装置，装入烧瓶的煤油质量相等,利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与_______的关系，烧瓶中用煤油而不用水是因为_____．现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，请对比甲、丙装置，评价一下甲装置的优点：_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N．当把零件浸没在水中时，测力计的示数是1.7N．求：该零件浸没在水中时受到的浮力F浮；该金属零件的密度ρ金.24．用如图所示滑轮组匀速提升不同的重物，物重从200N逐渐增加，直到绳子被拉断．此过程中滑轮组机械效率与物重关系的图像如图乙所示．若用此滑轮组从水中提升长方体A，使其在4秒钟内升高0.5m（A未露出水面），此过程中拉力的功率为200W；继续提升过程中，当物体A有体积露出水面时，绳子达到能够承受的最大拉力．（不计绳重和摩擦）求：（1）动滑轮的总重；（2）A未露出水面前拉力的大小；（3）物体A的密度．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲电路，当开关S闭合后，两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：a表的量程是_____b表的读数是_____通过L1和L2的电流分别是多少___,____？26．图示为一款新水陆两用汽车，主体由钢化玻璃、泡沫聚苯乙烯组成。它的总质量为1338kg，发动机的额定功率为224kW。在陆地上速度能达到126Km/h，在水里行驶时主要靠喷气推动，最高速度达到72km/h。该汽车的主体材料应具有___________小的属性，才能更易于漂浮在水面上；在水里行驶时靠喷气推动，这是利用________的原理。若一个质量为70kg的驾驶员驾驶水陆两用车在水面上静止时，吃水深度为60cm，该车所受的浮力为多少_______？此时水对车底部的压强为多大______?发动机以额定功率工作，该车在陆地上以最大速度均速行驶10min，牵引力做了多少功______？该车受到的阻力为多大_______？27．图甲是家庭常用的电热壶及其铭牌．电热壶外部能看到漂浮着红色浮球的透明水位计，顶部开有通气孔的水位计底部与电热壶内底相通，形成_____，红色浮球指示壶内水量，其受到的浮力_____（填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力．图乙显示电热壶烧水的最大水量为1.7L，现装水量为_____L．图丙显示电热壶烧水的最小水量，当电热壶装有最小水量时，壶内的水_____（填“会”或“不会”）浸没电热圈．图丁是电热壶通电用的三脚插头和三孔插座，则A孔接_____，B孔接_____．电热壶正常工作时的电流为多少安_____？电阻为多少欧________？若电热壶现装水的初温为20℃，电热壶烧水效率为90%，通电正常工作4.2min，问：①电热壶内水的质量是多少千克_______？②水能不能被烧开__________？[1L＝10﹣3m3，c水＝4.2×103J/（kg•℃），大气压为1标准大气压]

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

用硬卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率大小，音调高，慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢，频率小，音调低，所以快拨和慢拨木梳齿是探究声音与音调的关系．故B正确.2、C【解析】分析：动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．弹性势能的影响因素是弹性形变的程度，形变越大，势能越大．解答：AB、人在下降过程中，弹性绳绷直前，高度减小，重力势能减小，速度变大，则动能变大，故AB错误；CD、下降到最低点时，人的速度减小为0，动能最小；高度最小，重力势能最小；弹性绳的形变最大，则弹性势能最大，故C正确，D错误．故选C．【点睛】掌握动能、重力势能的影响因素．利用控制变量法能判断动能、重力势能的变化．3、B【解析】

A．扬声器发声时，放正旁边的烛焰晃动，说明声音具有能量，并且能够传递能量，故与实际相符；B．即使抽气机能将空气完全抽出，闹钟下面的泡沫块及玻璃罩的底座（固体）也能传播声音，所以在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小，但始终都能听到铃声，故与实际不符；C．小球被弹开，说明音叉在振动，发声的音叉在振动说明声音是由物体的振动产生的，故与实际相符；D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，其质量不同，敲击时振动频率不同，发出声音的音调不同，故与实际相符．4、C【解析】次声是物体振动频率低于20Hz的声音，人耳听不到次声波，但是次声也是由物体振动产生的，故A错误。声音的传播需要介质，次声的传播也需要介质，故B错误。前者是大象发出的次声波，频率低于人的听觉范围。后者是大象的叫声，小明听到大象响亮的叫声，说明叫声频率在人的听觉范围之内，故前者的频率比后者低，C正确为答案。次声波也属于声波，这两种声波在空气中的传播速度相同，故D错误。5、D【解析】

A、图中有电池，是电动机原理图；B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力；C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场；D、图中没有电池，是电磁感应现象实验．6、C【解析】

A．近视眼观察远处物体时，像成在视网膜的前方，为使光线延迟会聚，应佩戴具有发散作用的凹透镜来矫正，故A错误；B．放大镜可以成倒立、放大的实像，也可以成倒立、缩小的实像，也可以正立、放大的虚像(不是实像)，故B错误；C．照相机是利用物距大于2倍焦距时，相距处在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像的原理，故C正确；D．用放大镜看书时，书距放大镜的距离应小于1倍焦距，此时成正立、放大的虚像，故D错误。7、B【解析】

