2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)_第1页
2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)_第2页
2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)_第3页
2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)_第4页
2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年安徽省界首市高二化学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法错误的是A.CH4分子球棍模型:B.基态Si原子价电子排布图:C.第一电离能:N>O>CD.石墨质软的原因是其层间作用力微弱2、下列生产生活中涉及反应的离子方程式书写正确的是A.用三氯化铁溶液蚀刻制铜电路板:2B.工业废水中的Pb2+用FeS去除:C.海水提溴中将溴吹入SO2吸收塔:D.含氟牙膏防治龋齿:Ca3、已知甲醛分子的所有原子共平面,某芳香化合物的结构简式为,下列关于该芳香化合物的说法错误的是A.分子中在同一直线上的原子最多有4个B.分子中可能在同一平面上的原子最多有18个C.碳原子存在3种杂化方式D.1mol该物质含19NA个σ键4、已知X、Y、Z、W、R均是短周期主族元素,X和Z同主族,Y、Z、W、R同周期,W的简单氢化物可用作制冷剂。它们组成的某种化合物的结构如图所示。下列叙述正确的是A.第一电离能:Y>Z>WB.简单离子半径:R<W<Y<ZC.Z的单质可能为极性分子D.XZ25、下列文字表述与反应方程式或离子方程式对应且正确的是A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素:Br-+Ag+=AgBr↓B.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑C.苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+COD.乙醛溶液与足量的银氨溶液共热CH3CHO+2Ag(NH3)2++2OH-→ΔCH3COO-+NH4++2Ag↓+3NH6、已知NA为阿伏加德罗常数,下列关于NA说法正确的是A.标准状况下22.4LHF含有分子的个数为NB.1mol液态冰醋酸中含s-pσ键的数目为4NC.往FeBr2溶液中通入氯气,若有1molBr2D.常温下已知KspCaSO4=9×10−67、电解熔融Al2O3制Al时常添加少量CaF2和A.半径大小:γAl3+>γC.电离能大小:I1Al>8、部分含Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.可存在a→e→b的转化B.e溶液可与KSCN溶液反应生成红色沉淀C.能用a制作的容器运输浓硫酸D.a可与稀硝酸恰好反应,生成只含b的溶液9、人体血液中存在平衡:CO2+H2O⇌H2CO3A.快速深呼吸导致血液pH降低,引发酸中毒B.剧烈运动产生乳酸,HCO3C.呼吸性酸中毒时可以注射适量NaHCO3D.呼吸性碱中毒可用纸袋罩住口鼻减缓呼气频率10、能正确表示下列反应的离子方程式的是A.四氧化三铁溶于氢碘酸中:FeB.将过量的SO2通入NaOH溶液中:C.向酸性高锰酸钾溶液中通入SO2:D.将少量澄清石灰水滴加到碳酸氢钠溶液中:HCO二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、2020年春节,一场突如其来的新冠疫情打破了我们平静的生活,乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。下列说法正确的是()A.医用酒精的浓度通常为95%B.“84”消毒液(主要成分为NaClO)通过氧化灭活病毒C.过氧乙酸分子中只含极性共价键D.可用纯碱溶液鉴别乙酸、乙醇和氯仿12、关于金属元素的特征,下列叙述正确的是()A.金属元素的原子只有还原性,离子只有氧化性B.金属元素在化合物中一般显正价C.金属性越强的元素相应的离子氧化性越弱D.价电子越多的金属原子的金属性越强13、下列关于Fe(OH)2的制备能够成功的是()A.向FeCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液B.向FeSO4溶液中逐滴加入氨水C.先将装有NaOH溶液的长滴管插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液可制得Fe(OH)2白色沉淀D.取适量新配制的FeSO4溶液于试管中,再加入一层植物油(密度小于水,且不溶于水),然后向试管内逐滴加入NaOH溶液14、某蓝色晶体可表示为Mx[Fey(CNA.x:y:z=1:3:6B.基态Fe2+C.MxD.阴离子晶胞密度ρ=15、设NA是阿伏加德罗常数的数值。下列两种说法均错误的是()A.