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文档简介

2026年河北省定州市高三生物上册期末考试模拟卷附答案AB卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多2、下列有关实验的叙述,错误的是()A.换成高倍镜观察叶绿体,图像不清晰要调细准焦螺旋B.不可以用紫色洋葱外表皮细胞代替人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C.质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次,形成自身前后对照D.洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中可发生质壁分离和质壁分离复原3、如图表示着丝粒分裂时,需要连接姐妹染色单体的黏连蛋白降解,黏连蛋白被分离酶切割后,姐妹染色单体有可能分离,PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列叙述错误的是()A.姐妹染色单体分离,从而导致基因重组B.细胞分裂间期黏连蛋白在核糖体上合成C.分离酶在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期起作用D.抑制PATRONUS蛋白活性可能会导致着丝粒分裂提前4、蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网初步加工的蛋白质进入高尔基体后,酶E会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质被高尔基体膜上的M6P受体识别后,经高尔基体膜包裹形成囊泡,这些囊泡会转化为溶酶体,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶。下列叙述错误的是()A.该过程体现了细胞内不同结构之间的协调与配合B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装C.细胞中酶E功能丧失会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.若细胞不能合成M6P受体,则带有M6P标志的蛋白质会在内质网中聚集5、下图1、2、3分别表示酶浓度一定时,酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系,据图分析正确的是()A.图1中,反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升,是因为底物已消耗殆尽B.图2中,在10℃和50℃时,酶因空间结构破坏而失活C.图3中,曲线可以表示胃蛋白酶反应速率与pH之间的关系D.酶的浓度、反应物浓度、温度、pH都会影响酶促反应速率6、大豆疫霉菌侵染大豆时会分泌XEG1蛋白和XLP1蛋白,其中XEG1能破坏纤维素分子内的糖苷键,导致细胞结构解体,XLP1无上述功能。被侵染的大豆植株会分泌GIP1蛋白,结合XEG1从而抑制其毒性。XLP1与XEG1竞争结合GIP1,且比XEG1与GIP1的结合能力强。下列说法错误的是()A.XEG1对植物细胞壁具有降解作用B.XLP1有利于大豆疫霉菌攻击植物细胞C.大豆细胞结构解体引起的死亡属于细胞凋亡D.使用XEG1的抑制剂,可减弱病原菌的致病性7、温度是影响生物系统稳定性和功能的关键物理因素。无论是高温还是低温,都会对分子结构、生理过程产生影响。下列叙述正确的是()A.低温不会影响酶的活性,所以一般选择低温来保存酶制剂B.酿酒时,将发酵温度从28℃升高到40℃,有利于发酵的进行C.处于高温环境时,哺乳动物主要通过减少流向皮肤的血液来降低体温D.PCR利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚和结合8、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关9、下列是某些细胞结构的模式图,以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的结构有b、c、d、e、fC.结构a、b、f、g中都含有核酸D.以上结构均含有磷脂分子和蛋白质分子10、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化11、下列有关生物体内物质含量比值关系的叙述,正确的是()A.寒冷环境,结合水/自由水适当升高,植物体抗逆性增强B.人体细胞无氧呼吸增强,产生CO2/消耗O2升高C.蛋白质/脂质,线粒体外膜比内膜高D.光照条件下,O2浓度/CO2浓度,叶肉细胞线粒体基质比细胞质基质高12、秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是()A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂相B.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙都没有形成纺锤体C.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片D.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相13、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有催化作用,都能在适宜条件下与双缩脲试剂发生紫色反应B.唾液中的溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,属于免疫系统的第一道防线C.过氧化氢在过氧化氢酶的作用下比加热产生气泡更多体现了酶具有高效性D.探究温度对酶活性影响的实验步骤为:加底物→加酶→混匀→调温度→观察14、人体依靠肠道内的某些共生细菌来完成膳食纤维的分解。研究表明,超过40%的古人样本中含有这些细菌,1/5的现代狩猎采集者和农民样本中也有这些细菌,但在工业化程度较高的地区人群样本中,一些特定的纤维素降解细菌菌株已经减少甚至消失。下列相关描述正确的是()A.这些共生细菌的遗传物质主要是DNAB.这些共生细菌合成分解纤维素的酶依赖生物膜系统C.