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文档简介
河南省洛阳市洛龙区2025届数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.乐乐翻开一本故事书,发现两页的页码和是161,这两页分别是(________)页和(________)页。2.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)3.找规律填一填。(1)6940,6960,6980,(______),(______),(______)。(2)1,4,9,16,(______),(______)。4.125的5倍是(_____),125是5的(_____)倍。5.248×3的积的最高位是(_______)位,284×6的积的最高位是(________)位。6.在横线上填上合适的单位名称。(1)一只河马大约重1________。(2)一个西瓜大约重4________。(3)一条河大约长7________。(4)保温杯大约高2________。(5)直尺厚约2________。(6)一只蝴蝶身长约7________。(7)小东吃早餐大约用了20________。(8)唱一首歌大约要180________。7.由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是(________),最大三位数是(________),它们的差是(________)。8.一个游泳池长100米,如果游1千米,要游(____)个这样的长度;如果游3千米,要游(____)个这样的长度.9.下图长方形中,沿虚线剪掉一个边长为5厘米的最大正方形,那么原来长方形的宽是(________)厘米,如果剩下长方形的宽是3厘米,那么原长方形的周长是(________)厘米。10.6米56厘米=_____米2.5千克=_____千克_____克.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个算式有小括号,要先算小括号里面的.(_____)2.9个大于6个。(____)3.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(______)4.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)5.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)三、仔细观察,我会填。1.△÷□=20……5,□最小是(_______),这时应该是(_______)。2.4个是(____),里面有(____)个。3.小亮早上7:40上学,25分钟后到校,他到校的时间是早上(________)。4.320的6倍是(___);(___)的7倍是1.5.晨晨每天这个时间(如图)从家出门,她从家走到学校需要30分钟,晨晨到校的时间是(________)。6.填上合适的单位。①一场足球赛要90(________)。②一枚硬币约厚2(________)。③在学校操场跑5圈大约跑了1(________)。④一名三年小学生体重35(________),身高125(________)。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用(________)做单位。7.在横线上填>、<或=。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×78.在括号里填上合适的单位。旗杆高10(________);爸爸每天工作8(________);一头牛重500(________);跑50米大约需用时8(________);一枚硬币的厚度大约是2(________)。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。60×8=0×81=4.3-4.2=2.4+7.2=103×3=6.4+3.6=16×4=12×2×3=2.用竖式计算.432×7=206×5=240×8=25×4=314×5=909×8=3.看谁都能算对。12÷6=
48÷6=
27÷9=
700+800=72÷9=
200+800=
36÷6=
1200-600=800-200=
1000+2000=
20÷4=
6200-200=五、动手操作,我能行。1.正确连线2.小蜜蜂采蜜。3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.老师批改6本作业用了18分钟。照这样计算,批改完全班45本作业2个小时够吗?2.王阿姨一家去游乐场玩。(1)王阿姨买了一张儿童票和4张成人票,付500元正好够。一张成人票多少钱?(2)如果买6张儿童票和一张成人票,一共需要多少钱?3.赵老师带100元钱给“文明学生”买奖品,售货员告诉赵老师:一个削笔器15元,6本日记本24元,一个铅笔盒5元,两盒彩笔16元。(1)如果只买6个削笔器,100元够吗?(2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买几个铅笔盒?4.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:
参考答案一、填空题。(20分)1、8081【分析】两页的页码是连续的两个页码,页码之和÷2求出的商就是较小一页的页码,再加1就是较大一页的页码,据此解答。【详解】161÷2=80(页)……1(页),80+1=81(页);这两页分别是80页和81页。【点睛】明确两个页码是连续的两页,掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。2、—○【详解】略3、7000702070402536【详解】略4、62525【详解】略5、百千【详解】略6、吨千克千米分米毫米厘米分钟秒【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一只河马的重量用“吨”作单位,计量一个西瓜的重量用“千克”作单位,计量一条河的长度用“千米”作单位,计量保温杯的高度用“分米”作单位,计量直尺厚度用“毫米”作单位,计量一只蝴蝶身长用“厘米”作单位,计量小东吃早餐的时间用“分钟”作单位,计量唱一首歌的时间用“秒”作单位。【详解】(1)一只河马大约重1吨。(2)一个西瓜大约重4千克。(3)一条河大约长7千米。(4)保温杯大约高2分米。(5)直尺厚约2毫米。(6)一只蝴蝶身长约7厘米。(7)小东吃早餐大约用了20分钟。(8)唱一首歌大约要180秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、467764297【分析】要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把6放在十位,把7放在个位。要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把6放在十位,把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764-467=297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467,最大三位数是764,它们的差是297。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。8、101【分析】先把1千米换算成1000米,求出1000米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度;先把3千米换算成100米,求出100米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度.【详解】1千米=1000米1000÷100=10(个)3千米=100米100÷100=1(个)答:如果游1千米,要游10个这样的长度;如果游3千米,要游1个这样的长度.故答案为:10,1.9、526【详解】略10、6.562500【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】钟面上共分了12个大格,60个小格,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒;分针走1个小格是1分,走一圈是60分,即1小时;时针走一个大格是1小时,走一圈是12小时,据此判断即可。秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是12时;故答案为:×【点睛】解答此题要注意:时针走1圈是走了12个大格,是12小时,不是60小时。4、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、6125【详解】略2、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。3、8:05【分析】到校的时间=上学时间+路上用的时间,据此解答。【详解】7:40+0:25=8:05他到校的时间是早上8:05。【点睛】此题考查了有关时间的计算,明确结束时间=开始时间+经过时间。4、192060【详解】略5、7:25【分析】先读出钟面上显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】6时55分+30分钟=7时25分则晨晨到校的时间是7:25。【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。6、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位;计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位;计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位;计量一名三年小学生体重用“千克”作单位;计量一名三年小学生身高用“厘米”作单位;计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年小学生体重35千克,身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、<<>【详解】略8、米小时千克秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量旗杆高度用“米”作单位,计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位,计量一头牛的重量用“千克”作单位,计量跑50米大约需要的时间用“秒”作单位,计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】旗杆高10米;爸爸每天工作8小时;一头牛重500千克;跑50米大约需用时8秒;一枚硬币的厚度大约是2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、认真细致,我会算。1、480;0;0.1;9.6309;10;64;72【详解】略2、30241030192010015701【详解】(1)432×7=3024;(2)206×5=1030;(3)240×8=1920;(4)25×4=100;(5)314×5=1570;(6)909×8=1.3、2
8
3
15008
1000
6
600600
3000
5
6000【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、不够【分析】先求出1本作
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