福建省宁德市2025-2026学年高一上学期11月期中考试化学试题

高级中学名校试卷高级中学名校试卷PAGE2PAGE1福建省宁德市2025-2026学年高一上学期11月期中考试试题一、单选题1．化学贯穿古今，与生活息息相关，下列所涉及的化学知识有错误的一项是A．“挽住云河洗天青，闽山闽水物华新”，“云河”中的“云”属于胶体B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“蜡炬成灰”只涉及物理变化C．血液透析是通过半透膜原理的肾脏替代治疗方法，与胶体渗析相似D．生理盐水可补充因脱水等导致的体液失衡，其中NaCl属于电解质【答案】B2．化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。下列有关说法错误的是A．阿伏加德罗提出了化学元素的概念和氧化学说，奠定了化学科学的基础B．屠呦呦团队合成了疗效更好的双氢青蒿素，进一步提高了抗疟效果C．通过改变金属的组成，可以制造出具有不同性能的合金D．食盐不仅能调味，还能为人体提供必需的钠元素，加碘盐可预防缺碘性疾病【答案】A3．分类在学习和应用层面都有着重要意义，下列关于物质分类的组合正确的是选项酸碱盐混合物AHNaOHNaCl“84”消毒液BHClONaNaHCO漂白粉CCOCaOCuSOFeOHDBaClCuCa复合膨松剂A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D【答案】A4．农业上用含Na+、ClA．Ca2+、K+、CO32- B．BaC．K+、NO3-、SO42- D．【答案】C5．实验是研究物质性质的基础程序之一，下列实验或操作方法正确的是A．从食盐水中提取氯化钠B．验证NaHCO3和NaC．测氯水的pHD．将溶解后的NaCl溶液转移至100mL容量瓶中A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D【答案】B6．某同学在处理钠、氯气相关性质反应的实验操作中做法错误的是A．把新制的氯水保存在棕色细口瓶中，并放在阴凉处B．将钠和水反应后的液体直接倒入下水道，无须处理C．氢气“验纯”后，在空气中点燃，再伸入盛有氯气的集气瓶中D．用小刀切取一块绿豆粒大小的钠，把剩余钠块放回原试剂瓶【答案】B7．用NAA．0.1mol⋅L-1的AlClB．44gCO2中含有的原子数为C．28g由CO和N2组成的混合气体含有的质子数为D．标准状况下，22.4L水中含有的水分子数为N【答案】C8．下列离子方程式书写正确的是A．铁与稀硫酸反应：2B．稀盐酸除水垢中的碳酸钙：COC．电子工业中用FeCl3溶液腐蚀铜箔制造印刷电路板：D．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba【答案】D9．下列对物质组成、分类及变化的分析正确的是A．Na2O2能与盐酸反应生成NaClB．碱性氧化物都是金属氧化物，所以CuO可以与水反应生成CuC．Na2CO3溶液导电，所以Na2COD．用激光笔照射鸡蛋清，会形成一条光亮的“通路”，证明鸡蛋清属于胶体【答案】D10．我国“天宫空间站”的航天员在轨进行了一项科普实验：配制特定浓度的植物营养液。下列有关溶液配制的分析正确的是A．将1mol营养液母盐(NaCl)溶于1L水中，得到溶液的浓度恰好是1B．从配制好的100mL1mol⋅L-1NaClOC．为模拟土壤矿物成分，要配制400mL0.2mol⋅L-1D．配制0.5mol⋅【答案】C二、填空题11．氯是一种重要的“成盐元素”，氯元素及其化合物的“价-类”二维图(如图所示)是研究氯及其化合物的一种重要工具。回答下列问题：(1)二维图中缺失的类别A为，B的化学式为。(2)1785年，法国化学家贝托莱发现氯气的水溶液具有漂白性，露置在日光下会失去漂白能力，同时产生氧气，根据质量守恒定律，他推断氯水中有一种含氧的化合物。