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2026年福建省建瓯市高二化学下册期末考试模拟测试卷及答案1套考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列离子方程式书写正确的是A.草酸与酸性高锰酸钾溶液反应:5B.铅酸蓄电池充电时的阳极反应:PbC.乙酸乙酯在碱性环境下水解:CHD.向苯酚钠溶液中通入少量CO2、下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是A.用甲装置制取FeB.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜C.用丙装置蒸干Fe2D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物WXYZ33、A.简单离子半径:W>ZB.工业上常电解熔融W2C.简单氢化物的沸点:Z>Y>RD.电负性:Z>Y>X4、物质的组成与结构决定了物质的性质与变化,结构化学是化学研究的重要领域。下列说法正确的是A.元素周期系和元素周期表都不只有一个,都是多种多样的B.在基态14C原子中,核外存在2对自旋相反的电子,其核外电子有4种运动状态C.I3+离子的几何构型为V型,其中心原子的杂化形式为sp2D.已知苯酚()具有弱酸性,其Ka=1.1×10-10;水杨酸()第一级电离形成的离子()能形成分子内氢键。据此判断,相同温度下电离平衡常数Ka2(水杨酸)<Ka(苯酚)5、化学用语是化学学科的专业语言,是学习化学的基本工具,下列化学用语不正确的是A.基态溴原子简化电子排布式:[Ar]3B.乙烷的空间填充模型:C.COS的电子式为D.px轨道的电子云轮廓图:6、部分含Na或S物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A.d与e反应只能生成1种盐B.酸雨的形成过程可以为a→e→f→gC.若c为淡黄色固体,则c与e能发生氧化还原反应D.g的浓溶液与a反应可能有e生成7、下列生产生活中涉及反应的离子方程式书写正确的是A.用三氯化铁溶液蚀刻制铜电路板:2B.工业废水中的Pb2+用FeS去除:C.海水提溴中将溴吹入SO2吸收塔:D.含氟牙膏防治龋齿:Ca8、可用反应Na+KCl=高温K↑+NaClA.第一电离能:I1 K<IC.离子半径:rCl−<r9、下列化学用语表述正确的是A.镁原子由1s22s22p63s13p1→1s22s22p63s2时,是原子激发态转化成基态,释放能量B.F2的p-pσ键形成过程:C.基态铍原子最外层电子的电子云图为:D.BF3的空间构型:三角锥形10、下列化学用语表示正确的是A.中子数为20的氯原子:17B.基态锗原子的简化电子排布式:[Ar]4sC.氯气分子中共价键电子云轮廓图可以表示为:D.用电子式表示HCl的形成过程为:二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列说法不正确的是()A.14C与16B.二氯甲烷(CHC.同素异形体之间在一定条件下能发生相互转化D.环丙烷()和乙烯(CH212、德国科学家发现新配方:他使用了远古地球上存在的O2、N2、CH4、NH3、A.基态Fe3+价电子排布为B.CH4、NH3、C.O2、N2、HCN中均存在σ键和D.沸点:C2H13、已知含铁元素的几种物质间具有如图转化关系。NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.0.1mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液中,含有的SO4B.当反应a中消耗0.2molHCl时,生成的H2分子数为0.05NAC.5.6gFe与足量硝酸溶液发生反应b,转移的电子数为0.3NAD.向沸水中滴加含0.1molFeCl3的饱和溶液,生成0.1NA个Fe(OH)3胶体粒子14、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是()A.在标准状况下,1.12L SB.1mol C2C.14g聚乙烯中含有碳碳双键的数目为0D.0.1mol15、氢气还原氧化铜:CuO+H2△__Cu+H2O,在该反应中()A.CuO作还原剂 B.铜元素化合价降低C.CuO作氧化剂 D.铜元素化合价升高16、下列说法正确的是()A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.Cu(OH)2是一种蓝色沉淀,既溶于盐酸、也能溶于氨水中,故为两性氢氧化物C.区别晶体与非晶体最科学的方法是对固体进行X−射线衍射实验D.乙烯脲的结构如图所示:,则该分子中含σ键与π键数目之比为8:117、短周期主族元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如图所示,其中元素X无正化合价。则下列说法错误的是()

