中考语文文学鉴赏能力试题及知识点

中考语文文学鉴赏能力试题及知识点考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列作品中，不属于鲁迅先生创作的是（）A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《家》D.《背影》2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人（）的诗句。A.王维B.孟浩然C.王勃D.杜甫3.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅回忆了童年时期一位善良但迷信的劳动妇女，她的名字是（）A.阿QB.阿长C.祥林嫂D.赵太爷4.下列文学体裁中，不属于“四大名著”的是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《水浒传》5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.仁爱B.知行合一C.中庸D.诚信6.下列诗句中，描写边塞风光的是（）A.“小桥流水人家”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“清明时节雨纷纷”D.“采菊东篱下”7.《威尼斯商人》中，夏洛克因“一磅肉”条款与安东尼奥发生冲突，这一情节主要体现了（）A.善良与邪恶的斗争B.财富与爱情的冲突C.法律与人性的冲突D.正义与复仇的冲突8.下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.曹操9.《项链》中，主人公借来的项链丢失后，最终发现项链是假的，这一情节主要揭示了（）A.社会的虚伪性B.人的贪婪C.命运的无常D.诚信的重要性10.下列作品中，不属于莎士比亚四大悲剧的是（）A.《哈姆雷特》B.《奥赛罗》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《悲惨世界》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”表达了______的快乐。12.《桃花源记》中描绘的桃花源是一个______的社会。13.《陋室铭》中刘禹锡用“______，往来无白丁”来表现陋室的文化氛围。14.《出师表》中诸葛亮表达忠诚的句子是“______，鞠躬尽瘁，死而后已”。15.《项链》的作者是法国作家______。16.《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭”的著名独白体现了主人公______的内心挣扎。17.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”强调______的重要性。18.《威尼斯商人》的作者是英国剧作家______。19.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”体现了______的哲理。20.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《背影》的作者是朱自清，文章描写了父亲送别儿子时的背影，表达了深沉的父爱。22.《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。23.《哈姆雷特》是莎士比亚的喜剧作品。24.《项链》中，主人公借来的项链是真的，但主人公最终选择自杀。25.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，主要回忆了童年和青少年时期的生活。26.《陋室铭》的作者是王勃，文章通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者对高洁人格的追求。27.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了辅佐刘禅的决心。28.《威尼斯商人》中，夏洛克是一个善良的商人，因为安东尼奥欠他钱才与他发生冲突。29.《桃花源记》中，桃花源的人们过着与世隔绝的生活，他们不知道外面的世界。30.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个迷信但善良的劳动妇女，她给“我”买《山海经》是因为“我”喜欢这本书。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性。32.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年和青少年时期的生活片段？33.《项链》中，主人公借来的项链丢失后，她的生活发生了哪些变化？34.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划是如何展开的？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的诗歌，回答问题：《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首诗的作者是谁？表达了怎样的情感？（2）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？有何作用？36.阅读下面的文言文，回答问题：《黔之驴》黔无驴，有好事者船载以入。其骨已尽，其穷于前。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）这段文字出自哪位作家的作品？（2）文中的“好事者”指的是什么人？（3）这段文字讽刺了什么现象？37.阅读下面的现代文，回答问题：《老王》老王是北京的一个三轮车夫，他每天辛勤地工作，但生活却十分贫困。有一天，他送“我”去一个地方，途中突然生病，但他仍然坚持把“我”送到目的地。后来，“我”得知老王去世了，感到非常难过。（1）这段文字出自哪位作家的作品？（2）老王的人物形象有哪些特点？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？38.阅读下面的戏剧片段，回答问题：《哈姆雷特》哈姆雷特：（独白）生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。死，就是睡；如果睡眠中没有梦，那倒真是幸福了。（1）这段独白体现了哈姆雷特怎样的内心矛盾？（2）这段独白在戏剧中的作用是什么？（3）这段独白对后世文学产生了怎样的影响？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：《家》是巴金的作品，不属于鲁迅的创作。2.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。