这些共生细菌主要借助有氧呼吸获得代谢所需能量D.特定菌种的减少可能与人类的饮食结构改变有关15、细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述,正确的是()A.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出了细胞学说B.细胞学说阐明了生物界的统一性,从而揭示了动植物的统一性C.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础D.细胞学说指出,细胞是一个完全独立的单位二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、高等植物和红藻的叶绿体膜上都含有ADP/ATP转运蛋白(NTT),但转运方向不同。蓝细菌细胞膜上不含NTT,分别用上述两种NTT基因改造蓝细菌,获得图中甲、乙工程菌。甲、乙分别与缺乏线粒体的酵母细胞融合得到两种共生体,这两种共生体在缺乏有机碳源条件下存活状况不同。下列相关叙述正确的有()A.在光下,含甲的共生体能产生NADPH和ATPB.在光下,乙能为共生体的酵母菌提供ATPC.在光下,含甲的共生体缺乏有机碳源能存活D.该实验能为真核细胞叶绿体的起源提供解释17、Na+-K+泵的正常功能对于细胞乃至整个机体的健康都是至关重要的,其功能障碍与多种疾病有关。如图为Na+-K+泵运输K+和Na+过程示意图,哇巴因可特异性阻断Na+-K+泵。下列叙述正确的是()A.神经细胞的细胞膜内外的离子浓度差是兴奋传导的先决条件B.Na+-K+泵和离子通道蛋白运输离子时都需与被转运的物质结合C.Na+-K+泵对于神经细胞的细胞膜电位的维持至关重要D.使用哇巴因阻断Na+-K+泵可能导致红细胞的渗透压降低18、肌苷酸又名次黄嘌呤核苷酸,简称IMP,在酶的作用下,IMP会分解产生次黄嘌呤,研究证实IMP具有鲜味特性而次黄嘌呤无鲜味,如何解决人类在汲取丰富营养物质的同时,又能实现增强口感和食欲的问题,一直是畜牧业、渔业生产肩负的历史重任。鱼宰杀后鱼肉中的ATP分步(ATP→ADP→AMP→IMP)|降解成IMP,IMP在酸性磷酸酶(ACP)作用下降解为次黄嘌呤。研究者在探究鱼肉鲜味下降原因的某些实验结果如下图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中三种鱼宰杀后的肉放置在室温(25℃)条件下,鲜味均不会下降B.在pH═6.0、温度为40℃条件下放置,鮰鱼比草鱼、鳝鱼更有利于保持鲜味C.若要鱼味道好,还需探究鱼宰杀后生成IMP最多时的时间及外部环境条件等D.由图可知,要使鳝鱼肉保持鲜味,放置时对温度和pH的要求更高19、钙泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的跨膜蛋白,是一种Ca2+激活的ATP酶,能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中储存起来,以维持细胞质基质中低浓度的Ca2+。当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或内质网腔中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法正确的是()A.钙泵运输Ca2+的过程中会伴随ATP的水解,属于放能反应B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中时,钙泵会发生自身构象变化C.Ca2+从细胞外或内质网中进入细胞质基质的过程属于主动运输D.蛋白质变性剂和呼吸抑制剂均会降低钙泵运输Ca2+的速率20、生物膜是由脂类、蛋白质以及糖等组成的超分子体系,膜蛋白是生物膜功能的主要体现者,膜蛋白可分为外周膜蛋白和内在膜蛋白,内在膜蛋白部分或全部嵌入膜内,有的跨膜分布,如受体、载体、通道、离子泵、酶等,外周膜蛋白是指通过与膜脂的极性头部或内在膜蛋白的离子相互作用、形成氢键,与膜的内、外表面弱结合的膜蛋白,下列分析错误的是()A.内在膜蛋白分布在膜的内侧,与膜结合紧密;外周膜蛋白分布在膜外,结合弱B.膜蛋白是生物膜功能的主要体现者,其功能主要由内在膜蛋白体现C.为证明细胞膜具有流动性,1970年科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的膜蛋白D.载体、通道、离子泵等膜蛋白的存在,是细胞膜具有选择透过性的重要原因21、耐盐植物在盐化土壤中生长,大量Na﹢迅速流入细胞,形成胁迫,不利于植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2﹢介导的离子跨膜运输,减少Na﹢在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力,其主要机制如下图。相关分析正确的是()A.盐胁迫下H﹢运出细胞的方式属于主动运输B.在Ca2﹢的介导下,胞内Na﹢的浓度降低C.Na﹢排出细胞的方式属于协助扩散D.盐碱土壤中的Na﹢可以作为信号分子对细胞传递信息22、如图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与时的能量变化,相关叙述错误的是()A.此反应为放能反应B.曲线Ⅱ表示有酶参与时的能量变化C.E2为反应前后能量的变化D.酶参与反应时,其降低的活化能为E423、大菱鲆是我国重要的经济鱼类。有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响,其他条件保持最适,实验结果如图所示。有关叙述错误的是()A.蛋白酶的活性可用单位时间内水解干酪素的量来表示B.本实验中三种蛋白酶活性之间的差异仅由不同pH造成C.若将实验温度升高10℃,三种蛋白酶的最适pH会明显下降D.幽门盲囊蛋白酶为干酪素水解提供的活化能比肠蛋白酶的多24、如图1为牛胰岛素结构图,该物质中的“-S-S-”是由两个“-SH”脱去两个H形成的。如图2表示核酸的组成示意图。下列说法错误的是()A.图1中牛胰岛素含有49个肽键B.牛胰岛素形成时,与图中氨基酸相对分子质量总和相比较,减少的相对分子质量为888C.图2中a、b物质的单体分别为氨基酸和核糖核苷酸D.大肠杆菌的遗传物质是图2中的a25、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定O2和CO2A.