WXYZA.原子半径:Z>Y>X>WB.W、X、Y、Z元素中非金属性最强的元素是元素XC.常温下,Y、Z元素形成的常见单质一定为固体D.W、X、Y元素分别形成的氢化物的水溶液都是强酸18、下列化学用语正确的是()A.羟基的电子式:B.H2SC.联氨N2HD.TNT的结构简式:19、设NA表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法错误的是()A.常温常压下,6克水中所含的原子数为NAB.标准状态下,11.2L乙醇所含的分子数目为0.5NAC.2.3克金属钠完全变为钠离子时失去的电子数为0.2NAD.0.2mol/L的BaCl2溶液中氯离子的个数为0.4NA20、膦(PH3)在常温下是一种无色有大蒜臭味的有毒气体,电石气的杂质中常含之.它的分子是三角锥形.以下关于PH3的叙述中,正确的是()A.PH3是非极性分子B.PH3分子中有未成键的电子对C.PH3中的P﹣H键的极性比NH3中N﹣H键的极性弱D.PH3分子中的P﹣H键是非极性键三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。实验装置如下图(夹持装置略)滴液漏斗资料:i.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、MnO42−(绿色)、MnO4ii.浓碱条件下,MnO4−可被OH-还原为MnO4iii.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱。序号物质aC中实验现象通入Cl2前通入Cl2后I水得到无色溶液产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化Ⅱ5%NaOH溶液产生白色沉淀Mn(OH)2,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀Ⅲ40%NaOH溶液产生白色沉淀Mn(OH)2,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀(1)B中试剂是,装置D的作用为。(2)滴液漏斗的弯管作用为。(3)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀在空气中缓慢由白色变为棕黑色的化学方程式为。(4)根据资料ii,Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到的是紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将MnO42−氧化为MnO4①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因:,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。②取Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被(填“化学式”)氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。③取Ⅱ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深,发生反应的离子方程式是。22、三苯甲醇是一种重要的有机合成中间体,可以通过下列原理进行合成:已知:①格氏试剂(RMgBr)性质活泼,可与水、卤代烃、醛、酮等物质反应。②ROMgBr可发生水解。③几种物质的物理性质如表所示(表中括号内的数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的混合物的共沸点):物质相对分子质量沸点/℃存在状态及溶解性乙醚7434.6微溶于水溴苯157156.2(92.8)不溶于水的液体,溶于乙醚、乙醇二苯酮182305.4不溶于水的晶体,溶于乙醚三苯甲醇260380.0不溶于水及石油醚的白色晶体,溶于乙醇、乙醚实验步骤如下:制备三苯甲醇:在图1所示的仪器甲中加入1.5g镁屑,恒压滴液漏斗中加入25.0mL无水乙醚和7.0mL溴苯(约0.065mol)的混合液,启动搅拌器,先将部分混合液加入甲中,开始反应,再逐滴加入余下的混合液,充分反应后,将甲置于冰水浴中,滴加11.0g二苯酮(约0.060mol)和25.0mL无水乙醚的混合液,水浴回流60min,慢慢滴加30.0mL饱和NH提纯三苯甲醇:用图2所示的水蒸气蒸馏装置分离出乙醚、溴苯并回收利用,向残留液中加入石油醚,获取粗产品。请回答下列问题:(1)除去镁条表面氧化膜并将其剪成屑状的目的是。(2)仪器甲的名称为,球形冷凝管的进水口为(填“a”或“b”),装置乙的作用为。(3)反应原理中C→D使用饱和NH4Cl(4)水蒸气蒸馏能除去溴苯的原因是,加入石油醚后分离出粗产品的操作为。(5)若粗产品经(填提纯方法)得到8.8g三苯甲醇,则三苯甲醇的产率为(保留三位有效数字)。23、葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下实验流程制得:已知:a.反应原理:CH2b.相关物质的溶解性见下表物质名称葡萄糖酸钙葡萄糖酸溴化钙在水中的溶解性可溶于冷水,易溶于热水可溶极易溶在乙醇中的溶解性微溶微溶可溶c.相关物质酸性:氢溴酸>葡萄糖酸>碳酸d.