人教版四年级上册数学《公顷和平方千米》练习题

人教版四年级上册数学《公顷和平方千米》练习题同学们，在我们学习了“公顷”和“平方千米”这两个常用的较大土地面积单位后，是不是感觉对生活中那些广阔的地方有了更具体的概念？比如我们的校园、城市里的公园，甚至是我们国家的领土面积，都可能用到这两个单位来表示。今天，我们就通过一些练习来巩固一下所学的知识，看看大家是否真正掌握了它们的含义和用法。一、先来几道基础的，热热身1.我们知道，测量土地的面积时，常常要用到比“平方米”更大的单位。其中，计量比较大的土地面积，常用（）作单位，用字母表示是（）；计量特别大的土地面积，常用（）作单位，用字母表示是（）。2.边长是（）米的正方形土地，它的面积是1公顷。算一算，1公顷等于（）平方米。3.边长是（）米的正方形土地，它的面积是1平方千米。那么，1平方千米等于（）公顷，等于（）平方米。4.在括号里填上合适的单位名称。*我们教室的面积大约是50（）。*我们学校的占地面积大约是2（）。*我国的领土面积大约是960万（）。*一个标准足球场的面积大约是7000（）。*一个大型城市的面积可能达到几百（）。二、理解了概念，咱们来进行单位间的转换记住哦，单位转换的关键是要清楚它们之间的进率。5.填一填。*2公顷=（）平方米*5平方千米=（）公顷*（）公顷=____平方米*（）平方千米=800公顷*1平方千米=（）公顷=（）平方米*3公顷500平方米=（）平方米（提示：把公顷换算成平方米，再加上后面的平方米数）6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*4公顷○400平方米*3平方千米○300公顷*2000公顷○2平方千米*____平方米○7公顷*1平方千米○____平方米三、接下来，是结合实际生活的判断和选择7.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。*（1）小明家的房子很大，有100公顷。（）*（2）我国的领土面积大约是960万平方千米。（）*（3）1平方千米比1公顷大。（）*（4）一块菜地的面积是200平方千米。（）*（5）边长1000米的正方形土地，面积是1公顷。（）8.选择正确的答案序号填在括号里。*（1）一个大型体育广场的面积约是2（）。A.平方米B.公顷C.平方千米*（2）下面哪个单位用来表示一个城市的面积最合适？（）A.平方米B.公顷C.平方千米*（3）1公顷里有（）个100平方米。A.10B.100C.1000*（4）一块长方形稻田，长200米，宽100米，这块稻田的面积是（）公顷。A.____B.200C.2四、最后，咱们来挑战一些解决问题的题目9.一个正方形的果园，边长是200米。这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？解题小提示：先根据正方形面积公式求出面积，再进行单位换算。10.一条新建的高速公路，长约100千米，宽约40米。这条高速公路大约占地多少公顷？合多少平方千米？解题小提示：注意单位要统一哦！先把千米换算成米，再计算面积，最后换算成公顷和平方千米。11.一块长方形的林地，长是5000米，宽是2千米。这块林地的面积是多少平方千米？合多少公顷？解题小提示：同样，先统一单位，可以都化成千米，或者都化成米，再计算。12.在一块面积为8公顷的土地上建了6栋楼房，每栋楼房占地500平方米，其余的地用于绿化和道路。绿化和道路用地面积是多少平方米？解题小提示：先算出6栋楼房一共占地多少平方米，再用总面积（注意单位换算成平方米）减去楼房占地面积，就是绿化和道路的面积。参考答案与解题思路（请同学们做完后再对照哦！）（此处应有详细的答案和解题思路，但作为练习题文章主体，答案部分通常会单独列出或在教师讲解时给出，以鼓励学生独立完成。在实际使用时，老师或家长可以根据学生的完成情况进行批改和讲解。）温馨提示：“公顷”和“平方千米”是我们认识更大世界的一把