用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入0.1molCu(OH)2能使溶液复原,则电路中转移电子的数目为0.2NA;将78gNa2O2与过量CO2反应转移的电子数为2NAB.在标况下,22.4LSO3和22.4LC2H4原子个数比为2:3;42克由C2H4和C5H10组成的混合气体中含共用电子对数目为9NA个C.25℃时,50g98%浓硫酸和50g98%浓磷酸混合后含氧原子数为4NA;含0.2molH2SO4的浓硫酸与足量铜充分反应,生成SO2分子的数目少于0.1NAD.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为NA;1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NANA16、A.标准状况下,33.6L的CH2B.14g丁烯所含碳原子数是14g乙烯所含碳原子数的2倍C.30g正丁烷和28g异丁烷的混合物中共价键数目为13D.1molCaC217、酸和碱的稀溶液发生反应的变化曲线如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是放热反应B.a点可表示等物质的量的一元酸与一元碱完全反应C.从反应开始到a点溶液导电能力一直增强D.反应结束后,可利用ΔH=−0.418(T18、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是()A.9g重水(D2OB.浓盐酸与氧化剂反应,每制备1molCl2C.14g环戊烷和环己烷的混合物中含有σ键的数目为3ND.200mL0.1mol/L的NaOH水溶液中含有氧原子数为0.02N19、下列说法正确的是()A.向1L1mo/L的[Co(NH3B.分子式为C4C.1mol石墨晶体中含有的C−C键数目为1.5ND.金属的导电性和导热性都是通过自由电子的定向运动实现的20、X、Y、Z、M、W为五种原子序数依次递增的前36号元素。X、Y是同周期元素,原子序数相差1,价电子数之和为11;Z为第3周期元素,价电子数为2;基态M原子有6个未成对电子;W属于ds区元素,有1个未成对电子。下列说法正确的是()A.原子半径Z>X>YB.M为VIB族元素,基态W+的价电子排布式为3d94s1C.Z(XY3)2含离子键和共价键,酸根离子的中心原子的杂化方式为sp3D.X和Y的简单氢化物分子间均存在氢键,二者均可以作为配合物中的配体三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、Cu可形成多种配合物,一水硫酸四氨合铜晶体[Cu(NH3)4SO4·H2O]常用作杀虫剂,媒染剂等。常温下该物质可溶于水,难溶于乙醇,在空气中不稳定,受热时易发生分解。某化学兴趣小组制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体并测定其纯度。根据下列信息回答问题:(1)[Cu(NH3)4]SO4中的中心离子为,若[Cu(NH3)4]2+具有对称的空间结构,且当其中的两个NH3被两个Cl-取代时,能到两种不同结构的产物,则[Cu(NH3)4]2+的空间结构为。(2)将氨水逐滴加入硫酸铜溶液中,现象如图:向硫酸铜溶液中加入适量氨水产生浅蓝色沉淀,已知其成分为Cu2(OH)2SO4,生成此沉淀的离子方程式为。继续滴加氨水,溶液变为深蓝色,由该过程可知(填“H2O”或“NH3”)与Cu2+形成的配位键更稳定。(3)向深蓝色溶液中加入乙醇,析出深蓝色的晶体[Cu(NH3)4]SO4·H2O,加乙醇析出深蓝色晶体的原因是;再经过过滤、洗涤、干燥可得到深蓝色晶体,以下最合适的洗涤液为。A.乙醇B.蒸馏水C.乙醇和水的混合液D.饱和硫酸钠溶液(4)产品纯度的测定。精确称取mg晶体溶于适量水,然后逐滴加入足量NaOH溶液,并将样品液中的氨全部蒸出,用V1mL0.5000mol/L的盐酸标准溶液完全吸收。吸收液用甲基橙作指示剂,用0.5000mol/LNaOH标准溶液滴定锥形瓶中过剩的盐酸,到终点时消耗V2mLNaOH溶液。样品中产品纯度的表达式为。22、探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:(1)实验i中淡黄色沉淀是(写化学式)。(2)对比i、ii的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。(3)实验iii的化学方程式是。(4)检测ii中、iii中的生成可判断分别发生水解和消去反应。(5)为深入研究1-溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应,小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。②乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是。23、铁是人体必需的微量元素,铁及其配合物在分析化学中有着重要的应用.Ⅰ.