写出这种具有漂白性且含氧的化合物的化学式：，并写出漂白性失效的化学方程式：。(3)饮用天然水中氯离子的含量应符合国家标准(≤250mg⋅L-1)，检测水中的氯离子常用稀硝酸酸化的硝酸银溶液，二者反应生成白色沉淀，该反应的离子方程式为，生成的沉淀(填“能”或(4)研究氯气的实验如图所示。在A处通入未经干燥的氯气，当关闭B处的弹簧夹时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B处的弹簧夹后，C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是______(填序号)。A．饱和NaCl溶液B．NaOH溶液C．浓硫酸D．水(5)实验结束后，因氯气有毒，需进行尾气处理，常用氢氧化钠溶液吸收氯气，写出该反应的化学方程式：。【答案】(1)酸ClO(2)HClO2HClO(3)Ag++(4)BC(5)Cl三、解答题12．结合钠及其化合物的用途、性质等知识，回答下列问题：Ⅰ、请从以下选项中选择最合适的物质并将其标号填入空白处。选项：A．金属钠B．氧化钠C．过氧化钠D．碳酸钠E．碳酸氢钠(1)俗称小苏打，可用于焙制糕点，作膨松剂。(2)可用作呼吸面具或潜水艇中的供氧剂。Ⅱ、金属钠的性质探究金属钠是一种非常重要的化工原料，在实验室中，它需要小心保管和使用。(3)实验室中通常将金属钠保存在中。(4)某同学探究钠与水的反应，并向水中滴加了酚酞试剂。他观察到的实验现象有：A．钠浮在水面B．钠熔化成闪亮的小球C．小球在水面迅速游动D．反应后的溶液变为红色上述现象中，能证明“反应生成了一种碱”的是(填现象前的字母)。Ⅲ、过氧化钠性质的探究资料表明：过氧化钠与二氧化碳在有水条件下才能反应生成氧气。甲同学为此探究，设计了如图的实验装置。(5)若C装置中装有浓硫酸，则在E装置中(填“能”或“不能”)收集到氧气。撤去C装置后，乙、丙同学继续进行如下探究：(6)乙同学认为，装置D、E之间需要添加装有(填“浓氢氧化钠溶液”或“浓硫酸”)的洗气瓶，否则可能影响检验是否有氧气生成。(7)写出D装置中CO2参与反应的化学方程式：(8)丙同学用mg过氧化钠样品(杂质不与实验中反应物反应)进行测定纯度实验，实验结束后生成的氧气折算成标准状况下的体积为amL，则样品中过氧化钠的质量分数为×100%(用含a、m的式子表示)。【答案】(1)E(2)C(3)煤油(或石蜡油)(4)D(5)不能(6)浓氢氧化钠溶液(7)2Na(8)78a11200m或四、填空题13．某化学兴趣小组欲从粗盐(主要成分是NaCl，还含有Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质(1)粗盐提纯初步操作将粗盐溶解后，先向溶液中加入过量的BaCl2溶液，目的是除去(填离子符号)；再加入过量的NaOH溶液，发生反应的离子方程式为；然后加入过量的Na2CO3溶液，除去(2)过滤与酸化处理将上述操作后的混合物进行过滤，除去不溶性杂质(包括泥沙和生成的沉淀)。向滤液中加入适量的稀盐酸，发生反应的离子方程式为和，直至溶液呈中性。(3)获得氯化钠晶体除杂后的溶液通过(填实验操作方法)得到较纯净的氯化钠晶体。(4)拓展探究兴趣小组为验证提纯效果，需设计实验检测晶体中是否残留有可溶性杂质SO42-。请你帮忙设计一个包含实验步骤、现象及结论的实验方案：【答案】(1)SO42-(2)H(3)蒸发结晶(4)取少量晶体于试管中，加入适量的蒸馏水进行溶解，先滴加盐酸，无明显现象，再滴加0.1mol⋅L14．物质分类和化学计量在化学中占有重要地位。现有中学化学中常见的一些物质：①盐酸②铁③熔融状态的氢氧化钠④葡萄糖(1)以上属于电解质的是(填序号，下同)，属于非电解质的是。(2)请写出氢氧化钠的电离方程式：。(3)标准状况下6.72LO2的物质的量是mol(4)