晋中市榆次区2026年三年级数学下学期期末统考模拟试题（含答案解析）

晋中市榆次区2026年三年级数学下学期期末统考模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=2．用竖式计算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=3．脱式计算。二、认真辨析，我会判。1．因为8<9，所以是<。（__________）2．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．（_______）3．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）4．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）5．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．有四条边的图形一定是四边形．（_____）2．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）3．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）4．分针走半圈需要半小时。（______）5．甲数是80，乙数比甲数的1倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×1．（______）四、快乐填空。1．多位数乘一位数，从多位数_____位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进_____．2．从1，4，8，9中选出3个数字，组成的最大三位数是_____，最小三位数是_____，它们的和是_____，差是_____．3．三(1)班参加篮球组的有10人，参加器乐组的有11人，两个组都参加的有2人。三(1)班参加篮球组和器乐组的一共有（____）人。4．加工一批同样的零件，王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个，（________）师傅加工得更快一些。5．△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25△＝_____☆＝_____．6．10吨＝_____千克，8分米＝_____厘米，3小时30分＝_____分，7000克＝_____千克，7．在18×3÷6中应该先算____法，在45÷（12﹣3）中应该先算____法，在42÷7+28中应该先算____法。8．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。9．看表填时刻，并填上经过的时间。10．下面是用分数砌成的“分数墙”。（1）分数墙里的分数有________，最小的是________。（2）1里面有________个。五、动手操作，我能行。1．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2．连一连，找准篮子的落点．3．把相等的连起来。六、解决问题1．修一段1500米长的水泥路，已经修了900米，剩下的计划8天修完，平均每天要修多少米？2．量出每条边的长度并算出长方形的周长。3．小华家养的羊每天要吃48kg草,准备500kg草够这些羊吃9天吗?4．六二班共有45人，每人都至少参加一项课外活动，参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，问同时参加两项活动的有多少人？

参考答案一、认真计算。1、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．2、176……120……215536804218261【详解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=2613、16；473；48【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。【详解】＝100－84＝16＝412＋61＝473＝240÷5＝48二、认真辨析，我会判。1、×【分析】比较同分子分数的大小，分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】因为8<9，所以>，原题说法错误。故答案为：×。2、正确【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．3、×【分析】单名数：只带有一个计量单位的数；复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数；高单位、低单位：在同类单位中，较大的单位叫高单位，较小的单位叫低单位。把高单位的数改写成低单位的数：进率×高单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案为×。【点睛】此题涉及的概念：单名数、复名数、高单位、低单位。4、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.5、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．4、√【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。5、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”，即甲数×1+15.四、快乐填空。1、个几【详解】依据多位数乘一位数计算方法可得：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案依次为：个，几．2、98414812【详解】从1，4，8，9中选出3个数字，组成的最大三位数是984，最小的三位数是148，它们的和是984+148＝1．它们的差是984﹣148＝2，故答案为：984，148，1，2．3、19【详解】略4、王【分析】由题意可得，先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数，再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个，则王师傅1小时加工一百多个；钱师傅5小时加工四百多个，则钱师傅1小时加工八十多个，则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是明确估算的方法即可。5、21【详解】△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25，（△+☆）×2+☆＝25，9×2+☆＝25，☆＝1；则△＝9﹣1＝2；故答案为：2，1．6、280223【分析】（1）高单位吨化低单位千克乘进率1．（2）高单位分米化低单位厘米乘进率2．（3）把3小时乘进率60化成180分再加30分．（4）低单位克化高单位千克除以进率1．【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率．（1）2吨＝2千克（2）8分米＝80厘米（3）3小时30分＝22分（4）3000克＝3千克．故答案为：2，80，22，3．7、乘减除【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序，可得：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法，有括号要先算括号里面的.在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法.故答案为：乘，减，除.8、0它本身【详解】略9、2：20；25；2：45；15；3：00【分析】分针走一大格是5分钟，第一个图时针指在2和3之间，就是2点多，第二个图仍是2点多，第三个图是准3点，据此填空。【详解】2：45－2：20＝25（分），3：00－2：45＝15（分）即2：20经过25分到2：45，再经过15分钟到3：00。【点睛】分针走一大格经过5分钟，走一小格是1分钟。10、，，，4【详解】（1）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此找出分数墙里的分数；比较同分子分数的大小，看分母，分母越大，这个分数越小；（2）要求1里面有几个分数单位，看分母，分母是几，就有几个分数单位。故答案为：（1），，，；；（2）4。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、75米【分析】修一段1500米长的水泥路，已经修了900米，则还剩下1500﹣900米没有修，剩下的计划8天修完，则平均每天修（1500﹣900）÷8米。【详解】（1500﹣900）÷8＝600÷8＝75（米）答：平均每天要修75米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。2、；82毫米；【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，然后把数据代入长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2解答即可。【详解】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，（26＋15）×2，＝41×2，