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文档简介
晋中市榆社县2026届数学三下期末监测模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。34+13=37-25=40×2=12×3=38-9=45+15=200×4=56÷7=0×3=120×5=7×8+6=70×9-120=2.列竖式计算。(标“★”的题要验算)★3.脱式计算。24+32÷8419-278+225×(36-19)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)2.轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。(____)3.分母越大,分数单位越小。(____)4.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)5.长与宽相等的长方形是正方形._____6.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____7.0乘6小于0乘9。(________)8.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)9.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____10.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小明和小丽看同一本书。小明第一天看了12页,又用2天看了18页,正好把这本书看完。小丽平均每天看6页,她用几天能看完这本书?解决这个问题的正确算式是()。A.18×2÷6 B.(12+18)÷(1+2) C.(12+18×2)÷6 D.(12+18)÷62.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.813.在一道乘法算式中,一个因数变大,另一个因数不变,积会()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定4.下面不是四边形的图形是()。A. B. C.5.如下图,下列说法正确的是___________.A.羊有200只 B.羊有160只 C.牛有200只 D.牛有210只四、计算题。(28分)1.直接写得数。70×4=600×5=270÷3=96÷3=2×400=80+6×7=81÷(16-7)=15-48÷8=0.8元+0.5元=3.5元-1.2元=2.笔算。504×8=720×6=138×5=266+357=400-248=602-389=五、作图题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?2.浦口实验小学组织学生观看电影,上午去了3批学生,每批150人,下午又去了430人,这一天共有多少学生观看电影?3.同学们大扫除,3名同学擦15块玻璃,照这样计算,5名同学可以擦多少块玻璃?学校共有45块玻璃,一共需要几名同学?4.华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?5.A、B两种饮料,每瓶都是3元。小李买同一种的饮料5箱,正好用120元。他买了哪种饮料?
参考答案一、认真计算。1、47;12;80;36;29;60;800;8;0;600;62;510;;;1;【详解】略2、754;217;344;3020【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则,相同数位对齐,从个位开始算起,相加满十向前一位进一,不够减则问前一位借一;减法可以利用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】160+594=754301-84=217验算:43×8=344604×5=30203、28;163;85【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。4、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.5、√【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断.6、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.7、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。8、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。9、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】根据题意,用小明第一天看的页数加上后2天看的页数,求出这一本书的总页数,再除以小丽平均每天看的页数,即可求出小丽几天能看完这本书。【详解】(12+18)÷6=30÷6=5(天)小丽用5天能看完这本书。故答案为:D。【点睛】先求出这本书的总页数是解题关键,进而根据除法的意义,用除法计算。2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】根据四边形的特征,四边形是由4条线段围成的封闭图形,四边形有4条边,4个角;据此解答。【详解】A.菱形是四边形,排除。B.梯形是四边形,排除。C.此图形是由5条线段围成的,不是四边形,符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握四边形的特征及应用。5、A【详解】略四、计算题。(28分)1、280;3000;90;32800;122;99;1.3元;2.3元【详解】略2、4032;4320;690623;152;213【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】504×8=4032720×6=4320138×5=690266+357=623400-248=152602-389=213五、作图题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、每个保温瓶12元,每个茶杯3元。【解析】根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。【详解】解:每个茶杯的价钱:90÷(4×5+10)=3(元)每个保温瓶的价钱:3×4=12(元)答:每个保温瓶12元,每个茶杯3元。2、880人【分析】根据题意,上午去了3批学生,每批150人,上午一共去了(人),下午又去了430人,则一共去了的人数将两次人数相加即可。【详解】=450+430=880(人)答:这一天共有880人观看电影。【点睛】此题解答的关键是求出上午去的人数,然后求上午和下午人数之和。3、25;9【分析】根据题意可知,3名同学擦15块玻璃,先用除法求平均一名同学擦几块玻璃;求5名同学擦的块数就是求几个几用乘法;求45里面有几个5用除法解答。【详解】15÷3=5(块)5×5=25(块)答:5名同学可以擦25块玻璃。45÷5=9(名)答:学校共有45块玻璃,一共需要9名同学。【点睛】本题考查归一问题,关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”抓准题中数量的对应关系。4、520只【分析】根
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