图甲中，小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，故A错误．图乙中，人配戴的凹透镜能发散光，可以矫正近视眼，故B正确．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，是光的色散现象，证明太阳光是复色光，故C错误.图丁中，漫反射的光线杂乱无章，仍遵循光的反射定律，故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、形状2s【解析】

爱米用力拉弓，弓的形状改变了，说明力可以改变物体的形状；由v＝得所用的时间为：．9、OA【解析】

由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示立F的力臂。10、F见解析D见解析【解析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；②实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．11、16N小于【解析】

如图，阻力和阻力臂一定时，动力臂最大，则动力最小，以B为作用点时，把OB当作力臂时最长，则动力最小，最省力，因为，所以此时两力臂相等，则动力也为16N，即；作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡时，AO偏离水平位置，此时阻力臂变小．根据杠杆平衡条件，阻力不变，阻力臂变小，动力臂不变，则这时在B端施加最小的力为F2也将变小，即．12、音色传播途中分贝（dB）【解析】

音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，所以，不同人的声带发声结构不同，发出声音的音色不同，由此能听出是哪位老师在上课；关上门窗是在传播的过程中减弱噪声；噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的单位是分贝（dB），此时的噪声是72.16dB．13、同种绝缘体【解析】

小丽用手接触带电金属球后，她的头发就带上了同种电荷，因而竖起张开；由于小华脚下的台子是绝缘材料，此时小华身体电压虽然有20万伏左右，但没有电流经过人体，所以不会发生触电事故。14、101.53.6×10315【解析】

4月初电能表示数为710.5kW•h，由图可知5月初的示数812.0kW•h，4月初至5月初消耗的电能为：812.0kW•h-710.5kW•h=101.5kW•h，电能表上标有“3000r/(kW•h)”，表示每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000转，该灯泡这段时间消耗的电能W==0.001kW•h=0.001×3.6×106J=3.6×103J，该灯泡的功率P==15W。三、作图题（共7分）15、【解析】

小磁针静止时左端为N极，右端为S极，由于异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极；结合图示的线圈绕向，利用安培定则可以确定线圈中的电流方向是从螺旋管的右端流入，左端流出，所以电源的左端为负极，右端为正极，如图所示：16、【解析】

卤蛋是由于惯性突然向左运动，此时饼干虽未动，但说明饼干相对于桌面有向左的运动趋势，所以饼干受平行于桌面向右的摩擦力f，在竖直方向上，饼干受竖直向下的重力G，竖直向上F的支持力，饼干受力示意图如图：17、图【解析】试题分析：作力的示意图要注意力的三要素：力的大小、方向、作用点。作用点在木块的重心，重力方向竖直向下，用G表示。力的末端加箭头。支持力方向垂直于斜面向上。用F表示。【考点定位】力学作图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、R2BCA0.95增大【解析】

（1）测量小灯泡的电功率，应将电压表并联在小灯泡两端，根据小灯泡的额定电压为2.5V，电压表需选用0~3V量程；连图如下：（2）由串联电路特点和欧姆定律可得，小灯泡正常发光时，变阻器连入阻值：，因此应选用滑动变阻器R2；（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大位置，故滑片P滑到B端．（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，说明电路是连通的，灯泡不发光可能是实际功率太小，所以应移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，故答案为C。（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。因此，眼睛应注视电压表示数，故答案为A。（6）由图丙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，因此示数为0.38A；所以小灯泡额定功率：P额=U额I=2.5V×0.38A=0.95W。（7）由图丁可知，小灯泡的阻值随电压的增大而增大。19、B左凹A倒立放大投影仪上【解析】

（1）由图可知，此时的像是倒立、缩小的，故物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，故光屏离凸透镜的距离（即像距）大于10cm，小于20cm，故B正确；（2）将蜡烛向左调节一段距离后，物距变大，则像距减小，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向左调节；（3）未调节光屏的位置，则需在凸透镜前加一个凹透镜，使光线推迟会聚，才能在光屏上得到清晰倒立的像；（4）将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，物距小于焦距，成正立放大的虚像，故A正确；（5）蜡烛距离凸透镜的距离大于f小于2f时，成倒立、放大的实像，是投影仪的工作原理；由过光心光线传播方向不变可知，蜡烛燃烧变短，光屏上的像逐渐向上移动。20、左0.48W右增加1节电池I1IU额×（I﹣）【解析】

