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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年福建省泉州工艺美术职业学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.2年B.4年C.无限期D.1年【答案】:A2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.义务性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:B3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.不断扩大培训覆盖面D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】:B4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.开展教育C.科学研究D.培养人才【答案】:D5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党委会C.党小组D.党组织【答案】:A6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.技术人员D.工作人员【答案】:A7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的影响【答案】:C8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.高等学校C.教育部D.地方政府【答案】:B9.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】:A10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.委托培养C.推广教育D.技术咨询【答案】:D11.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.年龄特征C.思维特征D.记忆特征【答案】:D12.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.研究生课程C.本科课程D.学科基础课程【答案】:C13.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.社会服务C.科学研究D.文化传承【答案】:C14.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.显性课程B.隐蔽课程C.核心课程D.弹性课程【答案】:A15.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师角色B.教师专长C.教师威信D.教师期望【答案】:C16.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化B.奖励C.自我强化D.间接强化【答案】:C17.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.控制功能B.导向功能C.管理功能D.协调功能【答案】:A18.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.反例B.正例C.比较D.变式【答案】:A19.评价教师某道德行为时,应该()。A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】:C20.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.自我评价法B.学生评价法C.加减评分法D.社会评价法【答案】:A21.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.功能固着B.原型启发C.问题情境D.心理定势【答案】:D22.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.反馈功能B.导向功能C.调节功能D.激励一动机功能【答案】:B23.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.友情B.亲情C.激情D.爱情【答案】:D24.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.倾听B.简述语意C.提问D.澄清【答案】:A25.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.梯形B.倒金字塔型C.卵型D.金字塔型【答案】:B26.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.理论联系实际C.直观性D.因材施教【答案】:D27.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.撰写成果B.整理文献C.科学实验D.申请立项【答案】:D28.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重B.对少数优秀学生的关爱C.出于私情之爱D.师爱不具有育人的作用【答案】:A29.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.扁平型结构B.菱形结构C.金字塔型结构D.倒金字塔型结构【答案】:C30.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.提问C.具体化D.澄清【答案】:A31.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.苏格拉底D.桑代克【答案】:A32.在别人对自己的评价中,教师应()A.从中判断谁是自己的朋友B.照单全收,全面向他人学习C.更好地认识自己,改造自己D.与之辩论,更好地证明自己【答案】:C33.当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予联结,就会使学习有成效,这符合桑代克的()。A.练习律B.效果律C.联想律D.准备律【答案】:D34.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】:A35.高校德育目标的确定,必须坚持()。A.时代特点B.民族传统C.社会主义方向D.促进高校学生成才【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.隐蔽性B.利己性C.固定性D.权威性【答案】:ABD37.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.普通高等学校的夜大学B.职工大学C.广播电视大学D.函授学院【答案】:ABCD38.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.常宣传C.巧沟通D.多落实E.勤警示【答案】:ABCD39.大学生的创造性心理障碍主要表现为()。A.创造性思维障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性能力障碍【答案】:ABCD40.高校办学特色必须具备的特征是()。A.超前性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】:BCD41.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.知识威信B.人格威信C.学术威信D.职业威信【答案】:BD42.职业道德的外在约束机制包括()。A.社会舆论B.企业培训C.政策制度D.法律法规【答案】:ABCD43.下列说法中,包含创新思想的有()。A.见利思义B.与时俱进C.另辟蹊径D.患难与共【答案】:BC44.高等学校科学研究的任务有()。A.推动大学文化和社会文化的建设B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.为国家提供全面的人才支持D.提升全民族科学素质【答案】:ABCD45.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是()。A.弘文馆B.太学C.国子学D.书学【答案】:ABCD46.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.成为"四有"新人【答案】:ABCD47.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.自我意识B.匿名性C.责任分散D.社会懈怠【答案】:ABC48.大学生的良好品德教育重点在于()A.以实践为落脚点B.学校德育课程与社团工作相结合C.以生活为本D.以问题为中心【答案】:ABCD49.大学生的思维表现出以下特点()。A.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展【答案】:BCD50.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】:ABCD51.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
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