3.B解析：阿长是鲁迅《阿长与〈山海经〉》中回忆的劳动妇女。4.C解析：《聊斋志异》是蒲松龄的作品，不属于“四大名著”。5.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱原则。6.B解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是边塞风光。7.C解析：“一磅肉”条款体现了法律与人性的冲突。8.D解析：曹操不属于“唐宋八大家”。9.A解析：项链是假的揭示了社会的虚伪性。10.D解析：《悲惨世界》是雨果的作品，不属于莎士比亚的作品。二、填空题11.学习解析：“学而时习之，不亦说乎”表达了学习带来的快乐。12.与世隔绝解析：《桃花源记》中描绘的桃花源是一个与世隔绝的社会。13.谈笑有鸿儒解析：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了陋室的文化氛围。14.受任于败军之际，奉命于危难之间解析：“受任于败军之际，奉命于危难之间”表达了诸葛亮的忠诚。15.莫泊桑解析：《项链》的作者是法国作家莫泊桑。16.生存还是毁灭解析：“生存还是毁灭”的独白体现了哈姆雷特的内心挣扎。17.学习解析：“温故而知新，可以为师矣”强调学习的重要性。18.莎士比亚解析：《威尼斯商人》的作者是英国剧作家莎士比亚。19.人的价值不在外表，而在内在解析：“山不在高，有仙则名”体现了人的价值不在外表，而在内在。20.因为“我”喜欢这本书，但家境贫寒买不起解析：阿长给“我”买《山海经》是因为“我”喜欢这本书，但家境贫寒买不起。三、判断题21.√解析：《背影》的作者是朱自清，文章描写了父亲送别儿子时的背影，表达了深沉的父爱。22.√解析：《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。23.×解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧作品。24.×解析：《项链》中，主人公借来的项链是假的，主人公最终选择自杀。25.√解析：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，主要回忆了童年和青少年时期的生活。26.×解析：《陋室铭》的作者是刘禹锡，不是王勃。27.√解析：《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了辅佐刘禅的决心。28.×解析：《威尼斯商人》中，夏洛克是一个贪婪的商人，因为安东尼奥欠他钱才与他发生冲突。29.√解析：《桃花源记》中，桃花源的人们过着与世隔绝的生活，他们不知道外面的世界。30.√解析：阿长是一个迷信但善良的劳动妇女，她给“我”买《山海经》是因为“我”喜欢这本书。四、简答题31.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性。解析：“仁”是《论语》的核心概念，指的是一种道德原则和人格理想。其含义主要包括：（1）爱人，即推己及人，己所不欲，勿施于人；（2）尊重他人，即“己欲立而立人，己欲达而达人”；（3）诚信，即“仁者爱人，有礼者敬人”。“仁”的重要性在于：（1）它是儒家道德体系的基石，是个人修养和社会和谐的基础；（2）它强调人与人之间的和谐关系，是构建理想社会的核心；（3）它对后世中国传统文化产生了深远影响，成为中华民族的道德准则。32.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年和青少年时期的生活片段？解析：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，主要回忆了童年和青少年时期的生活片段，包括：（1）童年时期的生活，如《从百草园到三味书屋》中的百草园和三味书屋；（2）青少年时期的生活，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长和《藤野先生》中的藤野先生；（3）对故乡的回忆，如《故乡》中的故乡生活；（4）对亲友的回忆，如《藤野先生》中的藤野先生和《范爱农》中的范爱农。33.《项链》中，主人公借来的项链丢失后，她的生活发生了哪些变化？解析：（1）经济负担加重：主人公为了赔偿丢失的项链，不得不借债，导致生活陷入贫困；（2）社会地位下降：主人公原本是一个上流社会的女性，但为了还债，不得不从事体力劳动，社会地位下降；（3）精神压力增大：主人公为了还债，不得不忍受丈夫的冷漠和别人的嘲笑，精神压力增大；（4）命运转折：主人公最终发现项链是假的，生活得以解脱，但命运却发生了转折。34.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划是如何展开的？解析：哈姆雷特的复仇计划主要通过以下步骤展开：（1）装疯卖傻：哈姆雷特装疯卖傻，以掩饰自己的复仇计划；（2）试探克劳狄斯：哈姆雷特通过“戏中戏”试探克劳狄斯的反应；（3）揭露真相：哈姆雷特逐渐揭露克劳狄斯的罪行；（4）复仇行动：哈姆雷特最终决定复仇，但复仇过程中发生了意外，导致悲剧结局。五、应用题35.阅读下面的诗歌，回答问题：《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首诗的作者是谁？表达了怎样的情感？（2）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？有何作用？解析：（1）这首诗的作者是杜甫，表达了诗人忧国忧民、思乡念亲的情感。（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法，将花和鸟赋予了人的情感，表现了诗人内心的痛苦和悲伤。36.阅读下面的文言文，回答问题：《黔之驴》黔无驴，有好事者船载以入。其骨已尽，其穷于前。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）这段文字出自哪位作家的作品？（2）文中的“好事者”指的是什么人？（3）这段文字讽刺了什么现象？解析：（1）这段文字出自柳宗元的《黔之驴》。（2）“好事者”指的是喜欢多事的人，这里指那个把驴运到黔地的人。（3）这段文字讽刺了那些外强中干、虚有其表的人，以及那些盲目崇拜和迷信的人。37.阅读下面的现代文，回答问题：《老王》老王是北京的一个三轮车夫，他每天辛勤地工作，但生活却十分贫困。有一天，他送“我”去一个地方，途中突然生病，但他仍然坚持把“我”送到目的地。后来，“我”得知老王去世了，感到非常难过。（1）这段文字出自哪位作家的作品？（2）老王的人物形象有哪些特点？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？解析：（1）这段文字出自杨绛的《老王》。（2）老王的人物形象特点：善良、诚实、勤劳、坚强。（3）这段文字表达了作者对老王的同情和怀念，以及对社会底层人民的