（1）伏安法测灯泡功率的实验中，电压表应并联在灯泡两端，使用0﹣3V量程，实物电路如下：（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端；（3）如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，此时小灯泡的电压为2V，则小灯泡的功率为P＝UI＝2V×0.24A＝0.48W；（4）电压表的示数为2V，小于小灯泡的额定电压，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压应从2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，则滑动变阻器的电阻要减小，滑片应向右端移动，使电压表的示数为2.5V为止；但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V，说明电源电压较小，为了用该灯泡继续完成实验，应增大电源电压，具体做法是增加1节电池；（5）①测量时，应闭合开关S和S1，当电流表示数为I1＝时，灯泡两端电压等于额定电压，灯泡正常发光。②只闭合开关S和S2，保持滑片P的位置不动，读出电流表的示数为I；③由并联电路特点知，灯泡正常发光的电流：IL＝I﹣I1＝I﹣，则灯泡的额定功率：P＝U额IL＝U额×（I﹣）。21、B小于等于ρ水（V1-V2）ρ水变大不变【解析】试题分析：（1）根据公式F浮=ρ水gV排，苹果在B中排开水的体积较大，所受浮力较大；当物体密度小于液体密度时，物体漂浮在液面上，由图B或C可知，苹果漂浮在水面上，则苹果的密度小于水的密度；（2）由图B、C所示实验可知，苹果漂浮在水面上，苹果处于平衡状态，由平衡条件可知，苹果受到的浮力等于苹果的重力，两种情况下，苹果的重力不变，则苹果受到的浮力不变，而B、C中水的体积不同，由此可知，浮力大小与烧杯中水的多少无关；（1）①由题意知，苹果排开水的体积V=V1-V2，苹果放在水中，苹果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，苹果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g（V1-V2），由G=mg得，苹果的质量：m=ρ水（V1-V2），②苹果完全浸没在水中时排开水的体积等于苹果的体积，由题意可知，苹果完全浸没在水中时，苹果排开水的体积为：V排′=V2-V1，即苹果体积V=V2-V1；③苹果的密度ρ=m/V=ρ水(V1−V2)V2−V1．（4）苹果漂浮的液面上，苹果受到的浮力等于苹果的重力，苹果的重力不变，苹果受到的浮力不变，由于盐水的密度大于水的密度，由F浮=ρgV排可知，苹果排开盐水的体积小于排开水的体积，则苹果在盐水中露出液面的体积将变大．考点：固体的密度测量实验22、U型管中液面高度的变化电阻右电流左控制变量法、转换法电阻煤油的比热容小，煤油是绝缘体甲加热空气，空气比煤油受热膨胀程度更大，现象更明显；空气更安全【解析】

(1)由图知，当空气温度升高时，空气膨胀，U形管中的液面会出现高度差，所以实验中用U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。(2)图甲两电阻串联，电流相等，而两个电阻不等，所以可探究电流产生的热量与电阻的关系；通电一段时间后，根据可知，电流相等时，电阻越大，产生的热量越多，所以右侧容器中电阻产生的热量多。(3)图乙两容器中的电阻相等，而通过的电流不相等，所以可探究电流产生的热量与电流的关系；因为右侧容器的外面并联了一个电阻，具有分流作用，即左侧电阻通过的电流大；根据可知，电阻相等，电流越大时，产生的热量越多，所以，左侧容器中电阻产生的热量多。(4)该实验中用到的研究物理问题的方法：分别控制电流和电阻相等，分两次实验进行探究，是控制变量法的应用；用U形管液面的高度差来表示产生热量的多少，是转换法的应用；(5)图丙中，两个电阻串联，可以保证电流相等，两电阻的阻值不同，所以利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与电阻的关系；烧瓶中用煤油而不用水有两个原因：一是煤油的比热容小，吸收相同的热量时，温度升高更高，所以实验时用时短，实验现象更明显；二是普通的水是导体，而煤油是绝缘体，所以用煤油而不用水。(6)现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，对比甲、丙装置，甲装置的优点有：一是容器内的空气的质量小，空气的比热容也小，所以甲装置实验时，用时短，现象更明显；二是灯油容易燃烧，而空气不会燃烧，所以甲装置相对更安全。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、(1)1N(2)2.7×103kg/m3【解析】

（1）∵在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N，当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7N，∴零件浸没在水中时收到的浮力为：F浮=G-F示=2.7N-1.7N=1N；（2）∵该零件浸没时排开水的体积为：V排=F浮ρ水g=1N1×10∴该零件的体积为：V=V排=1×10-4m3，∵该零件的质量为：m=Gg=2.7N∵该金属零件的密度为：ρ=mV=0.27kg1×10-4m324、（1）200N；（2）400N；（1）2.6×101kg/m1【解析】

（1）由图可知：当物体重200N时，机械效率为50%，由公式η===变形得：G动=−G=-200N=200N；（2）由图可知，动滑轮及重物由4股绳子承担，物体A在4s时间内升高0.5m，则绳子自由端移动距离：s=4×0.5m=2m，拉力做功：W=Pt=200W×4s=800J，由W=Fs得A未露出水面前拉力：F===400N；（1）当绳子要被拉断时拉力最大，由图可知物体在1800N时绳子断了，则F大===500N；物体未露出水面时：F+F浮=GA，即400N+ρ水gV=ρ物gV----