高中地理必修一自然地理环境的整体性张_第1页
高中地理必修一自然地理环境的整体性张_第2页
高中地理必修一自然地理环境的整体性张_第3页
高中地理必修一自然地理环境的整体性张_第4页
高中地理必修一自然地理环境的整体性张_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中地理必修一自然地理环境的整体性ppt课件张ppt第一页,共28页。第二页,共28页。思考:在刚才四幅图片中,大家都看到了哪些景观呢?它们是怎样形成的呢?第三页,共28页。第一节自然地理环境的整体性学习目标:1、回顾所学知识,分析自然地理环境要素之间的联系。2、根据具体案例,分析地理环境的整体性的表现。第四页,共28页。水文地貌土壤气候生物(植被)自然地理环境的要素组成什么是自然地理环境的整体性?第五页,共28页。

地理环境各要素是相互渗透、相互制约、相互联系的,这就构成了地理环境的整体性。第六页,共28页。一、地理要素间进行着物质与能量的交换二、地理要素间相互作用产生新功能三、自然地理环境具有统一的演化过程四、地理要素的变化会“牵一发而动全身”整体性的体现:第七页,共28页。地理环境各要素间物质运动与能量交换的循环形式水循环

生物循环岩石圈物质循环第八页,共28页。通过光合作用,植物吸收了大气中的二氧化碳,放出氧气通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低洼处堆积,形成沉积岩。1、图中有哪几种地理要素?2、水在各要素间是如何转换的?3、太阳能在各要素间是如何传递的?第九页,共28页。1.生物、土壤、大气、水、岩石等。2.植物通过根系从土壤中吸收水分;植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气中;通过大气降水补给土壤、生物的水分等。3、太阳能因为植物光合作用而被保存在植物体内并转变成了化学能,植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内,植物与动物在呼吸过程中消耗了热量,将化学能变成热能释放到环境中。答案第十页,共28页。地理环境各要素之间的能量流动

生产者(植物)消费者1(食草动物)消费者2(食肉动物)分解者(微生物)土壤、水、空气的营养物质太阳能第十一页,共28页。二、地理要素间相互作用产生新功能生产功能,指自然地理环境具有合成有机物的能力。

平衡功能,指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。第十二页,共28页。地理要素间相互作用产生新功能-生产功能

在光合作用过程中,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳;土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。由此可见,生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能。

生产功能主要依赖于光合作用。第十三页,共28页。(1)写出光合作用的化学反应式。(2)光合作用合成有机物需要哪些地理要素参与?第十四页,共28页。答案1.6CO2+6H2O====C6H12O6+6O2光叶绿素2.大气、水、植物、土壤、岩石等第十五页,共28页。地理环境与藏羚羊数量的关系环境好:食物多、水源足、寒潮少、避风处多。藏羚羊数量增加环境恶化:食物少、水源缺、寒潮频繁。藏羚羊数量减少

在没有人类干扰情况下,青藏高原可可西里地区的藏羚羊的数量虽有波动,但基本稳定,体现了自然地理环境的平衡功能。

活动思考第十六页,共28页。三、自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的变化过程,是自然地理环境整体性的重要表现形式。

自然地理环境各要素每时每刻都在演化,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,都伴随着其他各个要素的演化,是统一的变化过程。探究:黄土高原地貌的形成第十七页,共28页。黄土高原千沟万壑的地表形态是如何演变来的?汉代的黄土高原,草肥水美、山青水秀。思考:今天的黄土高原,千沟万壑、水土流失严重。第十八页,共28页。水土流失土壤侵蚀表土流失,肥力下降地貌变化侵蚀沟谷,沟壑纵横水文变化泥沙淤积,泛滥平原植被退化植被下降,逐渐消失气候变化蒸发加剧,趋于干旱第十九页,共28页。活动:课本P88

随着湖泊面积逐渐缩小直至消失,水面蒸发进入大气的水汽逐渐减少,地方气候趋于干燥,水生生物逐渐被陆生生物代替,土壤水位逐渐下降。第二十页,共28页。四、地理要素的变化会“牵一发而动全身”地理环境各要素作为整体的一部分发展变化着。某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个环境状态的改变,即“牵一发而动全身”,体现了自然地理环境的整体性。例如:东北森林的变化导致了环境的整体变化。第二十一页,共28页。

东北森林主要分布于大、小兴安岭及长白山地区,在平衡大气成分、净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、保持水土、改善地方气候有重要的作用。东北森林森林减少水土流失加剧涵养水源功能降低,多洪涝土壤肥力下降活动第二十二页,共28页。“活动”课本P90归纳:人类在改变生物、水等自然地理要素的时空分布时应充分考虑由此引发的自然地理环境的变化是向良性方向或恶性方向发展。湿度增大温差减小地下水位上升陆生植物变为水生植物洪涝减轻减少淤积第二十三页,共28页。总结自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成。自然地理环境具有整体性,主要体现在:1.地理要素间进行着物质与能量的交换。3.自然地理环境具有统一的演化过程。2.地理要素间相互作用产生新功能。4.地理要素的变化会“牵一发而动全身”第二十四页,共28页。1.陆地环境的整体性体现在()反馈练习:A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透

B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C.气候会影响植被,但不会影响土壤D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关2.在自然资源的开发利用中,人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统,这主要依据自然资源的()A.分布的地域差异性B.整体性

C.不可替代性D.数量的有限性AB第二十五页,共28页。3.青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜”、“甘草”,导致环境恶化,反映了:()

A.地理环境具有整体性。

B.地理环境具有差异性。C.地理环境各要素间相互渗透、制约和联系。D.某一要素的变化可能导致其他要素甚至整个环境状态的改变。A.C.D反馈练习:第二十六页,共28页。1、自然地理环境中的何种物质循环把无机界和有机界结合起来?A、水循环B、大气循环

C、生物循环D、地壳物质循环2、地球原始大气的主要成分是A、二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽B、氮气和氧气C、二氧化碳、氮、臭氧、水汽D、氩、氮、二氧化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论