琥珀酸亚铁可与邻二氮菲(phen,结构为)生成稳定的橙色配合物,反应为Fe2++3phen       (1)[Fe(phen)3]2+中存在的化学键有a.配位键b.离子键c.π键d.氢键(2)某研究小组向反应后的溶液中滴加少量稀硫酸,溶液颜色变浅,该过程中[Fe(phen)3]2+转化为(3)与邻二氮菲()相比,中C-N-C键角(填“变大”、“变小”、“不变”),原因是.(4)Ⅱ.Fe配离子[Fe[Fe[Fe[FeC[Fe颜色浅紫色黄色红色黄色无色为探究配合物形成的影响因素,某化学研究小组按以下步骤进行实验:Fe(NO3)3为了能观察到溶液Ⅰ中[Fe(A.HCl B.HSCN C.HF D.HN(5)由实验可知,配体H2O、SCN−、F−24、某小组探究Na2SO3实验Ⅰ:向某浓度的KIO3酸性溶液(过量)中加入Na2SO3(1)溶液变蓝,说明Na2S(2)针对t秒前溶液未变蓝,小组做出如下假设:ⅰ.t秒前未生成I2,是由于反应的活化能ⅱ.t秒前生成了I2,但由于存在Na2SO(3)下述实验证实了假设ⅱ合理。实验Ⅱ:向实验Ⅰ的蓝色溶液中加入,蓝色迅速消失,后再次变蓝。(4)进一步研究Na2S实验Ⅲ:K闭合后,电流表的指针偏转情况记录如下表:表盘时间/min0tt偏转位置右偏至Y指针回到“0”处,又返至“X”处;如此周期性往复多次……指针归零①K闭合后,取b极区溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,则b极上的电极反应为②0~t1时,从a极区取溶液于试管中,滴加淀粉溶液,溶液变蓝;直接向a极区滴加淀粉溶液,溶液未变蓝。判断I③结合反应解释t2~t(5)综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,下列说法正确的是____。A.对比实验Ⅰ、Ⅱ,t秒后溶液变蓝,Ⅰ中SOB.对比实验Ⅰ、Ⅲ,t秒前IOC.实验Ⅲ中指针返回X处的原因,可能是I2氧化25、环己基氯为无色液体,不溶于水,常用于合成橡胶防焦剂、杀虫剂三环锡、抗癫痫剂等。请回答下列问题:Ⅰ.有两种方法可制备环己基氯:①环己烷氯化法:+Cl2→30℃②环己烯氯化氢加成法:+HCl→75℃催化剂(1)工业生产多采用方法②制备环己基氯,原因是。(2)Ⅱ.某化学兴趣小组用如图所示装置模拟I中方法②制备环己基氯:步骤如下:在仪器c中加入35mL(0.35mol)环己烯、3g催化剂,搅拌升温。打开仪器a的活塞,向c中加入105mL30%(约1mol)的盐酸,调节反应温度为75℃,搅拌1.5h,待反应结束,冷却,将反应液转移至分液漏斗中,静置分层。弃去水层,分别使用饱和氯化钠溶液和碳酸钠溶液洗涤有机层2次。用无水氯化钙干燥,蒸馏得产品30.81g。仪器c的名称是,仪器b的进水口是(填“上口”或“下口”)。(3)仪器a中支管的作用是。(4)使用碳酸钠溶液洗涤的目的是。(5)CdCl2和Zn−Cu/ZrO(6)该实验中环己基氯的产率为(保留三位有效数字)。26、乙酸俗称醋酸,因是醋的主要成分而得名,是一种重要的化工原料。(1)纯的无水乙酸常温下是无色液体,低于16.6℃凝结为类似冰一样的晶体,又称为冰醋酸。一定温度下,冰醋酸稀释过程中溶液的导电能力变化如图所示,加水前导电能力接近零的原因是;a、b、c三点对应的溶液中,c(H+)(2)t℃时,CH3COOH的Ka=1.(3)为了测定某醋酸中CH①滴定加入的指示剂应是(选填“甲基橙”或“酚酞”)。滴定终点的颜色变化为。②滴定操作测得数据记录如下:测定次数滴定前读数/mL滴定后读数/mL第1次0.2020.14第2次0.1219.98第3次0.0018.30第4次0.00yy的读数如上图所示,则y=mL,根据以上实验数据,所测醋酸的浓度是mol/L。③上述实验中,当其它操作正确时,下列操作一定会造成测定结果偏高的是(填字母)。A.待装NaOH标准溶液的滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准溶液润洗B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接盛装待测液C.读取NaOH溶液体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数D.盛NaOH标准溶液的滴定管,滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后无气泡④25℃下,用酸式滴定管量取25.00mL未知浓度的醋酸溶液,放入烧杯中,并放入磁力搅拌子,开启磁力搅拌器,往滴数传感器的滴定管中注入一定量的1.00mol/LNaOH溶液,通过数字化实验,计算机绘制出溶液pH随NaOH溶液体积变化的曲线如图。酸碱刚好完全反应时对应曲线上的点。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】A4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】D二、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论