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文档简介

2026年福建省漳平市高三生物上册期末考试模拟试卷及参考答案【能力提升】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置,导致脱氧核糖裂解,从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是()A.RadDz3具有专一性B.RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C.RadDz3分子内部碱基间具有氢键D.RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键2、某同学在观察细胞的有丝分裂后手绘了一个细胞图像(如图),以下是该同学对该细胞图像的描述,错误的是()A.据图推测该细胞是动物细胞 B.该细胞处于有丝分裂的后期C.该细胞在间期有8条染色体 D.该时期细胞内有同源染色体3、温度是影响生物系统稳定性和功能的关键物理因素。无论是高温还是低温,都会对分子结构、生理过程产生影响。下列叙述正确的是()A.低温不会影响酶的活性,所以一般选择低温来保存酶制剂B.酿酒时,将发酵温度从28℃升高到40℃,有利于发酵的进行C.处于高温环境时,哺乳动物主要通过减少流向皮肤的血液来降低体温D.PCR利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚和结合4、下列不属于细胞间信息交流方式的是()A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病5、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味,经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶(颜色为白色),欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是()A.加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B.若该奶茶使用了鲜奶,加入双缩脲试剂并混匀,可观察到颜色变紫C.用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中,若呈橘黄色,则说明奶茶中含有脂肪D.加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色,可以说明该奶茶含有酒精6、基因型为AaBb的某二倍体(2n)高等动物细胞,其某时期的细胞分裂示意图(仅示意部分染色体)如图1所示,细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律可发生于图2中的Ⅱ时期细胞中B.图1对应图2中的Ⅰ时期,细胞中染色体数是核DNA数的2倍C.图1所示细胞的子细胞为精细胞,①②产生的原因是交叉互换D.图2中的Ⅳ时期可表示减数第二次分裂前期,细胞中有1个染色体组7、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中不属于发生质壁分离现象必要条件的是()A.洋葱鳞片叶外表皮细胞是活细胞B.细胞膜上有识别蔗糖分子的受体C.细胞壁的伸缩性小于原生质层D.原生质层两侧具有渗透压差8、硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组,甲组先用AgNO3处理,再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中;乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体(原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分)体积变化趋势的是()A. B.C. D.9、现有研究表明,向分化的体细胞中导入4个特定转录因子(OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4)进行重编辑可获得多能干细胞(iPS细胞),这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是()A.在体外培养iPS细胞时,定期更换培养液可防止代谢产物的积累B.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因组成与基因表达产物均不相同C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题和免疫排斥反应D.重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变,增加患癌风险10、我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度11、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物12、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多13、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,诗句中描写的是梅雨季节江南某池塘场景。下列相关叙述正确的是()A.青草池塘中最基本的生命系统是青草B.青草和蛙具有的生命系统结构层次相同C.青草池塘中的水不属于生命系统的组成部分D.青草池塘中各层次生命系统的维持和运转都以细胞为基础14、明代思想家王阳明曾有诗云:“下田既宜徐,高田亦宜稷。种蔬须土疏,种蓣须土湿。寒多不实秀,暑多有螟腾。去草不厌频,耘禾不厌密。”下列相关分析正确的是()A.“耘禾不厌密”说明种植禾苗密度越大越有利于提高农作物产量B.“寒多不实秀”可能是由于低温破坏了酶的空间结构,进而影响作物代谢C.“去草”能提高生态系统中能量的传递效率,使人类获得更多能量D.“土疏”有利于根系细胞的生长和呼吸,从而提高无机盐的吸收效率15、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图,其中丙为分生区。下列叙述错误的是()A.该图为低倍光学显微镜下的视野B.甲为根冠,由高度分化的细胞组成C.乙为伸长区,细胞逐渐失去分裂能力D.分生区的大多数细胞处于分裂间期二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、气孔有利于二氧化碳流入植物叶片进行光合作用,但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。科研人员通过基因工程在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+载体蛋白(BLINK1),如下图1所示。该载体蛋白能调控气孔快速开启与关闭,而野生拟南芥中无BLINK1,气孔开闭较慢。下图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。下列叙述正确的是()A.植物叶片进行光合作用消耗CO2的场所是叶绿体类囊体薄膜B.据图1分析,转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为协助扩散C.为确定拟南芥叶片光合产物的去向,可采用同位素标记法D.由图2可知,间隔光照条件下,转基因植株每升水可产生植物茎的干重大于野生植株17、下列关于细胞的成分、结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜功能的复杂程度与细胞膜中蛋白质的种类有关,与蛋白质的数量无关B.将人体口腔上皮细胞中的核酸初步水解和彻底水解均可得到8种产物C.含有核酸的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体,且均含有遗传物质D.蛋白质和核酸是细胞中的大分子物质,两者的单体分别是氨基酸和核苷酸18、当紫外线、DNA损伤等导致细胞损伤时,线粒体膜的通透性发生改变,细胞色素c被释放,引起细胞凋亡,机理如图所示。下列相关叙述正确的有()A.细胞色素c主要分布在线粒体内膜,参与有氧呼吸过程中丙酮酸的分解B.细胞损伤时,细胞色素c释放到细胞质基质与蛋白A结合,进而引起细胞凋亡C.