相关物质相对分子质量:葡萄糖180,葡萄糖酸钙430回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中溴水氧化葡萄糖时,甲同学设计了如图所示装置。你认为缺少的仪器是,盛放NaOH溶液的烧杯中主要发生反应的离子方程式。(2)检验葡萄糖是否完全被氧化,需要用的试剂有。(3)步骤Ⅱ中加入过量CaCO3,除了能提高葡萄糖酸的转化率,还有的作用是(4)步骤Ⅲ的过滤过程需要趁热进行的原因是。(5)步骤Ⅳ加入乙醇的作用是。(6)步骤Ⅴ中,下列洗涤剂最合适的是____。A.冷水 B.热水C.乙醇—水混合溶液 D.乙醇(7)该实验中葡萄糖酸钙的产率为(保留3位有效数字)。24、铜及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)基态铜原子的价层电子轨道表示式为,位于周期表区。(2)Cu2+能与多种物质形成配合物,为研究配合物的形成及性质,某小组进行如下实验。步骤实验操作实验现象或结论ⅰ向CuSO4溶液中逐滴加入氨水至过量产生蓝色沉淀,随后沉淀溶解得到深蓝色的溶液ⅱ再加入无水乙醇得到深蓝色晶体ⅲ测定深蓝色晶体的结构晶体的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O①写出步骤i中“沉淀溶解得到深蓝色的溶液”的离子方程式。②已知[Cu(NH3)4]2+具有对称的空间构型,[Cu(NH3)4]2+中的两个NH3被Cl-取代,能得到两种不同结构的产物,则[Cu(NH3)4]2+的空间构型为(填“正四面体”或“平面正方形”)。③配合物[Cu(NH3)4]SO4·H2O中的配位原子为。(3)①铜是一种导电性良好的金属,其晶胞结构如图所示,则该晶体中每个铜原子周围与它最近且相等距离的铜原子有个;若晶体密度为dg·cm-3,晶胞参数为apm,则阿伏加德罗常数的值NA为(用含d和a的式子表示)。②一种由Cu、In、Te组成的晶体属四方晶系,晶胞参数如图所示,晶胞棱边夹角均为90°,晶体中Te原子填充在Cu、In围成的四面体空隙中,则该晶体中粒子个数比Cu:In:Te=。以晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的位置,称为原子的分数坐标,如A点,B点原子的分数坐标分别为(0,0,0)、(12,12,1225、间溴苯甲醛()是香料、染料等有机合成的重要中间体,常温比较稳定,高温易被氧化.实验室以苯甲醛制备间溴苯甲醛,实验装置图如下.相关物质的性质(101kPa)见下表:物质溴苯甲醛1,2-二氯乙烷间溴苯甲醛无水AlC沸点/℃58.817983.5229178溶解性微溶于水微溶于水难溶于水难溶于水遇水水解相对分子质量160106▲185▲实验步骤为:步骤1:向三颈瓶中加入一定配比的无水AlCl步骤2:将反应后的混合物缓慢加入到一定量的稀盐酸中,充分搅拌,分液后,有机层用10%NaHCO步骤3:经洗涤的有机层加入适量无水MgSO步骤4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分,得到14.8g间溴苯甲醛.(1)仪器A的名称为,冷凝管的进水口应为(填“a”或“b”)口.(2)步骤1反应的化学方程式为;为吸收尾气,锥形瓶中的溶液应为.(3)步骤2中不能用蒸馏水代替稀盐酸的主要原因是.(4)步骤4中采用减压蒸馏的目的是.(5)间溴苯甲醛产率为.26、青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物。近年来随着研究的深入,青蒿素其他作用也越来越多被发现、应用、研究,如抗肿瘤、抗病毒、治疗肺动脉高压等。已知:①青蒿素可溶于乙醇、乙醚,在水中几乎不溶,熔点为156℃~157℃。②乙醇的沸点为78℃,乙醚的沸点为34.5℃。③青蒿素受热不稳定。实验室提取青蒿素流程如图所示。(1)实验前要对青蒿进行粉碎,其目的是。用乙醚提取青蒿素的效果比乙醇好,原因是。(2)操作Ⅰ在索氏提取器中(如图所示)进行,实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至装置a,冷凝后滴入滤纸套筒1中,与青蒿粉末接触,进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而实现对青蒿粉末的连续萃取。①装置a的名称为。②索氏提取的青蒿素位于。(填“圆底烧瓶”或“索氏提取器”)中;与常规的萃取相比,索氏提取的优点是。(3)操作Ⅱ选用下图哪种装置更好。(填字母),原因是。(4)操作Ⅲ的过程可能是。(填字母)。a.加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶b.加70%的乙醇溶解、水浴加热、冷却结晶、过滤c.加入乙醚进行萃取分液(5)青蒿素()中含有过氧键,与碘化钠反应生成碘单质。为测定产品中青蒿素的纯度,取样品8.0g配制成250mL溶液,取25.00mL加入锥形瓶中,再加入足量的KI溶液和几滴淀粉溶液,用0.1mol⋅L−1Na2S2O3标准液滴定,滴定终点时消耗体积为(6)在一定条件下,可对青蒿素分子结构进行修饰,如图所示。从结构与性质关系的角度推测双氢青蒿素

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