22《四季之美》说课课件(第一课时共33张)

五上《四季之美》第一课时说课展示文本解读学情分析学习目标学习过程目录三二一四五五设计特点文本解读一一

《四季之美》是统编义务教育语文教科书五年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元围绕“四时景物皆成趣”的人文主题，编排了写景的古诗和散文，单元要素是初步体会课文中的静态描写和动态描写。通过想象诗句描绘的景象，发现并体会其中的静态描写和动态描写。独特景致的瞬间微妙的动态变化，学习重点是体会语句中的动态描写和作者笔下四季之美的独特韵味。同时也为单元习作打下基础。横向比较

本篇课文作者是日本作家清少纳言，由北大日语教授卞立强翻译。以时间为序的写景散文，篇幅简短，结构简单，作者开门见山点明季节中最美的时刻，后面语句就抓住这一时刻自己认为最美的景物进行描述。

作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围，字里行间蕴含着独特的韵味。春夏秋冬学情分析二四五学习动机：五年级孩子面对这样一篇独特的散文，学习兴趣一般。但通过教师营造美的氛围，提供学习的支架，能激发学生去感受作者的语言文字美丽，并且体会作者的思想感情。学习能力：因此对于五年级的学生而言有一定的学习基础，但结合具体文本语言感受文章独特韵味，动态描写以及进行模仿创作方面有一定难度。学习习惯：具备较强的识字能力，对于本文中汉字的间架结构、字音字形等可以通过自学、互学等方式解决。能够联系上下文和自己的积累，辨别词语的感情色彩，体会表达的效果。能初步感受作品中生动形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。学习目标三四五1.认识并读准“窠、凛、冽、逸”等生字，会书写“黎、漆”等生字，理解“窠里、凛冽、闲逸”等词语的意思。2.通过想象画面、比较阅读、初步体会景物的动态描写，感受动态描写营造的氛围。（重点）3.创设情境反复诵读，背诵课文，积累语言，获得美的体验，初步培养发现美、感受美的主动性。（难点）板块一字词入境，初知四季之美板块二朗读入情，体会独特之美板块三美景入画，品味动静之美板块二诵读入心，积累语言之美四学习过程板块一字词入境，初知四季之美春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1.看图片，猜古诗。22四季之美日本清少纳言2.齐读课题，交流感受。预习反馈寒风凛冽巢穴闲情逸致动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。3.预习反馈，学习字词。板块二朗读入情，体会独特之美视角独特选材独特季节时间事物春黎明天空、红晕、彩云夏夜晚萤火虫、微光秋黄昏夕阳、归鸦、大雁、风、虫冬早晨炭火、白灰学习活动一：1.读2.划3.圈4.想板块三美景入画，品味动态之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。1鱼肚色的天空微微的红晕红紫红紫的彩云色彩之美1.聚焦景物，感受色彩。2.想象过程，感受动态。“从鱼肚色到红紫红紫”我感受到了天空颜色由暗到明，从单调变得绚丽的过程，“泛、染、飘”三个动词更是把动态的变化之美描绘得细腻而又传神。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。3.范读引路，读好柔美。评价标准：读正确。读好景物。读出变化。

春天最美是

。东方

泛着

，染上

，飘着

。4.背诵积累，内化语言。春天最美是黎明。泛飘染方法：1.找事物2.想动态3.读感受4.诵画面学习活动二：柔美如春之黎明，在悄然间发生着变化，那么夏天、秋天又是怎样的画面？任选夏、秋两个季节，进行学习。1.独学：用上“找事物、想动态、读感受、诵画面”的方法进行学习。2.互学：小组内交流阅读收获。“

从

我感受到了

。3.合作学习，迁移学法。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。4.合作交流，互动补充。宁静之美夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。温馨之美

夕阳映照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——张籍文中还有哪些地方让你也感受到动静相融，以动衬静？

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。板块四诵读入心，积累语言之美泛染飘春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。成群结队的大雁夕阳斜照点点归鸦夕阳西沉风声虫鸣明亮的月夜固然漆黑漆黑的暗夜也有即使蒙蒙细雨的夜晚也有★★★★★★1.抓好扶手，挑战背诵。Pk？

清少纳言家学渊源，自幼熟读《汉书》、《蒙求》、《白氏文集》等汉文著作，才华不凡。皇后对清少纳言的才华极为欣赏。

清少纳言喜欢用审美的眼光来看待生活，面对生活中的一切，她的感觉新鲜、慈爱、善良。2.聚焦诗人，体会美感√2.运用今天学到的方法用心品读《四季之美》的另外两个版本，感受独特之美，动态之美。1.诵读积累《四季之美》的1—3自然段。课外书屋作业超市周作人译本

林文月译本板书设计：四