已知活化的C-3酶可作用于线粒体,加速细胞色素c的释放,这属于正反馈调节D.增加ATP的供给可能会导致图示中的凋亡过程受到抑制,进而引发细胞坏死19、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验,如下表所示。8小时后,分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是()实验①用50mL含酵母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液,破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液,无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液,通气培养8小时A.本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气,温度和pH是无关变量B.四组实验中,实验①和③为对照组,实验②和④为实验组C.四组实验中都会有ATP产生,但实验④中产生的ATP最多D.实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深20、如图1为牛胰岛素结构图,该物质中的“-S-S-”是由两个“-SH”脱去两个H形成的。如图2表示核酸的组成示意图。下列说法错误的是()A.图1中牛胰岛素含有49个肽键B.牛胰岛素形成时,与图中氨基酸相对分子质量总和相比较,减少的相对分子质量为888C.图2中a、b物质的单体分别为氨基酸和核糖核苷酸D.大肠杆菌的遗传物质是图2中的a21、酵母菌是兼性厌氧菌,是研究细胞呼吸的常用材料。某生物兴趣小组利用一定量的含5%葡萄糖的培养液培养酵母菌并研究其无氧呼吸,装置如图所示。下列叙述正确的是()A.甲瓶在连接乙瓶前应封口放置一段时间,以制造无氧环境B.若增加甲瓶中酵母菌的数量,则酒精的产生速率和产量都将上升C.若乙瓶溶液由蓝变绿再变黄,则表明酵母菌产生CO2D.酒精检测前,需延长酵母菌的培养时间,以排除葡萄糖对实验结果的影响22、酵母细胞中的M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去磷酸化,三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体,研究发现其M蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分析正确的是()A.该突变体变小可能是M增多且被激活后造成细胞分裂间期变短所致B.P和K都可改变M的空间结构,从而改变其活性C.K不足或P过量都可使酵母细胞积累更多物质而体积变大D.M和P之间的活性调控属于负反馈调节23、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和COA.甲曲线表示O2B.O2C.O2D.O224、下图表示人体细胞呼吸过程中某一阶段的过程图,下列叙述错误的是()A.图中过程可能发生在成熟的红细胞中B.图中过程可以大量生产ATPC.在线粒体基质会发生消耗水和生成CO2的过程D.细胞呼吸过程只有图示的阶段会生成NADH25、ATP是细胞中流通的能量货币,其与ADP之间的相互转化时刻进行,转化过程如下图所示,下列叙述正确的是()A.ATP与ADP之间的转化关系,普遍存在于自然界生物之中B.Q1可表示光能和化学能,Q2可转化为光能和化学能C.线粒体和叶绿体中均能发生①②过程D.①过程伴随着吸能反应的进行,②过程伴随着放能反应的进行三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、我国土地盐碱化日趋严重,提高植物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的Na+浓度,部分生理过程如图所示,A,B,C均为转运蛋白。(1)据图分析,细胞降低细胞质基质Na+浓度的途径有(至少答出两点)。(2)若适当降低细胞外的pH,则细胞排出Na+的能力会(填“降低”或“提高”),原因是。(3)柽柳是强耐盐植物,其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的Na+排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收Na+是主动运输还是被动运输。已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸从而抑制ATP的合成,其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。实验思路:步骤一:将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲乙两组。步骤二:。步骤三:将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中,培养一段时间后,分别测定甲乙两组细胞对Na+的吸收速率预期实验结果及结论:若,则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输。若,则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输。27、胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,请分析回答下列有关问题:(1)图中①过程为,②过程所需的原料是。(2)LDL受体的化学本质是,当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量。(3)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制相关酶的合成和活性,也可以抑制的合成。由此可见,细胞对胆固醇的合成过程存在调节机制。(4)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既能对蛋白质进行加工,又是脂质合成“车间”的是。28、氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。(1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是,在细胞核中合成的含氮有机物是,叶绿体中含氮的光合色素是。(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮NO3−)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和实验思路:。预期结果和结论:。29、植物体PHO基因的表达产物是植物体内重要的磷转运蛋白。我国科学家以野生型植株(WT)、PHO缺失突变植株(PHO-KO)和PHO过表达的植株(PHO-OE)为实验材料,相同且适宜的条件下分别测定各组灌浆期叶片的Pi水平,以及胞间CO2浓度与光合速率之间的关系(图a和图b),探究PHO基因表达与水稻生长之间的关系。回答下列问题。(1)图a中,当胞间CO2浓度在800~1000μmol⋅mol−1(2)根据进一步研究成果,总结出PHO蛋白在水稻叶片中的作用过程如图c所示。图c中物质A表示,物质B表示。途径③中光合蛋白磷酸化的具体作用是。(3)综合分析图a和图b,推测PHO基因过表达不能明显提高水稻叶片光合速率的原因可能是。(4)根据图c中相关信息,总结种植水稻施肥增产的措施:。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】A2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】D8、【答案】A9、【答案】A10、【答案】C11、【答案】C12、【答案】B13、【答案】B14、【答案】C15、【答案】C二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、【答案】A,D17、【答案】A,B,C18、【答案】B,C19、【答案】A,B,C,D20、【答案】B,D21、【答案】A,B,D22、【答案】B,C23、【答案】B,D24、【答案】A,B,D25、【答案】B,C三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、【答案

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