在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.实验进行到100s时,酵母菌O2的消耗量等于CC.实验进行到200s时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的D.500s后,锥形瓶中的O2和C三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下,在相对较弱光照条件下,小麦叶片的光合作用强度比玉米高;随着光照强度的提高,小麦叶片的光合作用强度不再增加时,玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。某小组测定了小麦和玉米叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下,光合作用强度随光照强度的变化,如图所示。(1)当光照强度为Y时,小麦光合作用制造的有机物是玉米的倍;当光照强度为Z时,限制玉米光合作用强度的环境因素主要是。(2)假定一昼夜中白天光照时间为12h,当光照强度为Y时,(填作物名称)一定不能正常生长,原因是,导致叶片无法为非光合作用部位供给有机物。A.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于白天光合作用制造的有机物B.叶片白天光合作用制造的有机物小于白天呼吸作用消耗的有机物C.叶片白天光合作用积累的有机物与晚上呼吸作用消耗的有机物持平D.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于晚上暗反应产生的有机物(3)若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上会向(选填“左”或“左下”或“右”或“右上”)移动。P点的位置理论上会向(选填“左”或“左下”或“右”或“右上”)移动。(4)光照条件下,叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C5,O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。一般情况下,小麦的光呼吸强度大于玉米。光呼吸中C5与O2结合的反应发生在叶绿体的中,光呼吸强度随着细胞内O2与CO2比值的升高而(填“升高”或“降低”),故生产实践中常用的方法来降低光呼吸,以减少产量损失。27、类囊体膜上的光反应过程如图所示。当光照过强时,NADP+供应不足导致电子传递给O2产生超氧阴离子自由基(O2−1)等有毒产物,这些有毒产物会攻击PSⅡ(叶绿素蛋白质复合体)反应中心的D1蛋白,使得D1蛋白受到损伤进而发生降解,导致光合速率下降,这种现象称为光抑制。研究发现,在强光条件下,类囊体膜蛋白PSBS可感应类囊体腔内的高(1)据图分析、H+由类囊体腔进入叶绿体基质的运输方式为。若药物X可以阻断类囊体膜上PQ蛋白的功能,则喷施药物X将(填“有利于”或“不利于”)PSBS发挥功能,原因是(2)推测干旱环境下,光抑制会(填“增强”或“减弱”),理由是。(3)研究发现,水杨酸可以在一定程度上缓解光抑制。为探究水杨酸缓解光抑制的机理,科研人员用清水处理灌浆期小麦(W)为对照组、0.3mol/L水杨酸溶液处理相同小麦(SA)为实验组,设置适宜温度中等强光(MTL)组、高等强光(HTL)组,处理一段时间后,提取不同条件下小麦叶绿体中的D1蛋白并进行电泳,实验结果如图所示。该实验结果表明。28、伴随着全球气候变暖,极端高温天气频现,作物灌浆期遭受高温胁迫风险加大。为探究外源海藻糖(TRE)是否可以缓解小麦的高温损伤,某研究小组以泛麦5号小麦为材料设计了以下实验,测定了小麦旗叶(位于植株最顶端)光合特性等数据,结果如图所示。回答下列问题:组别实验处理A喷施适量清水B_____C喷施等量10mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫D喷施等量15mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫E喷施等量20mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫(1)实验中,B组的处理是,设置该组的目的是。(2)研究表明,喷施浓度为的TRE更有利于缓解高温胁迫下小麦产量下降的趋势,其原因为。(3)丙二醛是植物细胞中自由基与膜脂发生过氧化反应的产物之一、结合图c分析,高温胁迫有可能加速了小麦细胞的衰老,其判断依据是。(4)比较喷施TRE组与A组、B组的产量,若出现,则证明喷施TRE有利于缓解小麦的高温损伤。29、回答下列关于光合作用的问题。(1)叶绿体类囊体膜上的部分生化过程如图。过程R1为梅勒反应,可将过剩电子传递给氧气;过程R2可将过剩光能转化为热能。①类囊体膜的基本骨架是;形成ATP的能量直接来源于;梅勒反应生成的H2O2可被催化清除,防止活性氧损害光合系统。②碘乙酸是碳反应抑制剂,可抑制三碳酸的还原,因此研究时可用碘乙酸使梅勒反应(填“增强”“减弱”);敌草隆能抑制电子传递,若用较低浓度的敌草隆处理离体叶绿体,可测得放氧速率。(2)将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT),获得Rubisco含量增加的转基因品系(S),可提高该作物的光合速率,实验结果如下图。①Rubisco催化卡尔文循环的第一个反应,即CO2与结合成六碳分子。组2与组1曲线A点之前重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。组2与组3曲线B点后重合,限制组2光合速率的主要环境因素是。②胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,组2比组3的气孔开放程度,组1比组2光合速率高。组1比组2光合速率高的原因是。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】A8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】D11、【答案】D12、【答案】C13、【答案

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