小学主题班会课件:知荣明耻树新风文明礼仪伴我行_第1页
小学主题班会课件:知荣明耻树新风文明礼仪伴我行_第2页
小学主题班会课件:知荣明耻树新风文明礼仪伴我行_第3页
小学主题班会课件:知荣明耻树新风文明礼仪伴我行_第4页
小学主题班会课件:知荣明耻树新风文明礼仪伴我行_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学主题班会课件:知荣明耻树新风,文明礼仪伴我行XX小学·XX年级·XX班目录一、文明礼仪从我做起二、知荣明耻树新风三、文明礼仪伴我行四、知荣明耻树新风一、文明礼仪从我做起开启班会,激发兴趣1.校园礼仪小课堂1在教室里,我们应主动为同学递上文具,轻声说话,不喧哗,保持安静。2在操场跑步时,要遵守秩序,不追逐打闹,不随意奔跑。3在食堂用餐时,要排队取餐,不插队,不浪费粮食。2.文明行为有榜样1有同学在走廊上大声喧哗,老师及时提醒,大家纷纷安静下来。2有同学在教室里捡起地上的纸屑,大家纷纷效仿,主动捡起垃圾。3有同学在操场跑步时摔倒,大家主动上前扶起,帮助他站稳。“每一本故事书里,都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”3.礼仪习惯养成记1从每天的升旗仪式开始,我们学习站队、行礼,养成良好的礼仪习惯。2从每天的课间活动开始,我们学会礼貌问候、主动帮助,让校园更温暖。3从每天的值日工作开始,我们认真整理教室,养成整洁有序的生活习惯。一起快乐观看吧!4.礼仪之星评选1每周评选“礼仪之星”,表扬在日常生活中表现突出的同学。2通过班级评比,让每位同学都感受到礼仪的重要性。3通过榜样力量,带动更多同学一起践行文明礼仪。快乐游戏,寓教于乐在欢声笑语中学习,在互动中成长PART02二、知荣明耻树新风深入探讨,学习新知1.什么是荣与耻1荣是值得骄傲的事,如帮助他人、遵守规则、诚实守信。2耻是不该做的事,如说谎、乱扔垃圾、欺负同学。3荣与耻影响我们的人生,我们要学会分辨。2.荣辱观的种子1在课堂上,我们认真听讲,积极发言,就是一种荣。2在操场跑操时,我们整齐列队,就是一种荣。3在生活中,我们诚实守信,就是一种荣。知识的海洋:实验与书籍的世界3.知荣明耻要行动1知荣明耻不是说说而已,而是要付诸行动。2从今天开始,我们主动遵守规则,做有礼貌的人。3从今天开始,我们主动帮助他人,做有爱心的人。图:正确处理困难情景的示范4.树立新风从我开始1我们要树立正确的荣辱观,做有担当、有责任感的小公民。2我们要以身作则,带动身边的人一起践行文明礼仪。3我们要从点滴做起,让文明礼仪成为我们生活的一部分。三、文明礼仪伴我行积极参与,加深理解1.礼仪在身边1在教室里,我们主动为同学递上文具,轻声说话,不喧哗。2在操场跑步时,我们遵守秩序,不追逐打闹,不随意奔跑。3在食堂用餐时,我们排队取餐,不插队,不浪费粮食。2.礼仪在行动1有同学在走廊上大声喧哗,老师及时提醒,大家纷纷安静下来。2有同学在教室里捡起地上的纸屑,大家纷纷效仿,主动捡起垃圾。3有同学在操场跑步时摔倒,大家主动上前扶起,帮助他站稳。课堂角色扮演活动现场3.礼仪在成长1从每天的升旗仪式开始,我们学习站队、行礼,养成良好的礼仪习惯。2从每天的课间活动开始,我们学会礼貌问候、主动帮助,让校园更温暖。3从每天的值日工作开始,我们认真整理教室,养成整洁有序的生活习惯。我是小小展示家4.礼仪在心中1我们要树立正确的荣辱观,做有担当、有责任感的小公民。2我们要以身作则,带动身边的人一起践行文明礼仪。3我们要从点滴做起,让文明礼仪成为我们生活的一部分。积极举手,踊跃参与PART04四、知荣明耻树新风回顾收获,展望未来1.荣与耻的对比1荣是值得骄傲的事,如帮助他人、遵守规则、诚实守信。2耻是不该做的事,如说谎、乱扔垃圾、欺负同学。3荣与耻影响我们的人生,我们要学会分辨。愿大家带着满满的收获,继续前行!2.荣辱观的种子1在课堂上,我们认真听讲,积极发言,就是一种荣。2在操场跑操时,我们整齐列队,就是一种荣。3在生活中,我们诚实守信,就是一种荣。生活中的榜样:力所能及的小事3.知荣明耻要行动1知荣明耻不是说说而已,而是要付诸行动。2从今天开始,我们主动遵守规则,做有礼貌的人。3从今天开始,我们主动帮助他人,做有爱心的人。“向着太阳,茁壮成长”4.树立新风从我开始1我们要树立正确的荣辱观,做有担当、有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论