2026年校园防踩踏疏散演练试题库及答案

2026年校园防踩踏疏散演练试题库及答案1.单项选择题（1）在校园拥挤人流中不慎被推倒后，首先应采取的正确防护姿势是A.平躺地面大声呼救B.侧身蜷曲、双腿跪伏、双手护住头颈部C.趴在地面不动等待人群过去D.立刻站起来向人少的方向奔跑答案：B。解析：侧身蜷曲跪伏的姿势可以最大程度保护胸腔、头颈部等重要部位，留出呼吸空间，避免脏器和头部受重伤，其他选项都会增加受伤风险。（2）学校组织防踩踏疏散演练时，下列做法正确的是A.跟着人流随便走，听到周边打闹就停下围观B.按照指定路线快速有序撤离，不推挤不抢先，不逗留C.故意落在队伍最后，停留教室看热闹D.撤离到安全区域后立刻结伴返回教室拿个人物品答案：B（3）在楼梯行进时发现前方有人摔倒，停下脚步后你应该怎么做A.继续往前走，快速绕开摔倒人员B.立刻停下并大声呼喊，告知后方人员“有人摔倒，不要再往前挤”C.跟着前面的人从摔倒人员身上跨过去D.站在原地不动，等待老师来处理答案：B（4）校园日常上下楼梯，通行规范是靠哪一侧行走A.左侧B.中间C.右侧D.人少的一侧答案：C。解析：靠右通行是国内公共通行规范，能够分流上下楼梯的人群，减少对冲拥挤，降低踩踏风险。（5）陷入拥挤人流无法脱身时，正确的做法是A.拼命往前挤，争取尽快脱离人流B.站稳脚跟，降低重心，双手护住胸前，抓住周边坚固固定物体比如楼梯栏杆C.大声哭喊，拼命挣扎往人群外挤D.推开前方的人快速前进答案：B（6）发生踩踏事故后，被困受伤人员的下列做法错误的是A.尽量调整姿势，留出空间保证肺部呼吸通畅B.不停挣扎呼喊，消耗体力吸引注意C.在条件允许的情况下敲击硬物、拨打手机向外发出求救信号D.保持镇定，保存体力等待救援答案：B2.多项选择题（1）校园内下列哪些场所属于踩踏事故高发区域A.教学楼上下楼梯通道B.食堂打饭窗口、出入口C.大型集会的主席台出入口、操场通道D.教学楼楼道转角、狭窄的宿舍楼道E.报告厅、礼堂的疏散出口答案：ABCDE。解析：以上区域都属于人员密集、通道狭窄、通行速度受限的区域，人员行进中一旦发生摔倒、拥堵很容易引发踩踏事故。（2）参加校园大型集会活动时，下列预防踩踏的做法正确的有A.提前了解会场的安全出口位置，牢记疏散路线B.进入会场后不往人群拥挤的核心区域挤，选择通畅位置停留C.感觉到人流开始拥挤涌动时，立刻靠边站稳，不要抢着前进D.被卷入人流后保持重心稳定，尽量不被绊倒E.活动散场时按照秩序行进，不抢先，不逆着人流走答案：ABCDE（3）在拥挤人流中鞋子被踩掉，正确的做法是A.立刻弯腰提鞋，避免鞋子丢失影响行走B.不要弯腰提鞋，先站稳抓住身边固定物，顺着人流移动到安全区域后再整理C.如果身边有同伴，可以请同伴帮忙遮挡周围人流，快速提好鞋后立刻离开拥堵区域D.逆着人流往回走，找空旷地方提鞋答案：BC（4）校园组织防踩踏疏散演练的作用包括A.帮助全体师生熟悉逃生疏散路线，掌握防踩踏自救技能B.检验学校应急预案的可行性，提升学校应急处置协调能力C.增强师生安全防范意识，降低真实事故发生时的伤亡概率D.完成上级任务，走形式应付检查答案：ABC（5）已经安全撤离到集合点后，作为学生，下列做法正确的是A.立刻返回教学楼，取回落下的课本、手机等个人物品B.在指定区域整队，配合班长清点人数，及时上报给班主任C.发现有同学未到位，不听老师劝阻私自返回搜救D.不喧哗不拥挤，配合学校和救援人员的后续安排答案：BD3.判断题（1）上下楼梯赶时间时，可以在人流中穿插超越前方人员。答案：×（2）发现拥挤人群朝着自己方向涌来，要尽快躲到路边或者坚固的障碍物后，不要慌乱冲入人流。答案：√（3）在拥挤人流中，将双手放在胸前留出空间，可以有效避免胸部被挤压影响呼吸，降低窒息风险。答案：√（4）疏散演练不是真实事故，不用认真对待，可以在楼梯上逗留打闹。答案：×（5）逆着人流行进很容易被撞倒引发踩踏，因此非特殊情况不要逆着人流移动。答案：√（6）校园人群拥挤一定会引发踩踏事故，没办法提前预防。答案：×4.案例分析题案例：某中学周五下午组织全校放学，恰逢下雨，学生都着急回宿舍拿雨具，初一某班几名学生在下楼梯时追逐打闹，其中一名学生突然滑倒在楼梯中段，后方学生来不及停下，后续人流还在不断向下涌，很快发生拥挤，有3名学生先后摔倒，引发局部踩踏。问题1：请指出本次事件中学生的错误行为有哪些？答案：本次事件中学生的错误行为主要有三点：一是雨天放学疏散时，为了赶时间抢行，不遵守上下楼梯秩序，没有有序分流通行；二是在楼梯疏散过程中追逐打闹，严重扰乱通行秩序，是引发事故的直接诱因；三是前方摔倒后，后方学生没有及时停下疏散，也没有及时呼喊提醒后方，导致拥挤不断升级。问题2：如果你是此次拥挤事件中后方的一名学生，你会怎么做？答案：首先我会第一时间停下脚步，绝对不会继续向前拥挤，避免加大前方的挤压风险；接着我会大声向后方的所有同学呼喊，告知前方有人摔倒，让大家不要再往前走，从源头控制拥堵扩大；如果我身边有楼梯扶手，我会抓紧扶手站稳身体，顺着人流靠向楼梯侧边，让出中间的通行空间；如果周边有老师，我会配合老师疏导后方人流，协助老师把摔倒的同学转移到楼梯侧边的安全位置；我不会慌乱喊叫引发更大的恐慌，也不会逆着人流往回冲，避免引发新的对冲拥挤。问题3：结合校园实际，说说日常应该养成哪些防踩踏的好习惯？答案：第一，日常上下楼梯自觉遵守靠右通行的规则，不抢道、不逆行、不追逐打闹，不突然停步或者突然变向，给后方人员留出反应空间；第二，人员密集的场景比如放学、打饭、集会时，按照班级顺序有序排队行进，不插队、不抢先，